План-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему: Конспект НОД по конструированию с использованием презентации: «Старичок — Лесовичок» (подготовительная группа)

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Детский сад №12»

Конспект НОД по конструированию с использованием презентации «Старичок-лесовичок».

Выполнила: воспитатель

Попова Екатерина Игоревна

Будогощь 2015 год.

Задачи:

— Продолжать совершенствовать конструктивные навыки и умения: соединение частей при помощи пластилина и дополнение изображения деталями;

— Продолжать знакомить с разновидностями природного материала.

— Развивать умение отгадывать загадки.

— Продолжать развивать диалогическую речь и умение активно участвовать в беседе, учить отвечать на вопросы полными предложениями.

— Развивать воображение, внимание, усидчивость, корригировать мелкую моторику рук.

— Продолжать развивать художественно-творческие способности детей.

— Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.

Материалы: Шишки, шляпки желудей, пластелин, доски для лепки, стеки, призентация «Старичок-лесовичок», аудио «звуки леса».

Ход НОД:

Вводная часть – сюрпризный момент

Слайд 1

— Ребята,  сегодня я хочу пригласить вас на прогулку в лес. Вы принимаете мое приглашение? (Да)

Но перед тем, как отправиться, вспомним, какой бывает лес.

Слайд 2 (хвойный лес)

— Что можно сказать про этот лес? Какой он? (хвойный, зелёный, летний)        

— А почему его называют хвойным? (потому что в нём растут только хвойные деревья)

— А как вы поняли, что он не зимний? (нет снега на ветках)

Слайд 3 (лиственный лес)

— А что вы можете сказать про этотлес? ( он лиственный, летний)

— А почему этот лес называют лиственным? (потому что в нём растут только деревья с листочками  нет хвойных)

— Как вы догадались, что он летний ( листья зелёные)

Слайд 4 (смешанный лес)

— А это что за лес? (это осенний лес, смешанный)

— А почему его так называют? (потому что в нём растут и хвойные и лиственные деревья)

— Молодцы, ребята, много знаете о лесах. Пора нам в путь, отправляемся в лес. (выходим на коврик, встаём в круг)

Основная часть

 Посмотрите, какая высокая и густая трава перед нами (раздвигают траву руками) ; Какие большие и глубокие лужи (идут друг за другом, высоко поднимая колени) ; Какая узкая тропинка (шагают ножка за ножку) .

-Вот мы и пришли в лес. (Садятся на места)

-Закройте глазки, прислушайтесь, что вы слышите? (включается аудиозапись шум леса).

Ответы детей.

-Ребята, к нам на занятие сегодня пришёл гость. Хотите узнать кто же это? (да)

Слайд 6 (на экране появляется Лесовичок) .

-Как вы думаете, кто это? (ответы детей) .

— Это, ребята, Старичок-лесовичёк. Раньше люди верели, что в лесу живёт дух, который оберегает лес от всяких бед. И зовут этого духа Старичок-лесовичок. Он долгие годы оберегает лес. Смотрит чтобы плохие люди не поджигали и не загрезняли лес, чтоб не обижали животных. Плохих людей он наказывает, а хороших угощал. Как вы думаете, чем же он может угостить хороших людей? (ответы детей) Правильно, он угощает людей грибами да ягодами. А плохих людей выгоняет ветрами да дождями.

— У Старичка-лесовичка много друзей в лесу. А кто именно его друзья, вы узнаете отгадав загадки.

Загадки:

Что за зверь такой лесной,

встал как столбик под сосной?

Кто стоит среди травы,

уши больше головы?

Слайд 6 (заяц)

Летом ходит без дороги

Возле сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос.

Слайд 7(медведь)

Этот маленький зверёк

Колючий вдоль и поперёк.

И лишь животик гладить можно,

Его узнать совсем не сложно.

Слайд 8 (ёж)

Рыжая плутовка,

Хитрая да ловкая.

Хвост пушистый,

Мех золотистый.

В лесу живет,

В деревне кур крадет.

Слайд 9 (лиса)

Рыжий маленький зверёк

По деревьям прыг да скок.

Он живёт не на земле,

А на дереве в дупле.

Слайд 10 (белка)

-Молодцы ребята, все загадки отгадали правильно!

— Кто же у друзья Сторичка-лесовичка? Как их можно назвать одним словом?

— А каких ещё животных, живущих в лесу вы знаете?

-Какие это животные? (Дикие)

-Почему этих животных называют дикими? (Они живут в лесу)

Слайд 11  (кто-спрятался на картинке)

— Посмотрите-ка ребята, кто у нас здесь спрятался на лесной полянке? (ответы детей)

— А посмотрите ещё раз внимательно на картинку. Кто ни как не может жить в нашем лесу? (лев и слон)

— А где мы их можем увидеть ( в африке или зоопарке)

— А где живут остальные животные, которые спрятались на полянке ( дети по очереди называют животное и его дом)

— Молодцы, ребята, а теперь вспомним, как нужно вести себя влесу, чтобы не расстраивать нашего Старичка- лесовичка.

Слайд 12 (правила поведения в лесу)

— Молодцы все правила помните, а соблюдаете их, когда приходите в лес? (да)

— Это очень хорошо. А вот наш Лесовичок немного расстроен. У него скоро день рождения, и он хотел пригласить других лесовичков. Но те не могут покинуть свои леса им нужно их охранять. Давайте мы с вами поможем нашему Лесовичку и сделаем ему друзей похожих на него. Поможем? (да)

Давайте рассмотрим, какие бывают лесовички. Чем они похожи и чем отличаются друг от друга.

Слайд 13 (лесовички)

Дети называют отличия и схожести лесовичков.

— Очень хорошо, а теперь будем приступать к работе. Перед вами на столе разные материалы из которых можно сделать лесовичка. Назовите что вы видите и как это может нам пригодиться.

Дети называют (шляпка желудя – шапочка, шика- тело, пластелин – чтоб сделать голову, ножки, ручки и лицо)

—  Молодцы, ребята, а теперь перед тем как приступить к работе сделаем пальчиковую гимнастику.

П.г. «паучок»

Паучок ходил по ветке,

А за ним ходили детки.

Дождик с неба вдруг полил,

Паучков на землю смыл.

Солнце стало пригревать,

Паучок полез опять.

А за ним ползут все детки,

 Чтобы погулять на ветке.

— А теперь принимаемся за работу.

Дети вместе с воспитателем мастерят лесовичков и относят на выставку работ.

Подведение итогов :

— А теперь возвращаемся в детский сад. (Дети встают на коврик. Закрывают глаза. Включаю звуки леса)

— Повторяйте за мной : «Вокруг себя повернулись и в детский сад вернулись!» ( выключаю шум леса)

— Чем мы сегодня с вами занимались?

— Что понравилось больше всего?

Дом лесовичков. Поделка из природного материала — запись пользователя Светлана (id1708957) в сообществе Игры с детьми в категории Мистер Умелец или Очумелые ручки (поделки, аппликации, интересные находки, идеи и задумки)

Точнее не одна а несколько поделок, составляющих единую композицию - дом лесовичков. На изготовление у нас ушло 4 дня, т.к. делали мы её вместе с дочей (6 лет).


Интересно? Прошу под кат🙂

За основу мы взяли крышку от коробки из под пиццы. На дно клеили засушенные листья, которые остались у нас ещё с прошлогодней осени. По внутреннему краю коробки с помощью клеевого пистолета крепили забор из веток разного размера. Неровности и выпирающие внизу части веток закрыли мхом.

А вот так общая картина выглядит сверху. Грибочки здесь ещё пока не приклеены, да и вообще пока ничего не приклеено, это просто генеральная репетиция перед приклеиванием всех элементов к основе.
 
Дом. Собственно с него всё и началось...
Мастерили из веток, укладывая по типу бревенчатого дома. Промежутки между "брёвнами" заполнили ветками покороче, проём для двери вырезали заранее.




Чтобы скрыть следы клея, я обвязала внешние углы дома джутовой веревкой, обмотав её между выступающими "брёвнами". Та же самая верёвка фиксирует верхнюю часть каркаса крыши, который состоит из четырёх веток.
Для того, чтобы вот так без особого труда установить каркас крыши, нужно сначала собрать эти ветки вместе и перетянуть их с одного конца обычной резинкой. Затем свободные концы разведите по четырём углам дома и закрепите с помощью горячего клея, а потом уже можно обматывать все четыре внешних угла веревкой, захватывая при этом и ветки каркаса крыши. После этого резинку с верхушки можно аккуратно снять и вместо неё использовать верёвку.
 



Сама крыша - из коры дерева. На этом фото наглядно видно, как сделана дверь. Те места, где особенно был виден клей, мы задекорировали мхом.
Слева дома растёт дерево с ягодками. Случайно нашли вот такую веточку с наростами, а ягодки рябины посадили на горячий клей.
И ещё дочь сделала рябиновые бусы, они украшают крышу дома.
 

Пол дома устлан мхом. Пол, кстати, сделан по тому же принципу, что и дверь: ветки уложены плотно друг к другу и крепятся с помощью горячего клея к основанию стен. Фото дна дома, к сожалению, не сделала.

Этот пенёк очень мне нравится! В качестве пенька у нас берёзовый диск, пожертвовали из наших запасов (писала немного о наших берёзовых дисках тут). Грибочки прям как настоящие: ножки сделаны из веток, а шляпки - из скорлупы орехов макадамия, ну, и мох для реалистичности.
 
А вот это творение даже не знаю как и назвать. Цветана сказала, что это дерево. Ну, пусть так и будет. Оставшаяся кора уложена друг на друга стопочкой, немного мха и сверху шишка.

Вот и жители... Сначала родился тот, что с метёлкой на голове - Лесовичок, а потом Цвета решила сделать ему сестричку Лесовушечку.

В общем два лесовичка - девочка и мальчик - изготовлены из шишек и веток, волосы из джутовой веревки. Одной косичкой не обошлось, доча решила заплести сразу пять.
 

Лесовички живут дружно, не ссорятся, друг другу помогают, собирают ягоды-грибочки и чувствуют себя прекрасно!🙂


Ну, и ещё раз напоследок фото дома. Просто очень нравится, то, что у нас с Цветаной получилось.


А вы любите творить из природного материала? Делитесь своими идеями!😉

Материал по окружающему миру (старшая группа) на тему: Поделка из природного материала «Старичок- лесовичок»

Поделка из природного материала

«Старичок- лесовичок»

                                    Будникова Наталья Ивановна

Я,  мама троих замечательных детей. У моих детей много разных увлечений: занимаются танцами, рисованием, музыкой, плаванием. Но больше всего моим детям нравиться что-то мастерить своими руками, особенно младшим.

Как-то прочитала своим детям стихотворение: «Старичок- Лесовичок»

СТАРИЧОК-ЛЕСОВИЧОК

На зелёненькой опушке
В незатейливой избушке
Жил предобрый старичок,
Старичок-лесовичок.

Нос курносый, как картошка,
Лоб в морщинках, как гармошка,
А глаза, как голубика,
С солнечным весёлым бликом.

Лапоточки из лозы,
Поясочек из травы,
Рукава льняной рубашки
Вышиты лесной ромашкой,
А на лбу – венок из кашки.

Много дел у старичка,
Старичка-лесовичка.

Жил один он много лет,
Сам себе варил обед,
Сам и гладил, и стирал,
Пол в избушке подметал.
Старичок любил зверушек,
Птичек, бабочек, лягушек.

Всем старался он помочь,
Будь то вечер, день иль ночь.
Бабочка крыло порвёт –
Он заплатку ей пришьёт.
А кто лапку занозит –
Он занозу удалит.
Птичек он зерном кормил,
Всех подравшихся мирил.

Солнышко любил встречать,
Звёзды на небе считать,
Чай духмяный попивать,
Ветру в бороду вплетать
Аромат лесных цветов,
Прелых листьев и грибов.

Неприятные дела
Тоже ждали старичка:
Очищать леса, поляны
От туристов слишком рьяных.
После них – вот уж напасть!-
Негде яблоку упасть –
Всюду мусор: банки, склянки
И различные жестянки.
Нужно мусор весь собрать,
Все осколки закопать,
Чтоб о битое стекло
Не порезался никто.

Много дел у старичка,
Старичка-лесовичка.

Если кто в лесу бывал,
За собою  убирал,
То зверятам и ребятам
Было бы в лесу приятно
Бегать, прыгать, отдыхать,
Дары леса собирать.

и оно им очень понравилось. Они представляли себе этого старичка, фантазировали, и я предложила вместе сделать из подручного материала лесовичка. Взяли шишку, наклеили из черного картона глазки, носик. Из ваты сделали бороду, ножки из скорлупы грецкого ореха, ручки- желуди. Думали, из чего сделать шапочку? Ведь она должна быть яркой и красивой. Решили сделать из картона, как- будто шляпка мухомора. Получился забавный, сказочный лесовичок. Теперь этот старичок украшает и оберегает наш дом.  

Конспект занятия по изготовлению поделки из природных материалов: «Старичок — лесовичок»

Для детей средней группы.

Воспитатель: Ежова Ю.А.

Цель: Развитие познавательного интереса к природе у дошкольников среднего возраста посредством изготовления поделок из природного материала. Обогащение знаний о разнообразии природного материала.

Задачи:

обучающие: продолжить знакомить детей с художественным видом конструирования – из природного материала. Показать новый способ: втыкание детали в деталь,

развивающие: Формировать умения и навыки работы с природным материалом. Вызывать интерес к обследованию шишек, поиску ассоциативных образов и созданию лесных персонажей. Развивать мелкую моторику рук.

воспитательные: Учить последовательно выполнять работу. Воспитывать бережное отношение к природе, поддерживать интерес к экопластике, как искусству создания различных композиций из природных материалов.

Материалы и оборудование: Сосновые шишки, скорлупа кедрового ореха, семена арбуза, семечки, горох, клей ПВА, пластилин, стеки, сухие веточки, картон, салфетки. Для показа лесные пейзажи известных художников И.И. Левитана, И.И. Шишкина, фотографии хвойного леса, ветки ели или сосны, коллекции шишек, собранная с помощью родителей.

Ход занятия – вводная часть:

Воспитатель: Сегодня мы отправимся на прогулку (виртуальная) в лес. А поможет нам найти нужный путь дух леса Лесовичок. Он живет в лесу, знает все дорожки – тропинки, оберегает лес от не прошеных гостей, дружит со зверями, птицами, помогает им.

Чтобы сосны, липы, ели,

Не болели, зеленели,

Чтобы новые леса

Поднимались в небеса.

Их под звон и гомон птичий

Охраняет друг-лесничий. (В. Степанов)

Появляется старичок – лесовичок.

Старичок — лесовичок: — Здравствуйте, ребята! Вы, конечно же, знаете, кто я такой.

Я – Старичок — лесовичок,

Забавный колпачок.

Каждый день и в снег, и в зной

Сторожу я мир лесной.

Воспитатель вместе с лесовичком показывают пейзажи художников, фотографии хвойных деревьев. Показывают коллекцию шишек, берут шишку в руки, обследуют и предлагают шишки детям, для рассматривания.

Лесовичок: Я пришел к вам за помощью. Дело в том ребята, что многие из вас не знают как нужно правильно вести себя в лесу! Из-за этого страдает лес и его жители. А вы ребята знаете как нужно вести себя в лесу?

Дети: в лесу нельзя кричать, разжигать костры, разорять птичьи гнезда и т.д.

Лесовичок: Молодцы, значит, я на вас могу положиться! Ведь, это так? Дело в том ребята, что наш лес очень большой и мне одному тяжело уследить за порядком в лесу. Я знаю, что вы умеете мастерить разные интересные поделки. Может вы поможете мне и сделаете таких же лесовичков, как я?

Воспитатель: Ребята, а Старичок — лесовичок у нас не простой, он сделан из различных лесных материалов, таких как сосновая шишка, мох, фисташковая скорлупа и листьев (демонстрирует детям образец будущей поделки). Ребята, давайте покажем нашему гостю какие природные материалы мы с вами заготовили для будущих поделок. Эти материалы нашего региона, они все безопасны для нашей деятельности.

Воспитатель раздает детям материал и инструменты, которые понадобиться для изготовления поделки. Каждый природный материал подробно разбирается с детьми. «Что это такое? Где растут? », «Как используется человеком? ».

Воспитатель: Молодцы, ребята. Как много вы знаете о лесе.

Объяснение выполнения работы.

Воспитатель: Ребята давайте вместе составим последовательный план выполнения нашей работы.

Воспитатель: — Как вы думаете, с чего мы начнём? (ответы детей)

Воспитатель: — С туловища Лесовичка. Сосновая шишка послужит ему туловищем.

Воспитатель: Какой будет следующий этап нашей работы? (ответы детей: нужно сделать руки и ноги)

Воспитатель предлагает детям подумать, как можно соединить детали и показывает новый способ — втыкание дополнительной детали (руки, ноги) в основную, например, веточку руку в шишку – туловище, используя пластилин, как вспомогательный материал для крепежа деталей.

Воспитатель: — Давайте оживим нашего старичка и сделаем ему глазки и носик! Глазки будут сделаны из пластилина, носик из фисташковой скорлупы

— На следующим этапе, мы сделаем Старичку-лесовичку бороду. Ну, какой же дедушка без бороды.

— Как вы думаете, какой будет заключительный этап нашей работы? (ответы детей) Мы ему сделаем шляпку, ему ей послужит берёзовый листочек.

Основная часть:

Воспитатель: Прежде чем приступить к работе, мы с вами сделаем гимнастику для рук, наших помощников:

Ну-ка, пальцы за работу,

Покажу свою охоту.

Резать, клеить и плести.

Рук умнее не найти!

Воспитатель: А теперь давайте приступим к работе. Дети выполняют очередной этап работы. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь и поддержку.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим, что же у нас с вами получилось

Старичок — лесовичок, посмотри, сколько Лесовичков -помощников ребята тебе сделали!

Старичок — лесовичок:

— Ой, ребята, какие вы молодцы! Помогли мне. Спасибо вам!

Поле, речка, чистый воздух,

Трели птиц в лесах густых.

Это всё дары природы

Не губите, дети, их.

Не ломайте гнёзд напрасно.

Не губите муравьёв.

Ведь природа так прекрасна

Каждый подтвердить готов.

Водоёмы берегите

Со студеною водой.

Они в жизни пригодятся

Нам для отдыха душой.

— Теперь мне пора домой, в лес, возвращаться! До свидания!

Звучит музыка «Звуки леса». Старичок — лесовичок уходит. Воспитатель предлагает детям рассмотреть поделки из природного материала, выполненные другими детьми и их родителями. Объясняет детям, что в них использованы экологически чистые природные материала нашего региона, родного края: кедровые орешки, сосновые шишки, пихтовые веточки.

Лесовичок поделка из природного материала. Мастер-класс «Старичок-лесовичок

Поделка: домик своими руками. Семь домиков из веток, картона, бумаги, тыквы, каштанов, природного материала.

О том, как можно сделать домик для игр с детьми из картона, Вы уже знаете из статьи с мастер-классом Веры Хиглод , а сегодня в статье — домики из самых разных материалов: коробочек, прищепок, природных материалов — каштанов, тыквы. Все эти домики сделаны читателями сайта «Родная тропинка» вместе с детьми и присланы на наш

В этой статье Вы найдете самые разные домики с описанием их изготовления:

— домик Бабы- Яги, сделанный своими руками из прищепок,

— домик Лесовичка из бросового материала,

— домик, декорированный каштанами,

— поделка Домик лесника из природных и бросовых материалов,

— домик из тыквы своими руками (два варианта),

— домик — теремок из веточек.

Домик Бабы — Яги своими руками

Эта поделка выполнена детьми средней группы МГБОУ д/с №75 «Сказка» вместе со взрослым. Педагог — Тегаева Ольга Николаевна (Московская область, Сергиево-Посадский район, с.Шеметово).

Вам понадобится для изготовления домика — избушки Бабы — Яги:

— мох (высушить заранее),

— шишки (высушить дома, чтобы раскрылись),

— листики (прогладить утюгом, подробнее о том, в статье про аппликацию),

— ягоды (высушить).

— деревянные прищепки для белья, клей «Жидкие гвозди».

Как сделать домик — избушку Бабы- Яги своими руками.

Шаг 1. Прищепки нужно разобрать (вытащить металлическую пружинку) и склеить в домик (использованы жидкие гвозди-быстро и надёжно). Эту часть работы делает взрослый.

Шаг 2. На картонную основу установить избушку, вокруг нее положить или приклеить мох.

Шаг 3. На крышу избушки приклеиваем мох, листочки, ягодки.

Шаг 4. Шишки красим краской из баллончика — получатся голубые ели.

Шаг 5. Зверюшек делаем из пластилина и сосновых шишек.

Домик лесовичка своими руками

Этот домик прислала на наш конкурс семья Потаповых (Потапова Татьяна Валентиновна и Потапов Андрей, 4 года, г. Иркутск).

Изготовление поделки займет несколько вечеров. В этом случае ребенок не устанет и больш

им интересом примет участие на всех этапах.

Как сделан этот лесной домик своими руками:

Шаг 1. Для начала взяли коробку из-под печенья в кондитерском магазине. Обклеили обрезками обоев в «тон» осени, оставили сушить.

Шаг 2. Из шишек, желудя, спичек сделали жителей леса — Лесовичка и его друга ежика.

Шаг 3. Лесовичок поселился в домике, для которого пригодилась коробочка из-под йогурта. А бревнышки на домике сделали из укропных палочек и закрепили на двусторонний скотч. Крышу покрасили гуашью.

Шаг 4. Ежик поселился недалеко от своего друга под пенечками. Пенечки — это спилы от веток, которые помог сделать папа.

Шаг 5. От домика ведет тропинка к пруду. Для тропинки покрасили манку и приклеили на клей ПВА. Обложили камушками — фасолинками. Пруд выполнили из цветной бумаги, камушки — это косточки от слив.

Шаг 6. Из сухих листьев, веточек, мха, сухоцветов и рябины оформили лесочек и полянку.

Домик из каштанов «Избушка на опушке» своими руками

Эту поделку сделали Рыжкина Светлана Александровна и Чесонис Даниил (6 лет), из г. Батайск, детский сад «Радуга».

Нам потребуются для изготовления этого домика:
— Картонная коробка
— Цветная бумага
— Клей — карандаш
— Клей — пистолет
— Ручка
— Ножницы
— Кусочек проволоки
— Хвоя
— Листва осенних деревьев разных цветов
— Ягоды
— Сухие веточки
— Каштаны, примерно 2 кг.
— Скотч

Как сделать домик — избушку на опушке

Шаг 1. Делаем основу. Берем обычную картонную коробку, вырезаем основу размером 40 х 40 см, на которой будет стоять наша избушка. Обклеиваем ее цветной бумагой по цвету любой использованной далее листвы.

Шаг 2. Делаем домик. Из картона делаем домик размером, примерно 25 х 30 см. Соединяем скотчем его стороны, крепим дно домика к основе — платформе, при помощи тонкой гибкой проволоки.

Шаг 3. Делаем окна, двери в домике. Из белой бумаги вырезаем прямоугольники для двух окон и двери. На окнах мы нарисовали ручкой шторки. Приклеваем их клеем на домик. На двери домика при помощи клея — пистолета приклеиваем тонкие веточки одного размера и ручку.

Шаг 4. Стены обклеиваем каштанами.

Шаг 5. Оформляем крышу и землю (основу поделки). В последнюю очередь обклеиваем крышу и оставшуюся часть земли осенними листьями (или листьями, вырезанными из бумаги). Чередуем листики по цвету, для придания пестроты и объема.

Шаг 6. Украшаем композицию хвоей и засушенными ягодами.

Поделка «Домик лесника» своими руками

Эту поделку сделала Быкова Мария Николаевна вместе с сыном Ромой (Архангельская область, г. Мирный). Роме 2 года 8 месяцев.

Для изготовления такого домика нам понадобится следующий материал:
— коробка от обуви,
— коробка от кефира 0.5 литра,
— фасоль,
— пластилин,
— листья,
— шишки,
— еловые веточки,
— мох,
— сосновые иголки,
— листья от лиственницы.

Как сделать домик лесника своими руками

Шаг 1. Изготовление основы домика. Для этого пластилином обмазываем коробку от кефира со всех сторон. На пластилин выкладываем фасоль. Сделаем из пластилина окно.

Шаг 2. Делаем крышу домика. Крышу делаем из листьев. Их тоже приклеиваем на пластилин.

Шаг 3. Делаем оленя.

Берем 2 шишки. Соединяем их между собой так, чтобы получилось туловище и шея оленя. Затем приклеиваем к шее голову из пластилина, делаем глазки и носик. Из сосновых иголок получатся красивые рога. Спички приклеиваем в качестве ножек и хвоста. Копытца приклеили на пластилин к коробке.

Шаг 4. Делаем ежика.
Делаем мордочку ежика, глазки и носик. Мордочку прилепляем к шишке. Сделаем иголочки из еловых веточек. Их приклеим на шишку с помощью пластилина.

Шаг 5. Сборка поделки.

Когда основные детали готовы, то начинаем оформлять поделку. Еловые ветки прикрепляем на пластилин к коробке. Ставим домик. Выкладываем мох и посыпаем листьями лиственницы. Ставим ежика. Поделка готова.

Домик из тыквы своими руками: два варианта

Первый вариант поделки

Выполнил этот домик Хазипов Искандер (6 лет). Педагог — Хазипова Гульназ Галимхановна, г. Казань. (МАДОУ «Детский сад № 174 комбинированного вида» Московского района г. Казани)

Домик из тыквы: необходимые материалы

Тыква, кабачок, ягоды рябины, черники, различные блестки, шишки, сухие ветки, ножик, гвоздики, кухонные насадки.

Как сделать домик из тыквы своими руками с детьми

Шаг 1. Задумка — придумываем, каким будет наш домик из тыквы . Перед тем как сделать домик из тыквы, решите, сколько домиков будет в композиции. Если с одним домиком все ясно, то многоуровневые композиции требуют внесения некоторых корректировок.

Шаг 2. Тыкву следует очистить от семян и мякоти , воспользовавшись ножом (это делает взрослый).

Шаг 3. Теперь маркером сделайте на тыкве отметки в местах, где будут располагаться двери и окошки. Наметьте фломастером окошко.

Шаг 4. После этого приступайте к вырезанию деталей . Резные ставни и другие декоративные элементы можно вырезать с помощью фигурных кухонных насадок. Совсем не обязательно соблюдать аккуратность и четкость линий (это придаст домику более мрачный вид). Подготовленные детали прикрепите к тыкве с помощью небольших гвоздиков.

Шаг 5. Пора заняться крышей домика. Нарезаем половину кабачка и надеваем сверху на тыкву и украшаем различными блестками. Выкладываем поверх тыквы красные ягоды рябины, а также надеваем шишку (в виде трубы) на крышу.

Шаг 6. Оформляем композицию.

Конструирование из природного материала «Старичок

Цель: Развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе, учить выполнять фигурки из природного материала. 

  Развивающая среда: еловая шишка, цветная бумага красного цвета,  пластилин,  салфетки.                                       

Ход занятия:

  — Я расскажу вам сказку про трех лесных старичков: 

«В самой-самой лесной чаще да гуще, возле седого болота, на мягком меховом коврике избушка-невеличка стоит. В избушке три лесных старичка живут : старичок-Лесовичок, старик — Снеговик  да Старичок-Осиновый сучок. Тысячу лет назад они были великими могучими  волшебниками. Да стой поры немножко состарились. Все больше на печи лежат, подремывают, похрапывают. Как – то ранней весной  пролетал над седым болотом красный тетерев и сел на избушку – невеличку, на самую ее крышу. Громким голосом заквохтал — запел:                                       

 — Кто-кто в избушке живёт?

Проснулись лесные старички, в окно выглянули, кричат:

 — Мы тут! Старичок-Лесовичок, старик – Снеговик да Старичок – Осиновый сучок… Великие-могучие  волшебники.

   Удивился красный тетерев и говорит:

 — Коли вы волшебники, сотворите какое-нибудь лесное чудо-диво.

 — Можно и совершить…- согласились старички.

  Покряхтели они покряхтели, бороды свои причесали, вышли на крылечко, постояли. И начали чудеса творить. 

  Топнул-притопнул ногой сарик-Снеговик. Расцвели под деревьями подснежники.

Хлопнул в ладоши старик-Лесовик – деревья листьями убрались, зазеленела трава на пригорках-холмах.

  Стукнул палкой о землю Старичок-Осиновый сучок – первые грибы, сморчки да строчки, высунулись из-под земли свои головы.

  Любо-дорого лесным старичкам на всё это глядеть. Любо-дорого слушать птичьи песни-голоса. Развеселились они от весенней радости, расплясались. От пляски-топотушки той приключилось ещё одно чудо лесное. Выросла на зелёном пригорке серебряная ёлочка. На вершине красный тетерев сидит, во все стороны глядит. С ветки на ветку рыжие белки прыгают. Под корнями мышка-норушка деткам своим мягкую норку устроила. Посмотрели лесные старички на ёлочку, полюбовались и решили её стеречь-беречь».

Воспитатель предлагает сделать Старичка-Лесовичка —  старожила леса.

 — Туловище и голова старичка-Лесовичка — большая еловая шишка, ноги — пластилиновые шарики, шляпа — «мухомор». Из цветной красной бумаги вырезаем круг, от края круга к центру делаем надрез , склеиваем конус. Из белого пластилина делаем маленькие «горошинки» и наклеиваем их на конус . Надеваем шляпу на шишку. Глаза, нос, рот и ноги скатываем из пластилина..

 

Физкультминутка «Как у наших у зверят».

Как у наших у зверят

(хлопки в ладоши)

Лапки весело стучат:

Топ-топ-топ, топ-топ-топ.

(топанье ногами).

А устали ножки,

Хлопают ладошки:

Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп.

(хлопки в ладоши).

А потом в присядочку.

(приседание).

Пляшут звери рядышком.

(прыжки на месте).

А как пустятся бежать –

(бег на месте).

Никому их не догнать.

      Необходимые материалы:

Готовность к работе:

Склеили конус для шляпки:

Наклеиваем «горошинки»:

Сделали глазки, носик и ротик:

Надели шляпки:

Вот такие симпатичные старички-лесовички у нас получились:

Устроили выставку наших работ:

 

Мои избушки из природного материала

Здравствуйте, дорогие друзья!!!

Решила я написать свой пост о своих любимых избушках Сделала их уже большое количество!! С таким желанием и удвольствием принимаюсь за их создание! В каждой избушке есть новиночки, но основа остается та же! Спасибо огромное моим заказчикам, что предлагают свои идеи в создании избушки и композиции в целом)

Первая моя избушечка, была сделана для сына в садик, делали мы ее вместе с мужем) Рядом с ней стоял колодец-журавль, на котором спал котик Бабы Яги, плетень с чугунками и сидел на столбике петушок) Поделка была осенняя из природных материалов и герои в ней тоже были из них) Конечно, вспоминая ее у меня на лице появляется улыбка, т.к она была неказистенькая, но любимая) Избушка осталась жить в садике. Затем были еще изделия в садик) А потом началась школа, где так же я сделала избушечку на осенний праздник) Избушечка была очень похожа, на те, которые делаю сейчас. В той композиции к Бабе Яге пришла в гости Кикимора) Они сидели на крылечке, свесив свои ножки, Кикимора читала Яге стихи, а та мечтала) И вот именно с этой композиции, мне стали заказывать избушки

За основу всех избушек беру ивовые веточки, делаю из них так называемый сруб, как у настоящих домов, а затем покрываю крышу сосновой корой, делаю наличники, двери, покрываю мхом и лишайником) За материалами в лес часто ходим всей семьей, уже каждый из моих мужчин (это муж и сын), смотрят где, что мне может понадобиться! Самым «урожайным» временем года для меня является-осень, т.к листья уже опадают, травка легла, мох подрос и все материлы оказываются на виду)

Ну а теперь расскажу и покажу некоторые избушечки

Вот у этой избушки собралась целай дружная компания!!! В гости к Бабе Яге пришли Кикимора и Лесовичок! На столе стоит самовар, Ягуля угощает своих гостей чаем) Сама она принарядилась, повязала ободочек вгорошек, шпилька-мухоморчик, бусики одела, губки подкрашены.

Сказочные герои сделаны из природного материала:шишки и грецкого ореха)

Повсюду растут мухоморчики))

Радом с этой избушкой расту еще и ягодка-земляничка (холодный фарфор и природный материал)

Избушка с внутренним убранством Внутри избушечки стоит печка, в печке чугунки, стол с лавкой, висят какие-то снадобья, у печки стоит веник и ухват На окнах висят занавесочки)

Снаружи избушки стоит у двери ступа с метлой, висят сушатся мухоморчики, под избушки дровишки лежат, рядом стоит стол и пеньки-табуретки. На столе чайник с чашками из шапочек желудей и желудя

Эта избушечка с колодцем и ведёрком из бересты) Барабан у колодца крутится и ведёрко можно опустить в него) Вокруг избушки растут мухоморчики, а на самой избушке растут поганочки неизвестыные) Делаю их из холодного фарфора, долго подбирала материал, т.к раньше делала из папье-маше)

Избушка с заборчиком чугуночками. Рядом с избушкой стоит плетень, на которой висят разные чугуночки) Выполнены они из глины. У избушки стоит пенёк на котором растут поганки)

Зимняя избушечка) Со съемной крышей, где можно сами обустроит избушку) У двери висит колокольчик. Рядом с избушкой стоит колодец, стол и стулья, все припорошило снежком, даже поганочки) И Баба Яга готовится к Новогоду году, уже поставила Небольшу ёлочку на столик)

В конце хочу показать вам видео о двух последних избушках! Это мои первые шаги в съемках видеоизделий!!

Приятного просмотра!!!

Мира и тепла вашему дому!!!