Экологический осенний праздник в детском саду: План-конспект занятия (старшая группа) на тему: Осенний экологический праздник. – «Спасём осенний лес» Осенний праздник экологической тематики
План-конспект занятия (старшая группа) на тему: Осенний экологический праздник.
МДОУ «Марковский детский сад комбинированного вида»
«Осенний экологический праздник»
для детей старшей и логопедической групп.
Музыкальный руководитель
Корщунова С.А.
2015
Под музыку в зал вбегают дети с осенними листьями в руках и останавливаются полукругом.
Ведущая. Уважаемые гости, дорогие дети! От всей души поздравляем вас с праздником осени, с праздником урожая!
— Снова осень, снова птицы в тёплый край лететь спешат.
И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад!
Всех сегодня поздравляем мы с хорошим урожаем,
Но о лете мы грустим, с ним расстаться не хотим.
= Исполняется песня «Пришла к нам в гости осень».
Дети старшей группы.
— Здравствуй, осень золотая, голубая неба высь,
Листья жёлтые, слетая, на дорожку улеглись.
-Тёплый луч ласкает щёчки, приглашает нас в лесок.
Там под ёлкою в тенёчке вырос маленький грибок!
— Сад раскрасился цветами астр, пионов, георгин,
А вверху огнём пылают грозди красные рябин!
— Что грустить теперь о лете! Осень в гости к нам пришла.
В позолоченной карете всем подарки привезла.
= Исполняется песня «В осеннем лесу»
Дети логопедической группы.
— Птичками листья летят на тропинку,
Клеит их дождик к намокшей земле.
Осень-колдунья узоров картинку тихо готовит в подарок зиме.
-Закружился надо мной дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош! Где ещё такой найдёшь?
— Без конца и без начала. Танцевать под ним я стала.
Мы плясали, как друзья – дождь из листиков и я!
= Исполняется танцевальная композиция «Листик, листик, листопад».
(Дети садятся на стульчики, появляется Красная шапочка)
Красная Шапочка:
Как славно осенью в лесу! Какая красота!
То жёлтый лист, то красный лист роняют деревца.
Спешу я к бабушке своей, ей пирожки несу.
Букет осенний для неё я собрала в лесу.
Иду я смело по тропе, никто не страшен мне,
И песенку любимую пою всегда, везде.
(Красная Шапочка поёт 1-ый куплет песни «Зелёные ботинки»
В. Гаврилина)
— Ой, что-то хмурится погода, туча надвигается.
Надо под берёзку встать, дождь осенний переждать.
(Прячется под берёзку. Выбегают две девочки-капельки)
1-ая Капелька:
Мы капельки осенние бежим, бежим, бежим,
По крыше и по стёклам стучим, стучим, стучим.
2-ая Капелька:
Вы зонтик не забудьте взять, когда идёте погулять.
Капризная погода в это время года!
= Исполняется «Танец с зонтиками».
(Красная Шапочка выбегает из-под берёзки, вытягивая руку ладонью вверх)
Красная Шапочка:
Вот и дождик перестал, снова ясный день настал!
Побуду ещё я в осеннем лесу,
Для милой грибочков найду.
= Исполняется «Танец грибов» (мальчики логопедической группы)
(Появляется Волк, «дети-грибы» убегают на стульчики. Волк тащит корзину с кефиром, конфетами, муляж консервной банки)
Волк: Ну, наконец-то я пришёл. Здесь отдохнуть так хорошо!
Сейчас поем, потом посплю и дальше по делам пойду.
(Волк « ест», разбрасывает вокруг себя мусор и ложится спать под берёзу. Выбегают Зайчики, Волк незаметно уходит)
1-ый Заяц: Ах, как приятно нам поймать последний лучик солнца!
Мы любим бегать и скакать, друг с другом в прятки поиграть…
2-ой Заяц: Шалить, смеяться, хохотать и никогда не унывать!
= Зайцы исполняют «Круговую пляску» (мальчики старшей группы)
(После танца прыгают по «лесной лужайке». Один Зайчик начинает хромать).
З-ий Заяц: Ой, беда, скорей спасите! Доктора сюда зовите!
Наступил на что-то я, лапка бедная моя!
Красная Шапочка (подходит к зайчикам):
Добрый день, зверята, милые зайчата! Почему не скачете и о чём вы плачете?
1-ый Заяц: Мы поранили лапки о консервные банки!
3-ий Заяц: Кто-то здесь разбил стекло, в лапку врезалось оно!
Красная Шапочка:
Ах, как гадко! Ах, как скверно! Кто-то очень злой, наверно,
Здесь в лесочке побывал, всюду мусор разбросал!
Зайчат мы к доктору сведём, а после вместе уберём!
(Все уходят. Появляются Белочки)
= Исполняется «Пляска Белочек» (девочки старшей группы)
(По окончании танца Белочки «ищут грибы».)
1-ая Белочка: Ау! Ты нащла хоть один грибок?
2-ая Белочка: Нет, у меня пустой кузовок!
Кто-то здесь в лесочке побывал, мусор, фантики разбросал,
Здесь и там грибы сорвал, остальные – растоптал!
Ничего здесь не найдём, на зиму не запасём!
(Грустно вздыхают. Звучит тревожная музыка. Белочки прячутся.
Появляются Волк и Красная Шапочка).
Волк: Зубы, зубы я точу, всех девчонок съесть хочу!
Надоели мне девчонки – силы мало, голос тонкий,
А повсюду нос суют, жизни просто не дают.
Зубы, зубы я точу, всех девчонок съесть хочу!
Красная Шапочка: Не боюсь твоих зубов!
Лучше отвечай мне, Волк! Кто в лесу здесь побывал,
Всюду мусор разбросал?!
(Бельчата выходят и прячутся за Красную Шапочку)
Волк: Я в лесу побывал, под берёзкой отдыхал!
Пил кефир и ел конфеты, а тебе зачем всё это?
Красная Шапочка: Как тебе не стыдно, Волк!
Лес осенний так хорош, а ты его не бережёшь!
Белочки (с опаской): У нас в лесу любому приятно отдохнуть,
Но мусор за собою убрать ты не забудь!
Тогда в лесу везде, всегда будет уют и чистота!
Волк: Ладно, ладно не шумите, вы меня, друзья, простите!
Буду лес я охранять, мусор всюду убирать!
Все узнают, что недаром называюсь «санитаром»!
А давайте сегодня вместе с ребятами поиграем в наши лесные игры
Белочки и Красная Шапочка: Ура! Давайте поиграем!
Волк: Наблюдал я раз в бору интересную игру:
На полянке на лесной прыгал весь народ лесой! Вот так!
(Показывает упражнения «Осенней эстафеты»: пробежать змейкой между грибов, перепрыгнуть через лужи, пролезть под упавшим деревом; выбираются две команды участников)
= Проводится «Осенняя эстафета».
Волк: Есть ещё игра для вас: мы устроим перепляс!
Вы пляшите, да смотрите не спускайте с меня глаз.
Смолкнет музыка и вот – то здесь ёлочка растёт (показ),
То грибок на крепкой ножке (показ),
То летит к нам ветерок (показ).
(Дети свободно танцуют. Когда музыка смолкнет, Волк произносит одно из трёх слов. Дети показывают фигуры ёлочки, гриба, ветра)
Волк: Ребята, а деревья в лесу вы хорошо знаете? А вот сейчас и проверим!
= Проводится хороводная игра «Найди листок» Е. Шаламоновой.
Волк: Какие вы молодцы, ребята! Стараетесь побольше узнать о родной природе, лесных жителях и всегда будете беречь наши леса, водоёмы и их обитателей.
1-ый Заяц: Природу мы будем любить,
С природой мы будем дружить.
2-ой Заяц: И тогда в любое время года
Нас будет радовать природа!
= Звучит песня «Дети и природа» О. Юдахиной.
(Дети выходят из зала)
«Спасём осенний лес» Осенний праздник экологической тематики
Спасем осенний лес!
Сценарий осеннего праздника в старшей группе
Действующие лица: Ведущий, Осень — взрослые,
Ежик, Ручеек, Мышонок, Белка, Лисёнок, дети-экологи — дети
Дети входят в зал, занимают свои места.
Ведущий: Начинается сказка
Осенняя тихо.
Она ходит по лесу,
Как будто лосиха.
Не видать, не слыхать,
Как идёт за ветвями.
Но за ней мы с тобой
Поторопимся сами.
Ребята, хотите попасть в осеннюю сказку? (Да!) Тогда приготовьтесь…
Ведущий (или ребенок):
Сегодня ясным светлым днем
Мы в гости к Осени пойдем.
Она живет в густом лесу.
В глуши хранит свою красу.
Вот тут тропинка в лес идет (показывает на экран)
И за собою нас зовет.
Давайте с песенкой своей
Найдем в лесу дорогу к ней.
Дети маршируют и исполняют песню с движениями «В лес осенний золотой». (Сб. «Осенние праздники в детском саду».- М.: АСТ, 2007.- С.99.) Домик Осени – украшен листьями, бусами из рябины, и т.п.
Ведущий: Ребята, смотрите, чей-то домик! Как вы думаете, чей? А как вы узнали, по приметам? А может, кто-то из вас знает стихи про приметы осени?
Ребёнок: Тонкая березка в золото одета,
Вот и появилась осени примета.
Ребёнок: Птицы улетают в край тепла и света,
Вот вам и другая осени примета.
Ребёнок: Сеет капли дождик целый день с рассвета.
Этот дождик тоже осени примета.
Ведущий: Спасибо, ребята! А где же хозяйка домика, красавица Осень? Может, мы для нее песню споем, она услышит и придёт к нам?
Дети исполняют песню «Ходит Осень, не спеша» Хижинской. В конце входит Осень.
Осень: Кто здесь чудесно так поет?
Кто в гости Осень так зовет?
Вот я пришла к вам, детвора,
Прийти за летом мне пора.
Ну что ж, мой маленький народ,
Давайте встанем в хоровод.
Хоровод с Осенью «Осень золотая». После хоровода садятся на места.
Ведущий: Мы простились с теплым летом,
Уже осень к нам пришла.
Золотисто-красным цветом
Все раскрасила она.
Осень: Все луга, поля, дубравы
Щедро крашу в желтый цвет.
Убрала хлеба и травы,
Приглушила солнца свет.
Нужно хоть когда-нибудь.
Работы много у меня,
Но я не устаю.
Хочу поведать вам, друзья,
Я про печаль свою.
Ведущий: О чем печалишься, скажи!
Осень: В моем лесу больны ежи,
Хворают белки и сороки,
И сохнет ручеек глубокий.
Выбегает грустный Ручеек под печальную музыку.
Ведущий: Наверно, вирус прилетел,
Вот весь ваш лес и заболел.
Осень: Да нет, не вирус… Это ХЛАМ!
И Мусор с Хламом пополам!
Ведущий: А что это такое?
Осень: Как, вы не знаете?
Да вот они, явились — не запылились!
Под «хулиганскую музыку» входят Хлам и Мусор – дети-школьники.
Разбрасывают фантики, пластиковые упаковки и пр. мусор. Заваливают Ручеек. Уходят. Выходят дети-«зверята».
Белка: Не растут в лесу бутылки,
Банки, пробки и ботинки!
Лисенок: Побывал в лесу злодей,
Он не монстр, не Бармалей!
Человек в лесу гулял
Человек тот – отдыхал!
Мышонок: Слышишь! Что это за звуки?
Стонет лес от тяжкой муки!
Просит он ему помочь
И убрать всё это прочь!
Ёжик: И не сразу, и не вдруг,
Знайте, дети, ЛЕС – ваш друг.
Нет без ЛЕСА кислорода,
Сникнет сразу вся природа,
И никто нам не поможет (грустно).
Ведущий: Ребята, а мы можем помочь Ёжику, Белочке и всему осеннему Лесу? А как? Мусоровоза у нас нет, что же делать? Давайте соберем мусор в разные контейнеры.
Под музыку дети собирают мусор по контейнерам. Разбирают завал, под которым Ручеек. Освобожденный Ручеек радостно улыбается.
Ведущий: Серебристый ручеек,
Путь твой близок иль далек?
Ручеек: Я теку, бегу и льюсь.
К маме речке тороплюсь.
А она струится,
К маме морю мчится.
Чтоб из моря в океан
К деду я скорей попал.
Осень: Ручеек, не спеши,
Вместе с нами попляши.
Ребёнок: За работу взялись дружно,
Лес очистить было нужно.
Только тут опять беда!
Деть-то это всё куда?
Ребёнок: Президенты всё решают,
Как планету уберечь…
Наши дети точно знают,
Куда мусор можно деть?
Ведущий: Дорогие гости, приглашаем вас принять участие в изготовлении музыкальных инструментов!
Изготовление самодельных музыкальных инструментов вместе с родителями. С готовыми инструментами дети и родители играют в
Оркестре самодельных инструментов под музыку «Во саду ли, в огороде».
Ребёнок: Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь.
Всё это называется – природа!
Давайте же всегда её беречь!
Ведущий: Нам с Осенью пора прощаться,
В дорогу к дому отправляться.
Осень: Спасибо, дети, что пришли,
Со мною праздник провели.
Вас от души благодарю
И угощенье подарю.
Когда придете вы домой,
Попробуйте подарок мой.
Осень вручает угощенье. Под музыку дети уходят в группу, Осень провожает их.
Методическая разработка (подготовительная группа) на тему: сценарий осеннего экологического праздника в подготовительной группе «Путешествие в осенний лес»
Сценарий экологического праздника
для детей подготовительной группы
«Путешествие в осенний лес»
Под музыку «Листопад» дети входят в зал, в руках листья, делают 1 круг, становятся полукругом.
Ведущая:
Кружит последний жёлтый лист
И землю укрывает.
И город скоро станет чист –
Всё ветер подметает.
Ведь осень в гости к нам идёт,
За ней — зима седая.
Дожди и холод принесёт,
Но так всегда бывает.
Пускай дожди и ветра свист,
Укутался прохожий.
Кружит последний жёлтый лист,
На золото похожий!
поют песню «Коротенькое лето»
Дети читают стихи
1. У каждого времени года
Особенный запах и цвет.
Но так совершенна природа,
Что в целом её краше нет.
Вот осень. Туманные дали,
Бушует кругом листопад.
И с запахом светлой печали
Опавшие листья шуршат.
2. Вот и осень к нам в окна стучится
Хмурой тучей, холодным дождем.
И назад уже не возвратится
Лето солнечным теплым лучом.
3. Тихо с летом прощаются птицы,
Не взлетают, резвясь, в небеса.
Лишь снуют воробьи да синицы,
Еле слышатся их голоса
4. Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные – Рябине,
Фартук розовый – Осине,
Зонтик желтый – Тополям,
Фрукты осень — дарит нам.
Дети исполняют танец «Золотая пора» во время вступления дети расходятся на точки
5. Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клён, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом,
Вся земля желта кругом,
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.
6. Ходит осень по садам,
Ходит, улыбается,
Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются!
7. На гроздья рябинки дождинка упала,
Листочек кленовый дрожит над землей.
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.
Исполняют танец «Осень, она не спросит». Садятся, убирают листья под стулья.
Ведущая:
Сегодня мы с вами отправимся в лес.
Осенней порою он полон чудес.
Посмотрим, что осень меняет в лесу
И как там живется лесному зверью.
Под музыку появляется Шапокляк:
Здравствуйте детишки: девчонки и мальчишки!
Ведущая:
Ребята! Кто это? Вы узнаете эту даму?
Шапокляк:
Да, да! Конечно это я! Услышала я ваши разговоры и тоже хочу прогуляться по осеннему лесу. Я и вещи уже собрала.
Ведущая:
Интересно?!! И что же ты взяла?
Шапокляк:
А вот, смотрите! Спички, без спичек в лесу никак нельзя.
Если холодно в лесу,
Дождь прошёл недавно,
Большой костёр я разведу
И обогреюсь славно.
Ведущая:
А это что?
Шапокляк:
Как что? Музыкальные инструменты, конечно!!! А то в лесу такая тишина – скукотища! Свистульки, трещотки принесём, веселье устроим!
Ведущая:
Шапокляк! А палка-то тебе в лесу зачем?!!!
Шапокляк:
На поляне, под кусточком –
В лесу везде такие кочки.
Их надо палкой разгрести,
Коль не дают они пройти.
Ведущая:
Это не кочки, а муравейники, их нельзя ломать. Ты знаешь, что муравьев называют санитарами леса? Они очищают лес от больных и разрушенных деревьев.
Ведущая:
Что еще у тебя в сумочке?
Шапокляк:
Это моя любимая рогаточка! Люблю по птичьим гнездам пострелять, развиваю глазомер.
Ведущая:
Ой, ребята! Стоит ли нам ее с собой брать! А вы как думаете?
Я думаю, что мы должны научить Шапокляк не вредить природе, а быть ее другом. А наших пап и мам мы попросим нам помочь и нарисовать экологические знаки, которые помогут Шапокляк запомнить «Правила поведения в лесу»
(Родителям даются заготовки для экологических знаков и фломастеры)
А пока родители рисуют знаки, мы покажем Шапокляк, какие вещи могут пригодиться в лесу.
Игра «Соберись в поход» (дети делятся на две команды, каждой команде необходимо сложить в рюкзак только те предметы, которые необходимы в походе)
Дети рассматривают, объясняют экологические знаки
Шапокляк:
Ну, пожалуйста, возьмите меня с собой. Я все поняла. Я тоже хочу быть другом природы.
Дети под музыку идут в лес
Во время музыки меняются декорации (погибшие деревья), появляется мусорная куча.
Ведущая:
Смотрите, как листья слетают с ветвей
Кружатся как в танце, быстрей и быстрей
Вот красные, желтые листья летят
Слетаются в пары и дальше кружат.
Приходят в лес, дети останавливаются возле стульчиков
Ведущая:
Ребята, тут какая-то полянка. Давайте туда заглянем.
Ведущая: (во время стихов готовятся артисты для сценки)
Что тут случилось? Мы пришли любоваться осенней природой, а тут такое?!!!
На планете год от года
Человек вредит природе.
И не понял он, чудак,
Что природа – не пустяк!
Он привык все покорять!
И не может он понять:
Сам себе ведь он вредит,
Все об этом говорит.
Сохнут реки, вянут травы.
Где вчера росли цветы
Нынче нет уже травы,
Птицы песни не поют,
В лес к себе уж не зовут.
Лишь вчера здесь был лужок,
Оглянись скорей, дружок.
Горы мусора лежат,
Елки грустно так глядят,
Зайка плачет за пригорком.
Здесь росла вчера трава,
И была ему еда,
А сегодня нет травы,
Нет у заиньки еды.
Если дальше продолжать –
Нам природу обижать
То как зайка без еды,
И быть может без воды,
Мы останемся, друзья.
Ведущая:
Ребята, мне кажется, что мы тут не одни. Дети сели
Сценка
Звучит тревожная музыка, появляются забинтованные звери
Ёж.
Мой бедный носик грибы искал.
Нашёл же – банку и в ней застрял…
Медведь.
А я – коренья копал в земле.
Поранил лапу стеклом себе.
Волк. Гвоздей с десяток я проглотил.
Вонзились в горло, терпеть нет сил!
Лиса.
А я, так просто, в лесу гуляла…
И головою в чайник, не знаю как, попала!
1 заяц.
Откуда банка? Стекло откуда?
А эти гвозди и чайник? Чудо!
2 заяц
Не чудо это, а люди просто.
Совсем большие и маленького роста.
Вот, кстати и они идут гурьбою….
Успеть бы ноги нам унести с тобою!
(звери прячутся)
Звучит бодрая музыка. Появляется девочка с осенним букетом
Девочка.
Букетик осенний соберу в лесу.
Маленькое чудо в город отвезу.
Буду любоваться, аромат вдыхать
Нагуляюсь вволю- крепче буду спать!
Уходит под музыку
Появляется мальчик, прутиком хлещет кусты, марширует
Мальчик.
Я маленький солдатик – раз, два, три!
Мне надо быть на страже – кругом одни враги.
Срублю врагам я головы, проткну насквозь мечом!
Жестоко накажу я их, узнают, что почём.
Узнают, что почём!
Уходит под музыку
Появляется Бабушка с корзиной.
Бабушка.
Хоть и нож забыла я, но со мной корзина.
Наберу грибов сейчас, не нужно магазина.
Рыжики и белые, опята и маслята,
Пошустрей в корзиночку прыгайте, ребята!
Уходит под музыку
Появляется Дедушка с топором.
Дедушка.
Вот берёзка стройная, в хозяйстве пригодится!
Хорошо топор с собой, меньше с ней возиться.
Раз, два – только щепочки в стороны летят!
Напилю я кубиков для моих ребят!
Девочка, мальчик, бабушка выходят
Девочка и Мальчик.
Поработали на славу!
Всем пора и отдохнуть.
Бабушка.
Перекусим на полянке
И скорей в обратный путь!
Усаживаются на полянке. Кушают. Разбрасывают мусор. Уходят
Появляется Лесовичок
Лесовичок
Как красив наш лес, друзья!
Сколько в нём богатства!
Только что же вижу я?
Кто шалил здесь, братцы?
Вся трава примятая, порублены кусты…
Из Красной книги сорваны бесценные цветы.
Грибницы все повырваны, грибов нам не видать…
А где же птички? Их песен не слыхать!
Я- хозяин леса, по лесу хожу
И везде повсюду порядок навожу.
Я гостей незваных быстро проучу-
Тропинки перепутаю, дорожки закручу!
Лесовичок делает пасы руками – колдует.
Звучит музыка. Появляются Девочка, Мальчик, Бабушка и Дедушка.
Девочка.
Я устала, сил уж нет!
Вижу, меркнет солнца свет.
Мальчик.
Где б прилечь, во сне забыться?
Надо ж было так случиться?!
Бабушка.
Что-то место мне знакомо…
Недалече мы от дома!
Дедушка. (Поднимает с земли банку.)
Что ты, баба, мелешь зря?
Это ж баночка – моя!
Утром мы сюда пришли…
Так куда ж мы день весь шли?
Уж стемнело, ляжем спать
Хватит по лесу гулять
Все ложатся, засыпают,
Музыка утра.
Полукругом, позади спящих, встают все лесные звери. Люди, просыпаясь, видят их. Смущаясь, встают по бокам поляны.
Ёж. Мой бедный носик!
Медведь. Как лапу ломит!
Лиса. Болит, вот горе!
Девочка. Простите нас, звери!
Мы так провинились
Мальчик. Мы вам навредили…
И вот – поплатились…
Бабушка. Мы всё уберём,
И урок не забудем.
ВСЕ.А впредь обещаем:
«Мы хорошими будем!»
Игра «Соберем и рассортируем мусор» (три команды сортируют мусор в три корзины: пластик, бумага, металл)
После игры убрать ширму
Ведущая:
Ну вот, теперь в лесу порядок. Смотрите, сколько здесь грибов растет. Давайте их соберем. Но только съедобные.
Игра «Соберем грибы» (Дети собирают муляжи грибов с полянки).
Дети поют экологические частушки
1.Ставьте ушки на макушке
Слушайте внимательно
Про экологию споём
Просто замечательно!
2.Мы с приятелем пошли
Собирать грибочки,
Только леса не нашли:
Там одни пенечки!
3. Мы ходили за грибами:
Думали набрать маслят.
Но под нашими ногами
Только стеклышки хрустят!
4. Возле речки отдыхали,
Пили, ели, загорали.
За собою все убрали –
Мусор в речку побросали.
5. По чернику я пошла,
Только ягод не нашла.
Вместо ягод на полянке
Сплошь одни пустые банки!
6. Мы пропели вам частушки,
Как не надо поступать!
Что с природою бывает,
Коль ее не защищать!
Танец «Корзиночка» дети садятся
Дети читают стихи:
- Давайте будем дружить друг с другом,
Как птица – с небом, как поле – с плугом,
Как ветер – с морем, трава с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!
- Давайте будем к тому стремиться,
Чтоб нас любили и зверь, и птица,
И доверяли повсюду нам
Как самым верным своим друзьям!
- Давайте будем беречь планету –
Во всей Вселенной похожей нету.
Во всей Вселенной только одна,
Для жизни и дружбы она нам дана!
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась,
И была на травушке роса.
Мы хотим, чтоб солнце грело,
И берёзка зеленела,
И под ёлкой жил смешной колючий ёж,
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтоб весною лил весёлый дождь.
Песня «Разноцветные листы»
Ведущая: предлагает осмотреть выставку «Вторая жизнь мусора»
Осенний праздник экологической направленности для детей подготовительной группы «Как Царица Осень помогла Соловью — разбойнику стать защитником природы»
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий,
Осень,
Пугало,
Соловей-Разбойник.
Атрибуты
Трон,
Осенние листья,
Зонтики,
Корзина с яблоками,
Шумовые инструменты,
Костюмы
Осень,
Пугало,
Соловей-Разбойник.
Звучит музыка Антонио Вивальди “Осень».
У центральной стены стоит «трон».
Под музыку дети с осенними листьями входят парами и проходят через середину зала и встают полукругом.
Ведущий:
На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей…
Ах, Осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой…
Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал…
Но мы тебя, Осень, встречаем с улыбкой
И открываем наш праздничный бал!
Дети:
1. Вновь осенняя пора ветром закружила,
Чудо — красками она всех заворожила.
Посмотри: какой ковер листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней осенью немного.
2. Дождь идет по всей земле, мокрая дорога…
Много капель на стекле, а тепла немного.
Спят березы в сентябре, ярче зелень сосен,
Потому что на дворе золотая осень!
Песня «Капризный дождик» Л.Некрасова
3. Очень нравится нам любоваться,
Как листочки на солнце горят!
Мы с тобой не хотим расставаться,
По душе нам твой пестрый наряд.
Песня «Осень в золотой косынке» Слова и музыка: Н.П.Бобковой
4. Осень, осень золотая,
Кто, скажи, тебе не рад?
Только осенью бывает
Разноцветный листопад!
Танцевально-музыкальная миниатюра «Осенний листопад».
Музыка Е. Доги.
Звучит торжественная музыка. Ведущая читает царский указ.
Внимание! Внимание! Всем! Всем Машенькам, Катенькам, Уленькам и прочим деткам! Я приказываю: веселиться, петь и плясать на детском празднике до упаду!
На детский праздник весёлый прибудет сама государыня наша Царица Осень и три её дочери: Сентябринка, Октябринка и Ноябринка.
В платье пестро – золотистом
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица,
Открывающая бал.
Под музыку в зал входят Царица Осень (взрослый) и ее три дочери (девочки), обходят зал, Царица садится на трон, а ее дочери рядом.
Царица Осень:
Здравствуйте, друзья,
В день осенний, в день чудесный
Рада вас увидеть я.
Я — Осень золотая,
Поклон вам мои, друзья!
Давно уже мечтала
О встрече с вами я.
Сентябринка. (На платье листочки.)
Я, ребята, сентябринка,
Паутинка-серебринка
Листья крашу в яркий цвет
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам.
Я главней своих сестёр!
И слова мои не вздор!
Октябринка. (Дождинки.)
Я, ребята, Октябринка,
Золотинка и дождинка
Листьям время опадать,
Птицам время улетать.
Ну, а я буду трудиться,
По хозяйству хлопотать,
Шубу зайчиков проверю,
Приготовлю им кору
И листвою постараюсь
Потеплей укрыть нору.
Ноябринка: (Град)
Эка невидаль, сестрица,
От смеха я сейчас умру,
Очень трудная задача
Закидать листвой нору.
Я на свете всех главнее
И полезней, и нужнее.
Осень:
Хватит ссориться сестрицы
Лучше будем веселиться.
Хоровод «По малину в сад пойдём»
В дверях зала слышится какой-то шум.
Раздаются крики: «Сюда нельзя!»,
«Пропустите меня!»
Осень:
В чем дело? Что там происходит? Кто осмеливается нарушать
наше веселье?
В зал вбегает Пугало.
Пугало: (Подбегает к Осени, кланяется.)
Матушка-голубушка, царица наша золотая Осень, не вели казнить, вели слово молвить!
Осень:
Кто ты и откуда? Почему в таком виде на празднике?
Пугало:
Я одеваюсь не по моде,
Весь век стою как на часах,
В саду ли, в поле, в огороде,
На стаи нагоняю страх.
И пуще огня, хлыста или палки
Страшатся меня воробьи, грачи и галки.
Матушка-голубушка Осень!
Что же это такое делается! Заступись!
Плачет.
Осень:
Ну вот еще! Не хватало на празднике плакать! Говори, что тебе надобно?
Пугало:
Государыня! Я не какой-нибудь бездельник и лентяй. Я – трудовое Пугало огородное. Все лето стою, урожай хозяйский стерегу, не сплю, не ем, в любую погоду, и под солнцем, и под дождем. Работаю, не опуская рук. А меня на праздник не пускают! Говорят, наряд не модный! Какой уж выдали! А потом, если я в модельном костюмчике в огороде буду стоять, кто ж меня испугается?
Осень:
Не обижайся, Пугало! Теперь мы во всем разобрались. Проходи, будь нашим гостем. Да не забывай, что на празднике не плачут, а веселятся и поют песни. Послушай, как дети красиво поют.
Песня «Осень милая шурши» С.Еремеева.
Пугало:
Веселиться – это мы умеем!
Я тоже петь умею, и песни знаю.
Вскакивает и, обнимая метлу, танцует, громко поёт:
Во саду ли, в огороде
Пугало стояло.
Оно старою метлою
Птичек разгоняло!
Во саду ли, в огороде
Фрукты наливались,
Но их птички не клевали –
Пугала боялись!
Ведущая:
Царица Осень, а у нас тоже есть свой огород.
Исполняется сценка «Огород».
1-й ребёнок – ведущий:
Красотой щедра ты, Осень золотая,
А ещё богата чудо – урожаем:
Огурцы и помидоры,
Есть морковка и салат,
Лук на грядке, перец сладкий,
И капусты целый ряд!
2-й ребёнок – ведущий:
Нужно много потрудиться,
Урожай большой собрать,
А потом и веселиться –
Песни петь и танцевать!
1-й ребёнок – ведущий:
Кто из всех овощей
И вкуснее, и нежней?
2-й ребёнок – ведущий:
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик,
Всем понравится, конечно.
На зубах хрустит, хрустит.
Я могу вас угостить!
Редиска:
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко – низко!
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Свёкла:
Дайте мне сказать хоть слово!
Ешьте свёклу для здоровья!
Свёклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай,
Лучше свёклы нету!
Капуста:
Ты уж, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные!
Зайчики – плутишки
Любят кочерыжки,
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой!
Морковь:
Про меня рассказ не длинный,
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок,
И грызи морковку.
Будешь ты всегда, дружок,
Крепким, сильным, ловким!
Осень: (встаёт)
Все вы правы, не спорьте!
Чтоб здоровым, сильным быть,
В этом нет сомненья,
Надо овощи любить
Всем, без исключенья!
Пугало:
Ребята, а вы умеете танцевать?
Дети:
ДА!
Осень:
Посмотри Пугало как дети станцуют весёлый танец с зонтиками.
Ребёнок:
Вы зонтик не забудьте взять,
Когда идёте погулять.
Капризная погода
В это время года!
«Танец с зонтиками»
Пугало:
Дети, а играть вы любите?
1. 1-2-3 без пары ты.
2. Игра «Чучело».
(Дети идут по кругу и поют.)
В огороде Пугало
Шляпу нахлобучило
Рукавами машет
И как будто пляшет.
Ну-ка Пугало давай
Вместе с нами поиграй.
Пугало:
Буду с вами я играть, буду всех я догонять!
(Дети разбегаются, Пугало ловит детей.)
Осень:
Вот веселье так веселье!
Спасибо, Пугало!
Бал в разгаре, шутки смех!
Музыка зовет нас всех!
Раздается телефонный звонок. Осени подают трубку со словами: «Вас к телефону!»
Осень:
Алло! Царица Осень слушает Вас.
Лесовик (голос):
Я – старик лесовик, к речам долгим не привык.
Царица Осень, помогите!
Осень:
Что случилось? Говорите!
Лесовик:
О, мой лес!
Мой дивный лес!
Был высок он до небес!
Пели птицы до зари,
А теперь – тишина…
Только мусор и хлам.
Ни цветка, ни листка…
Помогите же нам!
Осень:
Да кто же это безобразничает в нашем лесу?
Лесовик:
Соловей-Разбойник решил лес извести, птиц распугать, зверей
перебить, свои порядки установить. Безобразничает в лесу – аж треск стоит. Скоро и до вашего дворца доберется.
Осень:
Лесовик, собирай всех зверей лесных, общими силами прогоним хулигана из нашего леса. И мы с ребятами спешим на помощь!
Все на самолет! Полетели!
«Полет». Выходит Соловей — Разбойник.
Соловей–Разбойник
По лесу я хожу, из рогатки птичек бью!
Я их всех перебью, а цветы – растопчу!
Разбросаю банки – склянки по чудесной по полянке!
Пусть сверкает всем назло всюду битое стекло
Мусор, грязь, кавардак, чудно и красиво как!
Разбрасывают мусор (бумага, пакеты, банки).
На этом участке порядок! Пойду на следующий, там еще больше
намусорю, нахулиганю!
Уходит.
Осень:
Что же Соловей -Разбойник натворил?
На солнечной полянке
Тут и там – пустые банки!
Здесь и травкам не расти,
И зверюшкам не пройти!
Пугало:
У меня хозяева и не такое на огороде убирали. А нас вон сколько
много! Неужто не управимся? А ну, за работу!
(Все дети убирают мусор и садятся.)
Ведущий:
Какие вы все ребята молодцы посмотрите как всё красиво и чисто, а после работы можно и повеселиться.
1. Ребёнок:
Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали,
2. Ребёнок:
Сейчас — другое дело:
Оркестр — не забава,
Не раз нам — музыкантам-
Кричали в зале «Браво!»
3. Ребёнок:
Уверены — сегодня
Мы удивим вас снова…
Внимание!..Начинаем…
Маэстро, мы — готовы!
Оркестр. Входит Соловей-Разбойник:
Тьфу ты! Какая чистота! Аж противно!
А кто это тут хозяйничает, а? Это мой лес! Убирайтесь отсюда
подобру, поздорову!
Даю вам три минуты, и чтобы духу вашего здесь не было! Не мешайте мне дальше лес засорять!
Осень:
Но ведь этого делать нельзя!
Соловей-Разбойник:
Почему это? Это моё самое любимое занятие.
Если лес вместо мусорки – класс!
Всё, что хочешь, найдётся у нас!
Пакеты, бумажки, бутылки,
Консервные банки, опилки.
Вся природная среда
Засорилась навсегда!
Ой! (Хватается за живот) ой, что это? Ой, как больно! Помогите! Спасите!
Осень:
Что случилось? Что с тобой?
Живот болит!!!
Осень:
Что вы ели?
Да ничего! Ягод лесных поел да водички родниковой попил.
Осень:
Все с вами ясно.
Соловей-Разбойник:
Что ясно-то? Не видите — мне плохо? Помогите!
Осень:
Ты заболел не просто так –
Ты пил неправильную воду,
Ты мусор бросил сам в родник,
Тем самым загрязнил природу!
Тебе, конечно, помогу –
И дам лекарство от недуга (даёт таблетку)
Нельзя природу загрязнять!
Природу нужно ох-ра-ня-ть!
Соловей-Разбойник:
Ура! Свершилось чудо!
Больше я болеть не буду!
Стал я во сто крат сильней,
И намного здоровей!
Вы меня за все простите,
Зла вы дети не держите!
Никогда теперь не буду природу загрязнять!
Ни за что теперь не буду зверюшек обижать!
Буду я природу нашу и беречь, и охранять!
Буду кушать утром кашу, витамины принимать!
Прощайте! (уходит).
Осень:
Да и нам пора домой. Эй, самолет! Начинай свой полет!
«Полет».
Осень:
Вот мы и прилетели. Жаль, что бал наш сорвался. Но это не беда.
Много сегодня хороших дел мы с вами сделали, ребята!
Пугало:
Я и не ожидало, что дети такими добрыми, ловкими, умелыми
окажутся! Так не хочется с вами расставаться!
Осень:
Не расстраивайся Пугало придёшь к нам на другой праздник, а сейчас наш Осенний бал продолжается.
Танец «Шуточная полька» Штраус.
Осень:
Спасибо, дорогие гости, что пришли сегодня ко мне на бал, что повеселились, порадовали меня. Принимайте подарок. (Корзина с яблоками.)
Мне жалко с вами расставаться,
Но близится зимы черед.
Я к вам опять приду, ребята.
Вы ждите Осень через год.
До свидания! (уходит).
Ведущий:
Пусть детская радость улыбкой всегда освещает года,
Пусть сказка осеннего царства останется с вами всегда!
Дети под музыку А. Вивальди выходят из зала.
Осенний экологический праздник «Берегите природу!»
Осенний экологический праздник «Берегите природу!»
Подготовили и провели воспитатели ГБОУ «Школа № 763» ДУК-4 (Детский сад 1818) Савочкина Е.П., Смирнова Н.И.
Цель:
- сформировать у детей представление о неразрывной связи человека с природой;
- сформировать знания о нормах правильного поведения на природе;
- развитие экологической воспитанности детей;
- воспитать любовь к живой природе.
Скачать конспект
Задачи:
- закрепить с детьми знания о природе
- создать радостную, праздничную атмосферу
- воспитать у детей бережное отношение к природе.
Предварительная работа:
- беседа «Правила поведения в лесу»
- рассматривание иллюстраций
- наблюдение в природе
- чтение художественной литературы
- дидактические и словесные игры.
Материалы:
- костюмы для детей (Красная Шапочка, Волк, Грибочки, Зайцы, Белочки, Капельки дождя)
- муляжи грибов
- зонтики
- корзинка с кефиром, конфетами, муляж консервной банки.
Красная Шапочка:
Как славно осенью в лесу!
Какая красота!
То желтый лист, то красный лист
Роняют деревца.
Спешу я к бабушке своей,
Ей пирожки несу.
Букет осенний для нее
Я собрала в лесу.
Иду я смело по тропе,
Никто не страшен мне,
И песенку любимую
Пою всегда, везде.
Красная Шапочка поет песенку.
Ой, что-то хмурится погода,
Туча надвигается.
Надо под березку встать,
Дождь осенний переждать.
Прячется под березку. Выбегают две Капельки (остальные девочки с зонтиками за занавесом).
Капелька:
Мы капельки осенние,
Бежим, бежим, бежим,
По крыше и по стеклам
Стучим, стучим, стучим.
Капелька:
Вы зонтик не забудьте взять,
Когда идете погулять.
Капризная погода
В это время года!
Девочки исполняют «Танец с зонтиками»
Красная Шапочка выбегает из-под березки, вытягивает руку ладонью вверх.
Красная Шапочка:
Вот и дождик перестал,
Снова ясный день настал.
Побуду еще в осеннем лесу,
Для бабушки милой грибочков найду.
Дети исполняют «Танец грибочков».
Грибочки убегают, звучит тревожная музыка. Появляется Волк, тащит корзинку с кефиром, конфетами, муляж консервной банки.
Волк:
Ну, наконец-то я пришел.
Здесь отдохнуть так хорошо!
Сейчас поем, потом посплю
И дальше по делам пойду.
Волк «ест», разбрасывает вокруг себя мусор и ложится спать под березу.
Выбегают Зайчики. Волк незаметно уходит.
1-й Заяц:
Ах, как приятно нам поймать
Последний лучик солнца!
2-й Заяц:
Мы любим бегать и скакать,
Друг с другом в прятки поиграть…
Шалить, смеяться, хохотать
И никогда не унывать!
Зайчики исполняют танец.
После танца прыгают по «лесной лужайке». Один зайчик начинает хромать.
3-й Заяц:
Ой, беда, скорой спасите!
Доктора сюда зовите!
Наступил на что-то я,
Лапка бедная моя!
Красная Шапочка (подходит к зайчикам):
Добрый день, зверята,
Милые зайчата!
Почему не скачете
И о чем вы плачете?
4-й Заяц:
Мы поранили лапки
О консервные банки!
5-й Заяц:
Кто-то здесь разбил стекло,
В лапку врезалось оно!
Красная Шапочка:
Ах, как гадко! Ах, как скверно!
Кто-то очень злой, наверно,
Здесь в лесочке побывал,
Всюду мусор разбросал!
Зайчат мы к доктору сведем,
А после вместе уберем!
Все уходят. Появляются Белочки. Исполняют танец, затем «ищут грибы».
1-ая Белочка:
Ау! Вы нашли хоть один грибок?
2-ая:
Нет, у меня пустой кузовок!
Кто-то здесь в лесочке побывал,
Мусор, фантики разбросал,
Здесь и там грибы сорвал,
Остальные – растоптал!
Ничего здесь не найдем,
На зиму не запасем!
Грустно вздыхают. Звучит тревожная музыка.
Белочки прячутся.
Появляется Волк и Красная Шапочка.
Волк:
Зубы, зубы я точу,
Всех девчонок сесть хочу!
Надоели мне девчонки:
Силы мало, голос тонкий.
А повсюду нос суют.
Жизни просто не дают.
Зубы, зубы я точу.
Всех девчонок сесть хочу!
Красная Шапочка:
Не боюсь твоих зубов!
Лучше отвечай мне, Волк,
Кто в лесу здесь побывал,
Всюду мусор разбросал?!
Бельчата выходят и прячутся за Красную Шапочку.
Волк:
Я в лесу побывал,
Под березкой отдыхал!
Пил кефир и ел конфеты,
А тебе зачем все это?
Красная Шапочка:
Как тебе не стыдно, Волк!
Лес осенний так хорош,
А ты его не бережешь!
Белочки (с опаской):
У нас в лесу любому
Приятно отдохнуть,
Но мусор за собою
Убрать ты не забудь!
Тогда в лесу везде, всегда
Будет уют и чистота!
Волк:
Ладно, ладно, не шумите,
Вы меня, друзья, простите!
Буду лес я охранять,
Мусор всюду убирать!
Все узнают, что не даром
Называюсь «санитаром»!
Заяц:
Природу будем мы любить,
С природой будем мы дружить.
Заяц:
И тогда в любое время года
Нас будет радовать природа!
Все дети исполняют «Лесную песенку».
Присаживайтесь на нашу полянку и полюбуемся, какая наша планета красивая!
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
Методическая разработка (старшая группа): Сценарий экологического праздника для детей старшего дошкольного возраста «Давайте сохраним природу!»
Сценарий экологического праздника для детей старшего дошкольного возраста «Давайте сохраним природу!»
Задачи:
1. Формировать основы экологической грамотности: представления детей о том, что живая природа нуждается в помощи и защите.
2. Воспитывать бережное и доброе отношение к природе и друг к другу.
3. Развивать умение взаимодействовать со сверстниками: умение договариваться, слаженно соревноваться в подгруппах, парах.
4. Доставлять детям радость от участия в общем празднике.
Действующие лица:
1. Мудрая Сова
2. Белоснежка взрослые
3.Лесничий Лука
4. Георгин
5. Анютины глазки дети
6. Астра
Звучит музыка, дети собираются на праздник
Ведущий: Здравствуйте, дети. Вот и подходит к концу наше теплое лето. Но я хотела бы вас вернуть в то время, когда вокруг была такая красота: земля была покрыта яркими коврами, деревья стояли в золотом убранстве. Закройте глаза и представьте себе, что мы с вами оказались в сказочно — красивом лесу.
Звучит волшебная музыка
Ведущий: Откройте глаза, вот мы и оказались в лесу. Смотрите, какое большое дупло. Здесь кто-то живет. Подойду поближе.
Угадайте, что за птица
Света яркого боится.
Нос крючком,
Глаза пяточком,
Большая голова.
Кто это дети?
Дети: Сова.
Ведущий: Она охраняет вход в волшебное лесное царство. Чтобы туда попасть, нужно с ней вежливо поздороваться, и она проснется.
Сова: Здравствуйте! Я не сплю,
Лес волшебный сторожу!
С чем ко мне пожаловали?
Ведущий: Тетушка Сова пропусти нас в волшебное царство.
Сова: Я пропущу вас в свое волшебное царство, когда узнаю, что вы действительно любите землю, природу и много о ней знаете. Скоро наступит осень. Что вы можете мне рассказать о ней?
Ведущий: Наши дети знают много примет осени.
Дети: 1. Когда гусь улетает – снег выпадает.
2. Сентябрь яблоками пропах, а октябрь капустой.
3. Появился последний грибок – будет поздний снежок.
4. Осень идет, дождь с собой ведет.
5. Грибок в кузовок – зимой будет пирожок.
6. Красна весна цветами, а осень плодами.
7. От осени к лету — поворота нету.
Сова: Молодцы, дети, много знаете об осени пословиц. А вот послушайте мою загадку. Отгадаете, пропущу вас в свое царство.
— Кто весной одевается, а осенью раздевается?
Дети: Деревья.
Сова: Правильно!
А теперь, ребята давайте поиграем с листочками.
Игра «Найди пару»
( Ведущий раздает по одному листочку и говорит: «Подул ветер, листочки полетели». Дети бегают, по команде: «Раз, два, три – пару найди!» Дети должны встать рядом с тем, у кого такой же листок в руках.)
Сова: А сейчас я вам расскажу о трех правилах, которые надо знать, когда приходишь в гости в лес: НЕ ШУМИ, НЕ СОРИ, НЕ ГУБИ. В лесу нет ничего лишнего. Не давите муравьев, не рвите цветы, не ломайте ветки, не бросайте камни в лягушек. В природе все живое связано между собой. Хорошенько запомните эти правила, и мы можем дальше идти в лес.
Дом со всех сторон открыт
Он резною крышей крыт.
Заходи в волшебный дом
Чудеса увидишь в нем.
Добро пожаловать!
Ведущий: Спасибо, вам тетушка Сова. А сейчас наши дети порадуют тебя и споют песенку.
ПЕСНЯ «В ТРАВЕ СИДЕЛ КУЗНЕЧИК»
Появляется грустная Белоснежка
Ведущий: Что случилось милая Белоснежка!
Белоснежка: Ой, какое несчастье случилось с деревом:
Ветром дерево качало –
Ветром дерево сломало.
Ранка на его стволе,
А макушка на земле
Кто же дереву поможет?
Ведущий: Не расстраивайся милая Белоснежка, мы – друзья леса, дереву поможем, а как, нам расскажет (имя ребенка)
Ребенок: Немножко поднимем ствол
И обвяжем его бинтом.
Ствол поправился почти
Будет дерево, расти.
Белоснежка: Спасибо, ребята, теперь я знаю, что делать.
Ведущий: Белоснежка! Это тебе! (дарит цветы)
Белоснежка: Ну, зачем, зачем мне столько цветов?
Дети: Чтобы тебя порадовать!
Белоснежка: Мне жаль эти цветы. Скоро они завянут и никому не будут нужны. Если хотите знать, я люблю только живые цветы, которые растут на полях и лугах. Они улыбаются мне и даже говорят со мной.
Дети: (рассказывают стихи)
С завитыми лепестками
Стройный, гордый георгин
И, красуясь меж цветами
Растет в саду он не один.
Как в саду красиво и светло,
Сколько астр на клумбе расцвело.
Набивные, махровые, пестрые,
Любят их дети и взрослые.
Одуванчик золотой
Был красивый, молодой,
Не боялся никого,
Даже ветра самого!
Одуванчик золотой
Постарел и стал седой,
А как только поседел,
Вместе с ветром улетел.
— Эй, ромашки,
Дайте мне ответ:
Вы откуда,
Если не секрет?
— Не секрет, —
ответили ромашки, —
Нас носило солнышко
В кармашке!
Белоснежка:
Долго здесь вас ожидала
И чуть-чуть не задремала
Вам пришло письмо в конверте,
Пишет вам, лесничий, дети.
А зовут его Лука. (Дает конверт)
Ведущий: Вот, сейчас, откроем конверт и прочитаем письмо: «Дорогие ребята! Я знаю от лесных обитателей, что вы большие друзья леса. Лес будет рад видеть вас у себя в гостях!»
Белоснежка: Ой, дети, кажется, пошел дождь. Спрятаться от дождя нам поможет зонтик.
Ведущий: Давайте поиграем в игру.
Веселый аттракцион «Бег под зонтиком в калошах»
( Дети делятся на две команды. Каждый участник по очереди надевает калоши, открывает зонтик и бежит к дереву, обегает его, закрывает зонтик и возвращается к команде. Побеждает та команда, которая быстрее прибежит.)
Ведущий: Дети, смотрите, после дождика стал заметнее лесной ручеек. Давайте поиграем в игру ручеек, и он нас приведет к Лесничему.
ИГРА «Ручеек»
Ведущий: Ребята, смотрите, смотрите, к нам идет дедушка Лука.
Лука: Здравствуйте, ребята! Спасибо, что пришли в гости. Лес – большой друг не только зверям и птицам, но и человеку. Для животных он родной дом и кормилец. И главная работа лесничего – сохранить и уберечь этот дом. Очень хорошо, что у меня такие прекрасные помощники, как вы.
Лес – не только для вашей забавы,
Он – богатство нашей страны.
Все деревья в нем, ягоды, травы –
Нам на пользу, друзья взращены.
Лука: Поиграйте со мной, ребята.
1. Игра «Кто быстрее соберет шишки в обруч»
Дети делятся на две команды, лесник рассыпает два вида шишек и предлагает им собрать их каждый в свой обруч. Каждый ребенок берет только по одной шишке. Побеждает та команда, которая быстрее соберет.
2. «Лесная эстафета»
Дети стоят в двух командах, поделившись парами и взявшись за руки, на другой стороне зала стоят деревья. Дети выполняют задания:
— Обежать дерево;
— Обежать дерево два раза;
— Не обегать дерево, а коснуться его рукой;
Лука: Ребята, вы хотите оберегать природу и быть юными защитниками природы?
Дети: Да
Лука: Тогда давайте дадим обещание всегда беречь и охранять природу.
Клятва юного защитника природы
Я честный, добрый и заботливый человек.
Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших!
Клянусь!
Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду!
Клянусь!
Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому обещаю убирать за собой мусор всегда и везде.
Клянусь!
Я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим другом Природы, надежным и верным.
Клянусь!
Клянусь свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ведущий: Спасибо, лесник Лука, за развлечения. Нам очень понравилось у тебя в гостях, но пора возвращаться домой в детский сад. Мы никогда не забудем правила, которые помогают сохранить леса.
1 ребенок: Будем лес любить, оберегать.
Будем взрослым в этом помогать,
Беречь леса, поля и реки,
Чтоб сохранилось все навеки!
2 ребенок: В гармонии, дружбе
С природой будем жить.
Давайте же будем
Природу любить!
Дошкольник.руДошкольник.ру — сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем статьиФейсбук | Праздник осени
| «Дошкольник.РФ» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
