Аппликация осеннего дерева в средней группе: Конспект НОД по обрывной аппликации «Осеннее дерево» в средней группе | План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа):

4Янв - Автор: alexxlab - 0 - Рубрика Разное

Содержание

Конспект НОД по обрывной аппликации «Осеннее дерево» в средней группе | План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа):

            Конспект НОД по обрывной аппликации «Осеннее дерево»

                                                           в средней группе

Цель: создание образа осеннего дерева в технике обрывной аппликации.

Задачи:

 Обучающие: формировать умения передавать в аппликации красивый образ осеннего дерева.

Развивающие: способствовать освоению техникой обрывной

аппликации; развивать творческое воображение, чувство цвета, мелкую

моторику.

Воспитывающие: воспитывать усидчивость, интерес и любовь к живой природе.

Предварительная работа: наблюдения за осенними деревьями; составление букетов из осенних листьев; заучивание стихотворений: про осень; рассматривание репродукции картины И. Левитана «Золотая осень»; дидактические игры «С какого дерева упал листок?», «Раз, два, три – к березке (елке, липе, клену) беги».

Методы и приемы: игровой, наглядный, показ, объяснение, практическая деятельность детей.

Материалы и оборудование: листы бумаги формат 4А с силуэтным изображением дерева без листьев, клеевой карандаш, подносы, полоски цветной бумаги теплых тонов, корзинка с осенними листочками.

Ход деятельности:

I. Вводная часть:

Воспитатель вносит в группу корзинку.

– Дети, если отгадаете мою загадку, то узнаете, что у меня в корзинке.

«Золотые монетки падают с ветки» (осенние листочки)

Правильно, вот они. Воспитатель показывает листья и просит детей назвать,

 с какого они дерева, рассматривают и сравнивают листья по цвету, отмечают их красоту.

 Чтение стихотворения «Наступила осень»

Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на березе

Золотом горят.

Не слыхать веселых

Песен соловья.

Улетели птицы

В дальние края.

(А. Ерикеев)

 Беседа по вопросам:

 — О каком времени года говорится в стихотворении?

— Почему вы так думаете?

— О каком дереве шла речь?

— Какие вы еще знаете деревья?

— А что происходит с деревьями осенью?

— Какого цвета листья осенью? и т. д.

– Правильно, ребята, сейчас в природе очень красивый период «Золотой

осени». Но скоро все листочки опадут, потемнеют, станут некрасивые. Что же

делать? Как сохранить красоту золотой осени?

Воспитатель предлагает сделать аппликацию. Дети рассматривают готовую

работу. Далее воспитатель объясняет технику выполнения аппликации:

«Отрываем небольшие фрагменты от цветной полоски и приклеиваем, формируя крону осеннего дерева. Цвета и оттенки подбирайте самостоятельно. Не забывайте соблюдать правила в работе с клеем».

II. Основная часть: самостоятельная работа (дети рассаживаются за столами).

Перед началом работы

 Физкультминутка:

 Ветер, ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо. Ветер тише, тише, тише.

 Деревцо всё выше, выше. (Дети имитируют дуновение ветра, качая туловище то в одну, то в другую сторону. На слова «тише, тише» дети приседают, на «выше, выше» — выпрямляются.

III. Заключительная часть:

 Воспитатель: Давайте посмотрим, что у нас получилось? Какие красивые деревья у нас получились!  Ребята, что мы сегодня с вами сделали? (ответы детей)

 Вы сегодня хорошо поработали. Молодцы!

Аппликация из цветной бумаги Осеннее дерево для детей подготовительной группы 👍

Аппликация из цветной бумаги осеннего дерева “Осенний калейдоскоп “. Мастер – класс с пошаговым фото.

Автор: Николаева Ольга Ивановна, воспитатель

Место работы: МАДОУ ЦРР д/с №121, г. Калининград

Описание материала: Представляю Вашему вниманию мастер – класс, аппликацию осеннего дерева из цветной бумаги “Осенний калейдоскоп “, для детей старшей – подготовительной группы детского сада, начальной школы. Работа позволяет детям окунуться в лирику золотой осени, постараться воссоздать нерукотворную прелесть, красоту

осенней природы. Материал будет полезен для воспитателей старших – подготовительных групп детских дошкольных учреждений, педагогов дополнительного образования, педагогов начальной школы.

“…Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса… “

Цель: Изготовление аппликации осеннего дерева

Задачи:

1. учить создавать образ осеннего дерева, делать листья, траву из цветной бумаги, сложенной гармошкой, небо – техникой обрывания бумаги,

2. развивать мелкую моторику рук, чувство цвета и формы,

3. закреплять навыки и умения работы с ножницами,

4. воспитывать

умение видеть красоту природы,

5. воспитывать усидчивость и аккуратность в работе.

Материал: лист картона синего цвета, бумага коричневого цвета, неравномерно окрашенная (имитирующая дерево), цветная бумага, простой карандаш, линейка, ножницы, клей

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций “Золотая осень “, беседа на данную тему, создание гербария из осенних листьев, прослушивание пьесы П. И. Чайковского ( “Времена года “) – “Октябрь ” ( “Осенняя песня “), разучивание стихотворений об осени.

Почемy деpевья осенью сбpасывают листья?

– Почемy к зиме деpевья

Раздеваются кpyгом?

– А деpевьям тоже нyжно

Раздеваться пеpед сном!

(В. Орлов)

Пошаговое описание работы

На цветной бумаге коричневого цвета, неравномерно окрашенной (имитация дерева), рисуем дерево

Рекомендации: Можно использовать шаблон, сделанный воспитателем (учителем), а Дети его обведут; рисовать (обводить) дерево на белой бумаге, а затем раскрасить карандашами, красками; бумага может быть коричневого цвета, равномерно окрашенной

Вырезаем дерево

Примечание:

Примерная высота 19 см, при условии, что формат листа синего картона А4 (фон)

Делаем заготовки листиков – квадраты разного цвета (красные, оранжевые, желтые, салатовые)3см х3см

Также делаем заготовку травы – прямоугольник 2см х 28 см зеленого цвета.

Квадраты складываем гармошкой, начиная с уголка (наискосок), травку складываем гармошкой ровно по ширине.

Делаем пригорок. Прямоугольник из зеленой бумаги 9см х 4см складываем пополам, закругляем ножницами уголки и разворачиваем, у нас получается полукруг

Завершаем формировать листочки. Получившуюся гармошку из квадратов сгибаем пополам и склеиваем серединку, у нас получаются такие вот листочки

По середине нижнего края листа картона синего цвета приклеиваем пригорок

По середине бугорка, отступив от нижнего края 1,5 см., приклеиваем нашу заготовку дерева, затем растягиваем гармошку зеленого цвета (травку) по всему нижнему краю картона, так, чтобы “травка ” прикрывала основание дерева

Начинаем формировать крону нашего дерева. Приклеиваем листочки, чередуя цвета.

Примечание: Чем больше листочков, тем пышнее крона. Можно изобразить, как листочки летят, отрываются от веток (срывает ветер)

Делаем небо, облака. Мнем обрывки из голубой бумаги и приклеиваем их к верхнему краю нашей аппликации. Вот такой калейдоскоп из осенних красок у нас получился!

Примечание:

По окончании работы с детьми можно использовать
Физкультминутку:

Что такое листопад?

Представьте, что ваши кисти рук – это листья. Раздвиньте паль­чики и посмотрите, листья какого дерева напоминают вам ваши руки. (Клена.) Сделайте свои листики твердыми, напряженными, тугими. (Педагог проверяет напряженность пальцев.) Хорошо. А теперь листоч­ки повисли: расслабьте руки. Повторим упражнение еще раз.

Теперь покажем, как качаются листики на ветру. Выполняйте вместе со мной. (Руки согнуты в локтях, кисти рук слегка свисают и качаются из стороны в сторону.) Теперь листики дрожат на ветру. (Быстрые движения пальцами рук.)

Предлагаю устроить выставку работ, отметить какие деревья разные, сколько ярких, радостных красок принесла нам осень, и дети оказались настоящими волшебниками, создав калейдоскоп цветов осени!

Аппликация «Осеннее дерево»

Художественно-эстетическое развитие.

Старшая группа.

Аппликация «Осеннее дерево»

Автор: Ажгиревич Маргарита Валерьевна

Организация: МАДОУ №39 «Ромашка» г. Видное 2019г.

Цель: создание «Осеннего дерева» с помощью цветной бумаги.

Задачи:

  1. Образовательные:

— Формировать умение у детей равномерно располагать и наклеивать на листе фрагменты аппликации из бумаги.

  1. Развивающие:

— Развивать у детей умение построения композиции (ориентировку в форме изображения, глазомер).

— Развивать творческие способности и воображение детей.

— Развивать мышление, умение находить выход из проблемной ситуации;

  1. Воспитывающие:

— воспитывать бережное отношение к природе;

— воспитывать интерес к познанию окружающего мира;

— воспитывать аккуратность при работе с ножницами и клеем.

Предварительная работа:

-Экскурсия осенью на территории детского сада.

-Чтение стихов об осени А.С.Пушкина, А.Плещеева, А.Бунина.

-Знакомство с осенними приметами, поговорками.

Материал для воспитателя: Иллюстрации с изображением ранней осени, в группе расположены осенние листья. конверт с письмом, украшенный осенними листьями, сундучок с письмом. Коробочка с карашдашами. 

Материал для детей: белый картон (для выполнения аппликации), разноцветная бумага, ножницы, клей, салфетка,

ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Проблемная ситуация

Воспитатель:

Осень — красавица в дом к нам пришла,
Кисти и краски собой принесла,
Стало она вокруг рисовать,
Красным и жёлтым всё заливать.

Золотом всё вокруг заблестело,
Жёлтым и красным деревья одела…
Зелень с  травы она убрала,
Серый добавила и замерла…

Нет, не годится, решила она
Слишком уж серым стала земля,
Листья с деревьев все собрала
Наземь все скинула вместо ковра.

Скучно ей стало, потом рисовать
С ветром решила она поиграть
Ветер поднял все листочки с земли
И закружились они, как могли.

Осень взглянула, опять красота!
Листья летают, в вальсе кружа.
Вдруг, загрустила, затосковала,
Кистью дождинки нарисовала…

И полилась с небес вдруг вода,
Смыла все краски, грязь принесла…
Осень  шагнула, ушла за порог…
Скоро зима ей на смену придёт.

(под дверью группы появляется небольшое письмо, украшенное желтыми осенними листьями, дети находят письмо и приносят воспитателю)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, нам пришло письмо. Интересно, кто же нам его написал. Вот это сюрприз. Давайте прочтем его.

(воспитатель открывает письмо, читает)

 «Здравствуйте дорогие ребята! Пишут вам жители леса! У нас случилась беда. Наши осенние деревья заколдовала злая Серость Унылая. Не понравились ей наряды, подаренные деревья золотой Осенью. «Слишком яркие, да золотые,»-сказала она. Сказала. и все наряды у деревьев украла. Нет в лесу ни красного, ни зеленого, ни желтого, ни оранжевого листика. Деревья печальные стоят. Нам их очень жаль, и мы решили попросить помощи у Осени. Но у нее дел много, нужно все раскрасить в яркие цвета, дождиками полить грибы, облачка в тучки собрать. Осень сказала, что вы очень смелые и умные и вы сможете нам помочь. Для вас она приготовила подсказки, как вернуть наряды деревьям. Очень надеемся на вашу помощь.

Лесные звери

Мотивация деятельности детей.

Воспитатель: Что же будем делать? А с чего начнем? (ответы детей, нужно найти подсказки осени)

Основная часть.

А как нам осень может передать подсказки? Как вы думаете? Я согласна с вами, подсказки могут быть на листиках осенних. Осень, наверное, в нашей группе их разбросала. Давайте найдем листочек.

(дети с воспитателем находят желтый листочек)

Воспитатель:

Вы осенние загадки отгадайте- ка ребятки

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (Осень)

Подходила — грохотала,

Стрелы на поле метала.

Нам казалось, шла с бедой,

Оказалось — шла с водой.

Подошла и пролилась,

Вдоволь пашня напилась. (Туча)

Стоит корыто,

Дополна водой налито. (Лужа)

Он холодный, проливной,

По пятам бежит за мной.

Убегаю — только хуже,

Потому что всюду — лужи! (Дождь)

На поляне лесной,

Под могучей сосной —

Старый старичок,

На нём бурый колпачок,

Колпачок на бочок. (Гриб)

Осень в сад

К нам пришла,

Красный факел

Зажгла.

Здесь дрозды,

Скворцы снуют

И, галдя,

Его клюют. (Рябина)

Воспитатель: Ох и умные ребятки

Отгадали все загадки.

И за это не зевайте

Вы награду получайте

Вы не стойте, вы идите

И карандаши ищите

(дети с воспитателем находят коробочку с коричневыми карандашами)

Воспитатель Ребята, как вы думаете, зачем нам коричневые карандаши? На что они похожи?

(Предположительные ответы детей; На ствол деревьев)

Воспитатель Ствол для дерева есть, чего не хватает?

Предположительные ответы детей (солнышка, листьев, травы)

Вы правы, дереву не хватает листьев. Нам нужна следующая подсказка. Будьте внимательные, ищите еще листик.

(дети находят еще один листочек с запиской)

«В группе вы предмет найдите

Только тщательно ищите»

Дети находят сундучок с цветной бумагой. 

Воспитатель: Какого цвета бумага? На что похожа она?

Предположительные ответы детей (желтый, и зеленый, и красный цвет. Они похожи на осенние листья)

Воспитатель: Мы с вами нашли и карандаши для стволов деревьев, и бумагу для листьев. Как вы думаете это поможет нам справится с нашей задачей? Предлагаю стать волшебниками и помочь лесным зверятам вернуть наряды деревьям. Согласны? Для этого нужно прочесть волшебные слова.

ФИЗМИНУТКА

Мы друг другу улыбнулись

Повороты головы влево-вправо, руки на поясе, улыбаемся друг другу

Дружно вверх все потянулись

Подтягиваемся на носочках, руки вверх

До земли мы поклонились

Наклон, руками достаем до пола

В волшебников мы превратились

Разводим широко руками вверх и через стороны вниз

Волшебство мы начинаем

Делаем пассы руками,

Сгибаем и разгибаем пальцы рук

Пальчиками поиграем

Рекс-пэкс-фэкс

Подпрыгиваем на месте на каждое слово

Садятся за столы, на которых уже приготовлены: фоновая бумага, клей, ножницы, кисточки, салфетки, цветная бумага.

Воспитатель: Прежде, чем приступить к волшебству, нужно вспомнить правила работы с ножницами и клеем.

Дети вспоминают правила работы с ножницами

Предположительные ответы детей:

Не держать ножницы концами вверх.

Клей наносить равномерно.

При необходимости пользоваться салфеточкой.

Воспитатель Какие вы молодцы. Все правила вспомнили.

Ребята, перед вами лежит лист белого цвета. Расположите его вертикально (показ). Затем мы с вами берем коричневый карандаш и рисуем полоски в виде ствола (показ), это у нас что будет? (Ствол). Конечно, ствол дерева готов. Далее мы с вами создадим на дереве листья. Как вы думаете, как нам это сделать?

(Предположительные ответы детей: С помощью ножниц и цветной бумаги)

ВоспитательЯ с вами согласна. Предлагаю карандашом нарисовать с обратной стороны листья дерева. Чтобы нам было легче вырезать. Затем вырезаем (показ) Мы нанесем клей на вырезанный лист, с обратной стороны. А теперь приклеим наши листочки к стволу дерева (показ). Следите чтоб ваши работы были аккуратными. Вот такое нарядное, осеннее дерево у нас должно получиться. (Образец).

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Дети выполняют работу, можно включить музыкальное сопровождение (классическую музыку, инструментальную композицию).

Рефлексия

Воспитатель:  Вы молодцы. У нас все получилось. Смотрите настоящий осенний лес. Какие замечательные деревья у нас получились. Какое красивое дерево у Виктории, и у Максима тоже яркое дерево. (воспитатель хвалит работу каждого ребенка)

Вы смогли победить злую Серость Унылую. И в волшебном лесу снова будут яркие краски. Снова деревья оденут свои осенние праздничные наряды, и будут радовать своим видом не только лесных жителей, но и всех гостей леса.

Вспомните, как вам удалось справиться с Серостью Унылой? А что было самым сложным? А что вам понравилось больше всего в сегодняшнем нашем приключении?

(Предположительные ответы детей)

Воспитатель: Наши деревья нужно отправить в лес. Для этого нужно подготовить ваши работы и расположить их на выставке. Поможете мне?

Воспитатель за столом совместно с детьми готовит работы на выставку (подписывает).

Затем воспитатель «неожиданно» находит еще один листик и читает: Спасибо вам, наши маленькие друзья. Лес снова сияет осенними яркими красками. Серость Унылая сбежала из нашего леса. Вам за помощь отправляем подарки и всегда ждем вас в гости. Лесные жители»

 ЛИТЕРАТУРА:

«Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой. Старшая группа (от 5 до 6 лет) авт. сост. Н.В.Лободина.-Изд.2-е.-Волгоград: Учитель,2016г

«Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» Т.С.Комарова М.: Мозаика-Синтез,2016год

«Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа» О.А. Соломеникова М.:Мозаика-Синтез,2016год

Аппликация в старшей группе «Осеннее дерево»

Просмотр содержимого документа
«Аппликация в старшей группе «Осеннее дерево»»

Аппликация «Осеннее дерево»

из цветной бумаги в старшей группе.

Цель: Изготовление объемной аппликации осеннего дерева из полос цветной бумаги.

Задачи:

— учить создавать образ осеннего дерева, делать листья ¬ из полос цветной бумаги.

— закреплять приемы нарезания и склеивания полос для аппликации

— развивать эстетическое восприятие, образные представления, мелкую моторику рук

— воспитывать положительные эмоции от проделанной работы.

Материалы для работы:

• Клей.Кисть.

• Лист белого ватмана

• Листы цветной бумаги

• Простой карандаш

• Ножницы. Салфетки

Этапы работы:

Осень, как художник,

Лес разрисовала.

Дерево и кустик-

все волшебным стало.

1.Возьмем лист коричневой бумаги и вырежем ствол дерева.

2.Приклеиваем ствол дерева на цветной картон

3.Простым карандашом рисуем крону дерева

4.Листы желтой, красной, зеленой бумаги сложить пополам вдоль

5.Нарезаем тонкие полоски

6.Полоски разрезаем пополам по линии сгиба

7.Склеиваем из полосок колечки

8. Приклеиваем колечки на нарисованную крону дерева. Чем больше колечек, тем объемнее и пышнее будет дерево.

Сколько ярких, радостных красок принесла нам осень, и дети оказались настоящими волшебниками, создав прекрасные осенние деревья!

Конспект творческого занятия в первой младшей группе по аппликации «Осеннее дерево»

Конспект творческого занятия в первой младшей группе по аппликации «Осеннее дерево»

Цель: развитие у детей творческих способностей, воспитание усидчивости, вызвать желание у детей красиво нарядить дерево.

Задачи:

  • закрепить знания детей о приметах осени
  • развивать мелкую моторику рук
  • развивать творческое мышление
  • воспитывать аккуратность.

Материалы: кленовые листья, ватман с изображением ствола дерева, цветная бумага, клей-карандаш.

Ход занятия

Дети сидят на стульчиках полукругом.

Воспитатель:

— Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное занятие. Наступила осень. И давайте представим, что мы оказались в осеннем лесу.

Разминка

Дружно по лесу гуляем (шаги на месте)

 

И листочки собираем (наклоны вперёд).

Собирать их каждый рад.

Просто чудный листопад (кружатся, руки в стороны).

Дети возвращаются на свои стульчики.

— А теперь ребята послушайте небольшой рассказ.

Жили листочки на дереве. Пришла осень, покрасила листочки желтой, оранжевой и красной краской. Стали листья красивые. Вдруг подул сильный ветер и сорвал листочки с веток.

Дыхательная гимнастика. Воспитатель раздает детям, ранее заготовленные, кленовые листья. Которые дети кладут себе на ладошку.

— Давайте с вами поиграем. Подуем на ладошку с листочком, как ветер на деревья. Дети, набирая воздух, дуют на ладошку.

— Ребята, посмотрите как грустно деревьям без листиков. А теперь я предлагаю вам сделать осеннюю картину. Посмотрите, у нас есть большой лист бумаги, а на нем дерево. Только на нем чего не хватает.

— Ребята, а чего не хватает на нашем дереве? (листочков)

— Ему очень грустно без листиков. Давайте украсим его разноцветными осенними листочками.

Дети делятся на подгруппы, рассаживаются за столы. На столах заранее приготовлена цветная бумага (красная, оранжевая и желтая), клей-карандаш, фон с изображением ствола дерева.

— Ребята, какого цвета листочки на деревьях? (красные, оранжевые и желтые)

— Чтобы украсить наше дерево, нам потребуется цветная бумага, из которой мы сделаем листочки. Для этого надо нарвать мелкими кусочками листочки бумаги, которые лежат перед вами.

Воспитатель демонстрирует измельчение цветной бумаги. Затем дети приступают к самостоятельной работе.

— Молодцы, ребята! А теперь давайте нашими приготовленными листочками украсим дерево! Для этого нам потребуется клей, с помощью которого мы намазываем один кусочек цветной бумаги и приклеиваем к дереву, слегка прижав рукой.

Воспитатель демонстрирует приклеивание мелких деталей к дереву. Затем дети приступают к самостоятельной работе.

— Молодцы, ребята! Посмотрите, какое красивое дерево у вас получилось! Давайте вспомним, какое время года сейчас? (осень)

— Какого цвета листочки на деревьях осенью? (желтые, оранжевые, красные)

— Что мы с вами сегодня делали? (осеннее дерево)

— Вам понравилось приклеивать листочки? (да)

— Молодцы, ребята! У вас получилось очень красивое осеннее дерево. И на этом наше занятие закончено.

< Предыдущая   Следующая >

Конспект занятия аппликация в средней группе «Ветер листья разбросал»

Конспект занятия аппликация в средней группе «Ветер листья разбросал»

Цель: закреплять и расширять знания детей об осенних изменениях в природе.

Задачи: продолжать формировать умение наносить клей на детали и наклеивать их на лист бумаги, составлять на листе бумаги узор из кругов, чередуя их по цвету.

Предварительная работа: Наблюдение за листопадом и осенним пейзажем на прогулке, рассматривание осеннего дерева, сбор букетов из осенних листьев, чтение стихов об осени, дидактическая игра «С какого дерева листок?»

Оборудование: засушенные листья, ваза, белый картон, цветная бумага оранжевого, желтого, красного, коричневого цветов, клей, ножницы.

Сюрпризный момент:

Дети с воспитателем заходят в группу и видят разложенные засушенные листья деревьев.

Воспитатель: — Ребята, посмотрите, что происходит вокруг. Подул сильный осенний ветер и листья с деревьев разлетелись. Давайте их соберем и поставим в красивую вазу.

Дети собирают листочки.

Воспитатель: — Какой красивый букет из листьев у нас получился. А какого цвета листочки в нашем букете?

Дети перечисляют цвета листьев и садятся на места.

Воспитатель: — А сейчас я вам прочитаю красивое стихотворение об осени

Стихотворение для детей на тему осень

Злой осенний ветерок
У куста сорвал листок.
Долго с листиком вертелся.
Над деревьями кружил,
А потом мне на колени
Желтый листик положил.
Тронул холодом лицо:
«Получите письмецо!
Это вам прислала Осень,
И еще охапку желтых,
Красных,

Разных писем
Бросил.
(Е. Авдиенко)

Листья начали желтеть,

Солнце стало хуже греть,

Это осень наступила,

Нас дождями окатила.

— О каком времени года стихотворение?

— Что делала Осень?

— Да, Осень все раскрасила, даже листочки на деревьях.

Сейчас ребята расскажут нам стихи об осени.

1.Ребенок:

Вот на ветке лист кленовый.

Нынче он совсем как новый!

Весь румяный, золотой.

Ты куда, листок? Постой!

2.Ребенок:

Дождик льет, старается,

Хоть его не просят.

Солнце в тучах мается,

Значит — это осень

3.Ребенок:

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Фартук розовый — осинке,

Бусы красные — рябинке,

Зонтик жёлтый — тополям,

Фрукты осень дарит нам.

Воспитатель: чтобы мы справились с заданием, давайте выполним пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика: «Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять, (Загибают пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать (сжимают и разжимают все пальчики)

Листья березы, — загибаем пальчики, начиная с большого

Листья рябины, листики тополя, листья осины, листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем – пальчики «шагают» по коленочке

Воспитатель: — Ребята, а давайте вспомним, как растут листочки на деревьях?

Дети предлагают ответы. Воспитатель подсказывает (при необходимости)

Воспитатель: — А теперь ребята наклеим наши листочки. Но сначала вспомним правила пользования ножницами, клеем и кисточками.

1)Чем надо наносить клей? (Кисточкой)

2) Можно ли мазать клеем одежду свою или друга? (Нет)

3) Чем мы прижимаем элементы аппликации и вытираем ручки? (Салфетками)

4) Что нужно сделать после окончания работы с клеем? (Закрыть баночку с клеем и помыть руки).

Далее самостоятельная работа.

Дети выполняют аппликацию под мелодию А. Вивальди «Осень».

Воспитатель помогает.

Воспитатель: — молодцы, ребята.

Пальчиковая игра «Осень»

Ветер по лесу летал,

(делаем плавные, волнообразные движения кистями рук)

Ветер листики считал:

Вот дубовый (загибаем по одному пальчику на обеих руках)

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки — золотой,

Вот последний лист с осинки (спокойно укладываем ладони на коленочки)

Ветер бросил на тропинку.


Анализ работ.

Воспитатель:

— Ребята, давайте полюбуемся вашими работами.

— Молодцы, ребята! Посмотрите, какие красивые работы вы создали!

— Какое время года вы изобразили на своих картинах?

— Понравилось ли вам работать с осенними листочками?

Дети рассказывают о том, что им понравилось больше всего.

 

«Осеннее дерево». Цели занятия: Задачи:

Тема: «Осенние краски»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Родничок» с. Быков НОД по художественно эстетическому развитию для детей подготовительной к школе группе Тема: «Осенние краски»

Подробнее

«Осень — дивная пора»

Интегрированное занятие в старшей группе МБДОУ «Радуга» «Осень — дивная пора» Составили : Чеснокова Н.В. музыкальный руководитель Гусева О.В. воспитатель Пено 2015 Цель: обогащение мировосприятия детей

Подробнее

«В осеннем лесу, парке.»

Конспект открытого урока по ИЗО в 6 классе учитель Пронина Н.Н. «В осеннем лесу, парке.» Цели урока: — обратить внимание детей на особенности признаков осени в природе, на красоту форм и окраски растений;

Подробнее

Воспитатель: Кильдяева Т. А.

Иной орган местного самоуправления Управление образования Островского района Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Бригантина» муниципального образования «Островский

Подробнее

Детский сад 1 «Родничок»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 1 «Родничок» Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству в старшей группе Тема: Осеннее

Подробнее

Материалы и оборудование:

Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционной техники рисования (оттиск поролоном) в средней группе. Тема: «Зимнее дерево» Цель: учить передавать в рисунке картину

Подробнее

Проект: «Деревья и кустарники»

ДОУ 96 Проект: «Деревья и кустарники» Вторая младшая группа Воспитатель: Газиева Наталья Васильевна Липецк, 2016г. Вид проекта: групповой, познавательно — исследовательский с заданным результатом для детей

Подробнее

Конспект интегрированного занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 61 городского округа Самары Конспект интегрированного занятия «Золотая осень». Возрастная группа: старшая

Подробнее

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Зиновьева Ольга Николаевна воспитатель МАДОУ «ЦРР Д/С 33 «Радуга» г. Губкин, Белгородская область КОНСПЕКТ НОД В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ «РАЗНОЦВЕТНЫХ

Подробнее

«Вечерние закаты Югры»

Занятие по рисованию в подготовительной к школе группе «Вечерние закаты Югры» Воспитатель ИЗО: Черепанова Е.В. Занятие по рисованию в подготовительной к школе группе. Тема: «Вечерние закаты Югры». Программные

Подробнее

на тему: «Времена года. Осень»

ГБОУ школа интернат 3 г. Армавира Краснодарского края Коррекционное занятие по развитию представлений об окружающем мире и развитию речи в 1 классе на тему: «Времена года. Осень» Подготовила: Учитель дефектолог

Подробнее

Тема: «Дерево весной»

МБДОУ 21 «СВЕТЛЯЧОК» Конспект занятия по изобразительной деятельности младшая группа Тема: «Дерево весной» Выполнила: Тахтарова З.Ю 2017г. Конспект занятия по изобразительной деятельности в младшей группе

Подробнее

3. Игра «Хорошо плохо» 1

Конспект занятия в подготовительной логопедической группе Тема: Пересказ рассказа «Осенний ковер» Цель: создание условий для развития связной речи и долгосрочной памяти детей 7 г.ж., имеющих ТНР. Задачи:

Подробнее

«Весна к нам пришла»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 51 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей Колпинского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Методическая разработка

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением Деятельности по художественно- эстетическому и социально-личностному развитию

Подробнее

«Здравствуй, осень золотая!»

Департамент образования города Москвы Юго Восточное окружное управление образования Департамента образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад

Подробнее

Тема: «В осеннем лесу»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 3 «Радуга» Конспект организованной образовательной деятельности детей старшей группы и инклюзивного образования детей

Подробнее

Проект «Сарафан надела осень»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение д/с 1 «Ромашка» города Фурманова «Проект «Сарафан надела осень» Подготовила воспитатель Кудлай Н.В. Воспитатель Кудлай Н.В. Тип проекта: познавательно-речевой,

Подробнее

КОНСПЕКТ. «Мишка косолапый»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 80 «Светлячок» КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста

Подробнее

Комплексное занятие «Осенняя песня»

Муниципальное дошкольное учреждение детский сад общеразвивающего вида 17 Комплексное занятие «Осенняя песня» для детей подготовительной группы Подготовили и провели: Постникова Ирина Евгеньевна музыкальный

Подробнее

Урок рисования. 1 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 31 Урок рисования 1 класс Тема: «Золотые краски осени. Панно из осенних листьев» Составила: учитель начальных классов Уссурийск

Подробнее

Консультация «Осень»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Малышок» г. Советский» Консультация «Осень» (дидактические игры для ознакомления с окружающим миром) Подготовили: Воспитатели

Подробнее

А теперь цвет. Дома. Попробуй!

А теперь цвет. Дома Представь себе милую деревеньку или крестьянский двор, на котором ты с удовольствием поиграл бы со щенком. Наверняка ты уже понял, какого цвета будут дома. Тонкой заостренной кисточкой

Подробнее

ОСЕННЯЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ В ПАРК

ОСЕННЯЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ В ПАРК октября 2018 года Провели воспитатели подготовительной группы Золотарева Людмила Николаевна Зайцева Ольга Васильевна Участники Дети подготовительной группы Цель:

Подробнее

Аппликация осеннего дерева в средней группе узоров. Урок по приложению: «Украшаем осеннее дерево»

МАДОУ детский сад №73 «Мишутка»

г. Старый Оскол Белгородская область

Краткое содержание урока

«Осеннее дерево»

Воспитатели: Жаворонкова Татьяна Николаевна,

Шацких Светлана Владимировна

старый Оскол

2014

Интеграция образовательных направлений: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Художественное творчество» («Приложение», «Музыка»), «Чтение художественной литературы», «Общение» .

Назначение:

Систематизировать накопившиеся представления детей об осени. Закрепить умение узнавать знакомые деревья по их листьям. Вызвать интерес к созданию совместной работы «Осеннее дерево». Научить детей составлять коллективную композицию из вырезанных деталей (листьев) на основе объединяющего изображения (ствол дерева).

Развивайте навыки: аккуратно вырежьте по контуру, склейте деталь.

Воспитывать чуткое и уважительное отношение к природе, вызывать эмоциональный отклик.

Виды детской активности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательная, познавательная, восприятие художественной, музыкальной и художественной литературы.

Прогресс занятий

Разговор об осени

Ребята, давайте в окошко глянем. Какое сейчас время года? (осень).

А как вы угадали ту осень?

Просмотр картин

Что происходит осенью в природе, в жизни животных, птиц, насекомых?

Как изменилась жизнь?

Какая погода осенью?

Какие осенние месяцы?

Какая осень ранняя или поздняя?

Воспитатель: Поздней осенью холодает.Солнце светит реже и почти не греет. Небо серое, хмурое, низкое. Часто бывает холодная морось. Деревья сбрасывают последние листья. Трава засохла, цветы на клумбах увяли. Последние птицы улетают на юг. Животные готовятся к зиме. Люди надевают теплую одежду и обувь.

D / и «Из какой ветви ребенок?»

Воспитатель: Ребята, посмотрите сколько листиков на месте. Давайте определим, с какого дерева произошел каждый лист.

Дети берут листья и определяют, с какого они дерева.

Ребенок: Этот листик из березы (клен, рябина, дуб, каштан и т. Д.)

Воспитатель: Так он …

Ребенок: Береза ​​

Воспитатель: Молодцы, все «детишки» признали. » Давайте и мы превратимся в листья и отдохнем.

Физическая культура. Листовки Мы — осенние листья, (плавное дрожание рук над головой) Мы сидим на ветках. Дул ветер — полетел. (Руки в сторону) Летели, летели И тихо сели на землю.(Садитесь) Ветер снова налетел, И он поднял листья. (Плавное покачивание рук над головой) Вращение, полет (Вращение) И они снова сели на землю. (Дети сидят по местам)

Воспитатель: Ребята, на улице холодно, дождливо, серо, не осталось ярких красок, и это огорчает людей. Деревья голые, грустные. Давайте украсим нашу елку разноцветными листьями, чтобы всем стало веселее.

Воспитатель: Из цветной бумаги нарежем листочки. У нас есть разноцветная бумага, цвета выбирайте сами.На каждом квадрате рисуется контур листа.

Будем работать ножницами, вспомним правила обращения с ними.

Меры безопасности при работе с ножницами

1. Обращайтесь с ножницами очень осторожно.

Режущая кромка невозможна, возможна середина.

2. Если нужно передать инструмент на другой.

Что звенит от себя Ты спокойно включаешь

И держась за кончики, Ножницы его отдаем!

3.Когда вы закончите,

Закройте ножницы прямо здесь,

До острых краев

Больше никого не трогали!

Воспитатель: Чтобы наша работа была красивой и точной, нужно протянуть руки.

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»

Один, два, три, четыре, пять.

(Согните пальцы, начиная с большого)

Соберем листья.

(Сжимаем и разжимаем кулаки)

Листья березы

Листья рябины

Листья тополя

Листья осины

Собираем листья дуба

Отнесем осенний букет маме.

(«Ходячие» пальцы по столу).

Учитель показывает, как вырезать листик по контуру.


Работа детей, помощь учителя

Воспитатель: Покажите друг другу полученные вами предметы. Отличная работа. О чем мы сегодня говорим? Что они делали? Теперь украсим нашу елку.


Звуки музыки П.И. Чайковский — Времена года «Октябрь. Осенняя песня. «Дети постепенно подходят к воспитателю и клеят им листочки на дереве.

Посмотрим, что у нас получилось? Какое красивое дерево! Какое у тебя сейчас настроение?

Вы сегодня хорошо поработали. Спасибо за твое творчество.

Библиография:

    Коваленко В.И. Азбука физического воспитания дошкольников: Средняя, ​​старшая, подготовительная группа, 2011 г.

    Никитина А.В. 33 лексических темы. Пальчиковые игры, упражнения, 2009 г.

    Фото из личного архива.

Медведева Юлия
Резюме НОД по приложению вырезки «Осеннее дерево»

цель : закрепить знания детей о нетрадиционных методах.Внедряем новую технику — аппликация прерывистая . Научитесь точно выполнять работу. Обобщить знания о деревьях . Закрепить знания о сезонах.

Материалы : альбомные листы, цветная бумага, клей, кисти, тряпки, фломастеры.

Воспитатель : Ребята, посмотрите в окно.

Пришла к нам в золотом сарафане,

Она махнула нам рукой через лес,

И вдруг дождь укрылся за горами.

Она всегда следит за летом.

Зонты и сапоги для форсирования.

Королева К нам пришла осень ,

И она принесла нам корзину с грибами в подарок.

Воспитатель : Ребята, а почему осень называется золотой ?

Дети : Желтеют листья, желтеет и трава. поэтому кажется, что все желтое или золотое.

Воспитатель : Справа. А какого цвета, кроме желтого, становятся листья?

Детский : красный, коричневый.

Воспитатель : А что потом происходит с листьями?

Дети : Они отрываются от веток деревьев и падают на землю .

Воспитатель : Справа. Давайте поиграем в игру «Угадай, что лист дерева ». (На столе учитель выкладывает листа : дуб, береза, клен, рябина и изображения деревьев в том числе хвойные. Дети должны найти каждому дерева свой лист ).

Воспитатель : Молодцы мальчики.А теперь хочу предложить сделать осеннее дерево . Сначала рисуем ствол с ветками. А теперь отрезаем бумаги трех цветов и приклеиваем к веточкам.

Коллективное занятие по приложениям в средней группе.

«Украшаем осеннее дерево»

Назначение: Закрепить детские знания о приметах осени; возможность назвать отдельное дерево листом; научить детей вырезать из прямоугольников уголки, закругляя их; закрепить умение правильно держать ножницы, отрезать их; аккуратно наклеить; заставить детей захотеть красиво одеть елку.

Материал: Изображение леса и дерева; фланелеграф; сухие осенние листья разных деревьев; прямоугольники из цветной бумаги; ножницы; клей; салфетки.

Ход урока.

(Дети сидят полукругом.)

Ребят, а какое сейчас время года?

(Осен.)

Правый. Послушайте стихотворение про осень.

Осень.

Осень.Весь наш бедный сад рушится.

Желтые листья летят на ветру;

Лишь вдали красуются там, внизу долины,

Кисти ярко-красные увядающие рябины.

Толстой А.

Посмотрите на эту картинку. Что на нем изображено?

(Лес, деревья.)

А как вы думаете, какое время года художник запечатлел на картине?

(Осен.)

Почему вы так думаете?

(Листья на деревьях пожелтели, изменили цвет.)

(Отображение на фланелографе.)

Сегодня к нам в гости приехала девушка Маша из сказочной страны. И она рассказала мне очень интересную историю. Однажды Маша отправилась в сказочный лес. Она долго гуляла по лесу и любовалась красотой сказочных осенних деревьев. Листья на деревьях были яркими, пестрыми, золотистыми, нарядными. И вот он шел, шел и вдруг увидел дерево. Он стоял отдельно от других деревьев, и было очень грустно. Маша подошла к нему и спросила, почему ей так грустно.

Как вы думаете, что дерево ответило ей?

(Потому что у него нет листьев.)

Да, дерево ей ответило, это грустно и грустно, потому что у него нет красивого осеннего наряда, как у других деревьев. Маша пожалела о дереве, но одна она ничего не могла поделать. И вот Маша пришла к нам и попросила помочь елке, украсить ее красивыми осенними листьями. Ребята, помогите елке и Маше?

(Да, поможем.)

А теперь давайте вместе с вами превратимся в осенние листья.Для этого подойдите к столу и возьмите себе один осенний лист, в который хотите превратиться.

(На столе листья разных деревьев: береза, дуб, клен …)

Раз, два, три, развернись — превратись в листья!

(Звуки музыки. Физминутка.)

Осенние листья тихо кружатся,

Листья тихо лежат у нас под ногами.

И шелест под ногами, шелест,

Как будто они снова хотят закрутиться.

Раз, два, три разворачивайтесь — превращайтесь в детей!

У вас в руках листовки, внимательно посмотрите на них и скажите, в какой лист и дерево вы превратились.

(Спросите несколько детей.)

Теперь положим наши волшебные листочки на стол.

Теперь подойдите к столу, возьмите лист цветной бумаги и сядьте на стулья за столами.

(Цветные прямоугольники лежат на столе.)

Ребята, смотрите, это волшебные листочки, которые мы сегодня срежем.Подскажите, какой формы листочек?

(Овальный, с двумя острыми концами.)

А теперь посмотрите на свои волшебные сегменты и скажите, какой они формы?

(прямоугольный)

Правый. Все прямоугольники одного цвета или нет? Какого они цвета?

(желтый, красный, оранжевый.)

Поднимите прямоугольники тех детей, у которых желтый, а теперь красный и оранжевый.

Правый. А может кто-нибудь сказать, как такой лист можно вырезать из прямоугольника?

(Нужно срезать углы.)

Правый. Посмотри, как я это делаю. Беру волшебный прямоугольник в одну руку за большой край. А с другой стороны волшебные ножницы. Начинаю резать с середины нижней стороны и веду пропил, закругляя до середины его большой стороны, чтобы исчез угол. Затем продолжаю разрез до середины верхней стороны прямоугольника. И второй угол упал. Затем переворачиваю прямоугольник и начинаю вырезать другую сторону. А ты мне помоги, напомни, что мне делать. Я начинаю сокращать…

И вот мой прямоугольник превратился в волшебный лист. Теперь мажу клеем и приклеиваю на ветку дерева, прижимая салфеткой. Затем я возвращаюсь на свое место и кладу листочки на тарелку.

И прежде чем приступить к волшебному превращению прямоугольников в листья, немного согнем пальцы. Проделаем упражнение «Соберем листья».

(Выполняется пальчиковая гимнастика.)

Один, два, три, четыре, пять —

Соберем листья

Листья березы, листья рябины,

Листья тополя, листья осины,

Собираем листья дуба.

Осенний букет мы отдадим маме.

Молодец. Теперь напомним, как пользоваться ножницами.

(Держитесь прямо перед собой, не раскачивайтесь в разные стороны, чтобы не травмировать себя и окружающих.)

Хорошо. Теперь возьмите волшебные прямоугольники в одну руку и волшебные ножницы в другую.

(Дети начинают работать под музыку.)

Теперь перейдем к дереву и посмотрим на него. Посмотрите, какой он стал нарядным и красивым.Тебе нравится? И стало грустно, стало весело. И мы тоже повеселились. Читаем стихи про осень для дерева.

(Дети читают стихи.)

Ребята, посмотрите, а в нашем волшебном лесу случилось чудо. И вот грустное дерево стало нарядным и красивым. И дерево, и Маша огромное нам спасибо за листочки и стихи. Но им пора вернуться в свою волшебную страну. Они прощаются с тобой.

Простая поделка для детей Аппликация на тему грибов

Чаще всего трафареты грибов могут понадобиться для создания детских или осенних поделок.Однако сфера их применения намного шире. Представьте, как оригинально будет смотреться свеча ручной работы, брошь, полоски на пиджаке или даже светильник в виде гриба. Но для всех этих поделок просто необходимы выкройки.

Мы сделали для вас соответствующую подборку изображений, которые помогут воплотить все ваши идеи. Здесь вы найдете несколько вариантов трафаретов самого популярного гриба — мумора. Шампиньоны, белые грибы, разные и другие шаблоны — все эти картинки готовы к распечатке и вырезанию из бумаги.

Представленные ниже трафареты грибов условно можно разделить на две категории: традиционные (приближенные к реальности) и смешные (напоминающие сказочные, мультяшные). Выбирайте те, которые соответствуют вашим представлениям. Одинарные или двойные, длинные или пухлые, простые или с множеством деталей — надеюсь, в этой подборке картинок вы найдете все, что искали.

Если вам нужно напечатать сразу несколько трафаретов на одном листе, соберите их в графическом редакторе в один документ, а затем выведите на принтер.То же касается случаев, когда нужно совместить два разных изображения: например, поставить на иголки ёжика гриб.

Людмила Харченко

Задачи :

1. Улучшение габаритного и малого мотоцикла. Познакомьтесь с новой технологией изготовления аппликации от Crap .

2. Развивайте память ребенка, научившись отличать съедобные грибы От ядовитых на вид.

3. Воспитать доброжелательное отношение друг к другу, интерес к изобразительной деятельности.

4. Воспитание любви к природе, стремления беречь и охранять

Материалы : Шаблоны грибов на каждого ребенка (резной контур мрибочков , клей ПВА, крупа и гречка, пшено, кисточки, салфетка на каждого ребенка.

Путевой курс:

Когда я пошел на работу, я кое-что нашел.

И вы хотите знать, что это такое (Да)

Ну тогда отгадай загадку.

Кто стоит на сильной ноге

В коричневых листьях от следа?

Достал шапку из травы,

Нет под головной убор.

( гриб )

-Грибки разные . Съедобное и несъедобное (ядовитое) .

Что вы знаете съедобные грибов (груз, хлопот, масло, подберезовики, рифмы, шампиньоны, сырые)

Молодец.

На лугу лесничества,

Под могучей сосной

Старик

На нем коричневая крышка

Заглушка на штангу

Кто бывает в лесу

Что он его знает. (Боровик.)

Это что за гриб , съедобный или несъедобный?

Молодец, угадай этот съедобный гриб .

А что такое гриб ? (шляпа и нога) . Верно.

А какие несъедобные знаете грибов ? (Белый лист, Opel False, Символ несъедобный)

Но еще одна загадка.

Какой красивый гриб !

Шнурки он завернул.

В великолепной шляпе, ярко-красный,

В белых крапинках атласа. (Мухомор)

Да ребята правы, Мухомор! (Я показываю амансору, что это очень красивый, но очень ядовитый гриб .Лицо белое, в белой пышной юбке. Шляпа — ярко-красная, в белых пятнах, чешуйках. Если вы видите в лесу мухомора, не болейте и не уничтожайте его! Лесными угодьями в лесу занимаются некоторые птицы и животные, например, лось.)

Вы, друзья, не мигайте

Они не кладут их в корзину.

Хотя внешне красив,

Сильно гриб ядовитый .

И стоит как светофор,

Несгибаемый мухомор.

Ребята молодцы, все дали грибов и мы узнали , что есть гриб съедобный Боровик. , а амансор — гриб ядовитый, но вспомните ребята.

Основные правила :

За грибов приходят Но в лесу себя тихо.

На грибы не продвигаются , только не ломайте их.

Аккуратно отрежьте ножки и сложите лукошко.

Ты грибов запомни , только полезный перерыв.

Ребята хотят сделать необычные грибов (Да)

Сегодня будем делать гриб Боровик. .

У нас трудности с работой. Но прежде чем приступить к работе, давайте немного прервемся.

Физкультминутка «За грибов »

Все звери на краю идут по кругу, держась за руки.

Ищем груз и волны.

Skolia skoliy, прыгает назад,

Рыжики сломались. Исчезнуть « грибов » .

Чантеры сбежали, беги, собирай « грибов » .

Собрано

лисичек.

Зайчик прыгает, прыгает, ломается « грибов »

Искал грызуны.

Медведь прошел, переходим на вахту

Мухомор измельченный. Верхняя правая нога.

Ребята, посмотрите свои таблицы грибов , только они все белые.

И мой гриб По земле прошла коричневая шляпа, найденная (Показан образец) .

А ваши белых шляпных грибов .

Сегодня мы будем работать с группами.

Что такое крупы? (крупа гречихи) .

Какого цвета шапка гриб ? (коричневый)

Какой круп мы будем использовать для шапки? (гречиха стая)

Что такое крупы? (пшенные крупы)

Какого цвета ножка гриба ? (светлый)

Какой круп мы будем использовать для ноги? (плавание Crupe)

Молодец.

Давайте немного выберемся из рук.

Пальчиковая гимнастика.

Один, два, три, четыре, пять! «Ступенька» Пальцы на столе.

Идем грибов ищем .

Этот палец в лес пошел, согни один палец,

На этом пальце нашел гриб , начиная с Мизинца.

Этот палец был очищен,

Жарить палец,

Этот палец съел все,

Из-за пути.

На столе у ​​детей уже шаблоны грибов .

Этапы работы :

1. Нанесите клей на шляпу (обильно смажьте клеем кисточки) .

2. Все шапки посыпаны гречкой.

3. Наносим клей на ножку, затем присыпаем фаст.

4. Подарил грибов Мойка — вот наши грибов готовы .

Приступим к работе (Показ и объяснение, индивидуальная помощь.)

(Самостоятельная работа детей)

Сейчас наших грибов расстроили А мы с вами поиграем.

Игра «У медведя в Бору»

Результат :

Давайте вспомним, как вести себя в лесу?

Давайте посмотрим на грибов и вспомним, какие мы знаем съедобные грибов .

Что вам больше всего понравилось в классе?

Молодец.


Публикаций по теме:

Как всегда, в это красивое и немного грустное время года осень во всех детских садах проходит праздники.Вот наши.

«Гриб Боровик в гостях у детей». Узел реферата в первой младшей группе Задачи: закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе, установить простейшие связи; Повторяйте правила поведения в лесу, укрепляйте.

Узел реферат (аппликация) для детей младшего дошкольного возраста. Тема: «Встреча зайца с колобком». Абстрагируйте непосредственно учебную деятельность. По образовательной сфере художественное и эстетическое развитие мира искусства и.

Реферат НОД ОО «Художественно-эстетическое развитие» в средней группе. Тема: Аппликация «Строители. Строим дом». Воспитатель Кушигина.

Реферат Нодо Оучер «Легковой автомобиль» с использованием здоровьесберегающих технологий в соответствии с ГЭФ. Интеграция образовательных направлений: «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально.

Какие есть грибов ? Съедобные и несъедобные, большие и маленькие, яркие и еле заметные.А мы вырастили сказочных грибов — Веселых и непослушных.

В рамках тематической недели « Грибы и ягоды ». Мы с ребятами посмотрели замечательный мультик «Как грибов с горошком дрались » . История детям понравилась, особенно их удивило, что грибов В сказке были как человечки — у каждого был свой характер : счастливые , хвастливые, важные и т.д. Сделайте немного нестандартную аппликацию .Давайте грибов будут смешными «Печи» — Решили.

Нам понадобились для работы : Картон белый, бумага коричневого, желто-зеленого цветов, принт веселый «Персоны» на грибов , распечатки осенних листьев (можно брать и настоящие, сухие — не подошли по размеру, они были очень большие, ножницы, клей и хорошее настроение.

Для начала вырезаем заготовку на ножки гриба . Дети хотели гриб обязательно стоял так что заготовка выглядит так

Заготовку необходимо согнуть.Как это


Верхний клей. Получается ножка для гриба

Затем срежьте траву с зеленой бумаги и нарисуйте ее снизу ноги

Теперь приступим к шапке. Состоит из двух частей

Вырезать веселая «Религица», осенние листья и собрать гриб

Аппликация не сложная Но очень хорошо развивает мелкую моторику и срезание контура.

Ребята так пробовали !



Вот такой у нас получился веселый гриб Семья!


Спасибо за внимание и творческие успехи!

Публикаций по теме:

Аппликация с элементами дизайна в младшей группе «Яблоко для небольшой изгороди» Приложение с элементами дизайна в младшей группе «Яблоко для маленькой изгороди».Цель урока: обыграть сказочную ситуацию — разделение.

Для аппликаций делали с детьми Sorry-Troops. «Ребята приехали к нам в гости не обычный гость, отгадай загадку», — «Кто уже.

Соревновательно-игровая программа для детей старшей группы «Веселый календарь» Декор. Большой Калланд, состоящий из четырех разноцветных страниц, каждая из которых является иллюстрацией к одному из времен года. В виде.

Узел реферат в младшей группе Аппликация с элементами дизайна «бабочки».Задачи: разъяснить знания детей о насекомых — бабочках ;.

Реферативные занятия для детей подготовительной группы. Аппликация с элементами рисунка «Космический полет» Реферат совместной деятельности педагога с детьми по образовательной сфере «Художественно-эстетическое развитие» (подготовительная.

РЕЗЮМЕ ЗАКРЫТЬ ПО РЕАЛИЗАЦИИ IMAGE CLOUN для детей старшей группы Основное образовательное направление: художественно-эстетическое развитие.Интеграция образовательных сфер: когнитивное развитие, социально.

Краткое содержание развития речи с элементами конструирования в старшей группе «Споры домов о том, кто самый главный» Сегодня ночью я не мог уснуть. За окном на улице кто-то громко спорил и кричал. Я решил послушать и узнать, что и с кем произошло.

В каждом детском саду проводятся тематические занятия по изучению различных предметов и явлений.Так почему бы грибам и ягодам не предоставлять интересных приложений для лучшего закрепления полученных знаний? Упражнение из аппликаций «Грибы» — это не только творческое, но и познавательное занятие, которое познакомит ребенка с различными видами грибов. Возможно проведение тематического занятия «Грибы моего края».

Для Ежика Тимошки

С ребятами Б. подготовительной группы (например 2 младшая группа) можно составить самую простую заявку: «Цветные бумажные грибы на поляне.«

На альбомном листе грибы заготовки предварительно вырезаны предварительно вырезаны: отдельная шляпка и отдельная ножка.

С ребятами из средней группы можно выполнить аппликацию из грибов для Герге Симошки. Предложите детям помочь ёжику собрать корзину с грибами.

Для таких работ вам понадобится:

  • Лист бумаги с изображением пня;
  • Клей;
  • Кисточки для клея;
  • Салфетки;
  • Ножницы;
  • Шаблоны (ёжик, корзинка, грибной шаблон).

Дети сидят за столом. Каждому дается набор предметов, необходимых для приложения. Вначале у грибов от прямоугольников вырезаются ножки, после чего их края крутятся.

Затем шапки вырезаются и приклеиваются к ножкам. Из одного прямоугольника вырезается полукруглая корзинка, из другого — ручка для нее.

Так как корзина у ёжиков стоит на поляне с опавшими листьями, не забываем про нарезку предметов.

Теперь, когда все материалы готовы, можно переходить к построению композиции. Наполните корзину несколькими грибами.

В технике оригами

Для более взрослых ребят (в старшей группе) Возможна аппликация грибов в технике оригами.

Для этого вам понадобится:

  • Цветная бумага;
  • Клей;
  • Картон;
  • Ножницы.

Берем квадратный лист цветной бумаги. Добавляем по диагоналям.

Приложение — это вид творчества, позволяющий создавать узоры или картины из кусочков бумаги, ткани, растений и других материалов, наклеенных или пришитых к какому-либо основанию. А для детей такие занятия тоже имеют прекрасную возможность развить интеллектуальные и творческие способности и обучить небольшой мотоцикл.

Именно поэтому приложения так широко используются в учебных классах для детей старшей и средней группы детского сада.В этой статье будут представлены мастер-классы по изготовлению аппликации из грибов для начинающих.

Аппликация «Натюрморт с грибами»

Достоинством этого вида творчества является возможность создавать настоящие произведения искусства из подруги, а иногда и вовсе из ненужных вещей.

Чтобы развивать малыша и пополнять его кругозор и объем знаний об окружающем мире — очень важно научить его создавать что-то своими руками.В этом случае аппликация «Грибы» будет аппликацией «Грибы» — она ​​не представляет трудностей в исполнении и не требует больших затрат времени и материалов.

Эта аппликация из «грибов» в средней группе сможет стать увлекательным занятием, хорошо проработавшим кругозор и великолепно тренирующим мелкую моторику. Для изготовления поделки нам потребуется:

Этот список материалов может быть дополнен на ваше усмотрение. Можно использовать гофрированную бумагу, обрезку, пластилин, краски.

Шаблон гриба можно скачать в интернете и распечатать, а можно нарисовать самому. Это может быть контурное изображение или разноцветный рисунок.


Представляем пошаговую инструкцию по выполнению аппликации «Грибы» в средней группе. Для начала рекомендуется выбрать самый простой по форме гриб.

На полученных грибах можно сделать пятнышки, нарисовав их фломастерами или красками. Можно склеить маленькие бумажные кружочки.

Галерея: Аппликация «Грибы» (25 фото)

Аппликация «Грибы» из натуральных материалов

Аппликация «Грибы» из старшей группы натуральных материалов — процесс чуть более сложный, но очень интересный и увлекательный. Выполнить аппликацию из сухих листьев очень просто.

Собранные листья нужно растворить и просушить теплым утюгом. Вы можете просушить листочки между страницами книги. Такая аппликация может получиться очень оригинальной и яркой.Последовательность действий в этом случае будет следующая:

  1. Для начала из тонкой бумаги вырежьте по заготовке выкройку для ножек и шапки.
  2. На каждое бумажное изделие наклеиваются сухие листочки, подобранные по цвету.
  3. Все детали приклеены на картонную основу.

Нижняя часть рисунка оформлена сухой соломой, веточками, мелкими листочками.

Изготовление аппликации из крупы

Очень натуральная и оригинальная аппликация на тему «Грибы» может быть выполнена из круп или круп.Для изготовления такой поделки вам понадобится узор-гриб на белой бумаге. Однако распечатать готовый узор совершенно необязательно, можно просто нарисовать его ребенку. Такой шаблон позволит вам сохранить естественные краски тех материалов, которые вы будете использовать.

При необходимости можно использовать краски и придать аппликации любой желаемый цвет.

Однако такое окрашивание лучше отложить до конца изготовления, ведь покраска объемного материала — не самая простая задача.

Последовательность изготовления аппликации из жестоких может быть такой:

Можно сделать аппликацию из семечек тыквы или арбуза. Для этого шаблон изготавливается на картонной основе, шляпа и ножка обклеиваются тонким слоем пластилина. По поверхности пластилина аккуратно раскладываются семечки.

Аппликации из мятой бумаги

Аппликации можно сделать из мятой бумаги. Для этого распечатайте шаблоны на белой бумаге и раздайте детям. Далее нужно сделать так:

В конце работы нижнюю часть композиции дополняем травой.Для этого возьмите полоску бумаги зеленого цвета и обрежьте ее с одной стороны бахромой. Полоска приклеена к грибочкам.

Аппликация «Аманитарий»

Аппликация в виде мумора может получиться очень нарядной и привлекательной, а также дает простор детской фантазии — ведь этот красивый гриб можно создать и украсить самыми невероятными способами. Вы можете использовать предложенный шаблон для работы.


Ниже пошаговая инструкция одного из вариантов создания аппликации «Муниципальная»:

Теперь осталось смазать нижнюю часть пространства под грибками и «вырастить» траву из чая или сушить. стержни.

Таким же образом можно продолжить работу с фоном приложений, используя манку или другую мелкую крупу. Осталось дать аппликациям просохнуть и взболтать излишки крупы.

Наша поделка готова!

ВНИМАНИЕ, только сегодня!

1igolka.com.

Грибок из бумаги: Простая поделка для детей

Детям дошкольного возраста Бумажные грибочки обязательно понравятся, тем более что сделать это совсем несложно. Жидкие грибы относятся к осенней поделке, а у нас она очень сортальная, так как получается яркая и сочная зелень.А вот сделанный в такой технике гриб из бумаги можно ограничиться осенней поделкой, если, например, поменять цвет. И достаточно прикрепить к грибку кленовый лист не зеленого, а желтого цвета. Еще лучше — натуральный, сухой лист.

Что вам нужно обработать?

  • Белый картон для ножек гриба. У меня он с одной стороны белый, а с другой — цветной, но это не так важно, как видно, второй стороны не будет;
  • Бумага оранжевого и зеленого цветов;
  • Ножницы, клей, карандаш, леска;
  • Образец кленового листа.При отсутствии художественных навыков листовки можно распечатать в Интернете или просто перерисовать, прикрепив к монитору или картинке в книге не очень плотную белую бумагу.

Мастерство Красивый гриб из бумаги

Сверните белый картон в трубочку и склейте края. Клей-карандаш слабоват для картона, поэтому лучшим вариантом будет пва.

Вырежьте круг из оранжевой бумаги, найдите середину и проведите по радиусу, сделайте шаг вперед на несколько сантиметров и потратите еще один.Сделайте вырез. Все значения определяются в зависимости от величины гриба. Но нужно помнить, что чем больше сантиметров между радиусами, тем тоньше будет шляпка. А так как колпачок на грибок не понадобился, отступил где-то на 2 см.

Приготовьте следующий гриб из бумаги. Измерьте ножки грибка, определите высоту будущей травы и вырежьте прямоугольник из зеленой бумаги по этим параметрам. Расправляем как показано на фото, толщина травы может быть разной, у меня 1.5 см. Нарежьте на полоски.

Из зеленой бумаги вырежьте лист по шаблону (или воспользуйтесь сухим), и участок очистителя будет какой-то неровный овал или другая неопределенная фигура.

Теперь все компоненты гриба готовы, пора приступить к сборке.

Приклейте траву к одной стороне ножки гриба, помогите ей красиво наклониться в стороны. При необходимости отрежьте длину.

Накройте шляпу, прикрепите к ней лист и перейдите к ножке после шляпы.Если вы просто нанесете клей на верхний конец ножек гриба, шляпки будет достаточно. Если вам нужна более устойчивая конструкция, можно прикрепить к ней суперклесу, изоленту. Либо отрежьте кончики рулона, отогните их и приклейте к ним шляпку.

Все, поделка из бумажного грибочка готова.

Гриб с объемной божьей коровой.

Грибы под осенним деревом. В этом дуэте зеленый лист на грибе просто просит быть в естественном, сухом или желтом состоянии.

tratatuk.ru.

Поделки Грибные дети (102 идеи в детском саду).

Добрый день, сегодня я подготовила статью, которая расскажет вам лучшие идеи детских поделок с грибами. У нас вы найдете красивые аппликации, объемные чистящие средства от грибов, шаблоны для детских поделок из цветной бумаги. Боровики и амансор сделаем в виде осенних аппликаций из натуральных материалов. Укладка грибов в виде мозаики из лейки. Создавайте объемные аппликации из крупа в виде грибов.А также сделаем объемные поделки из папье-маши в виде грибов.

Помогите гриб
из пластилина.

Самая первая поделка из пластилина как правило грибов. Чаще всего дети лепят колбаску цилиндрической формы и скатывают шарик, который в пухлопудровой шляпе слегка приплюснут.

Любимый детский гриб — Мухомор. Он такой красивый. Хотя ядовитый. Но главное и нужно — лосей лечат, когда они больны.

В старшей группе детского сада делаете различные дополнения пластилиновому грибочку.Сделайте вокруг ножек пластилиновую травку. Отделяем тонкие пластилиновые зеленые колбаски. Или обычную ленточку — узкую колбаску расплющить, разрезать бахромой — развернуть вокруг ножек гриба (как это делается в мастер-классе на фото ниже).

Сделать урок в детском саду гулял повеселее предложить тем детям, которые сумели сложить в грибочке язык и большие глаза (как на поделке мамы с фото ниже).

Позже можно научить делать двухслойную муморную шапку. Сначала из белого пластилина лежит ножка амура.Затем белые длинные узкие колбаски оборачиваются вокруг ножек — как толстый ремешок. А потом расплющиваем пальцами по кругу — получается белая юбка на ноге мамы.

Гриб с шампиньонами с двухслойным грибком.

Берем 2 одинаковых кусочка пластилина — белый и красный.

Белая фигура делится на две части — катятся два шара. Первый белый шар, пролившийся в проливе. Второй раунд отпуска. В центр белых коржей кладем круглый шарик (этот шарик придаст желаемую выпуклость на шляпке гриба).

Из целого красного куска прокатитесь на шаре и превратите его в большую круглую лепешку (она будет больше, чем наша лепешка из белых грибов). Покрываем эту красную лепешку нашу белую лепешку с шариком в центре. Красный корж стекает по шару — получается типичная форма шляпы с горкой в ​​центре. Осталось добавить пятнышки. На нижнюю белую часть шляпы сложите узор-линии соскоба.

Пластилин
дом-гриб.

Если каждый ребенок принесет из дома баночку от детского питания — в старшей группе детского сада можно сделать поделку домика из пластилина.Обмануть стенки банок пластилином белого цвета — подогреть в горячей воде. Обработайте изделие, и оно станет жидким, с таким пластилином легко работать — он не будет касаться мокрой руки. Делаем в доме дверь и окна. Крышку можно покрыть красным пластилином — белыми коржами. Если осталось время, можно украсить дом цветочным узором лианен.

Внутри домика можно поставить светодиодный фанарик, светящуюся игрушку — и домик будет светиться изнутри.

Очень красиво смотрятся плоские аппликации из пластилина на тему грибов.Можно работать в технике мазка (маленький шарик сплющить и размазать пальцы).

Можно поработать в технике формирования — скалкой (гладкий флакон лака для волос и т. Д.) Растопить пластилин в лепешке скалкой и вырезать необходимый для аппликации силуэт — это именно то, что силуэты грибов нарезаны на фото поделок ниже.

Простые аппликации
с грибами
для детского сада.

Самая распространенная поделка грибы в детском саду — это аппликации из цветной бумаги.Силуэты вырезаются ножницами и наклеиваются на общий рисунок руки. Дети старшего возраста — с 5 лет могут вырезать детали аппликации своими руками. И дети младшей группы Все элементы аппликации вырезает репетитор.

Еще из картона и цветной бумаги можно сделать поделки-фонарики в виде грибов. Вырежьте из картона два силуэта гриба. В центре каждой из них вырезаем отверстие, которое закрываем прозрачной бумагой-дачной бумагой или канцелярской папкой.

Между стенками коробки вставляем край коробки и внутрь ставим свечу или ставим белую светодиодную гирлянду Нового года. Получается уютный ночник в детскую, сделанный своими руками.

Доска внутреннего ящика имеет вид длинного прямоугольника — его длинный край загнут, а эта загнутая сторона приклеена к стенкам в форме гриба.

Подробнее о таком фонарике вы можете рассмотреть на примере аналогичной поделки светильника, но в виде яблока, в нашей статье «Поделки из яблока (33 идеи для детей)»

Аппликация + рисунок
В поделках гриб.

Часто в детском саду проводятся интегрированные занятия — где сочетаются 2 вида деятельности — рисование и аппликация одновременно.

Для изготовления гриба можно также использовать и краски, и цветную бумагу. Например, подарите детям вырезанную из картона белую шляпу. И задача детей раскрасить его в красно-белый гуес, чтобы нарисовать пятнышко мумора (как на фото от руки, гриб внизу).

Как на фото с поделкой, гриб внизу — совмещает технику рисования пальцами и технику пробивки аппликации.Шляпный гриб рисуем отпечатки пальцев. А остальные детали заполняем обрывками цветной бумаги. Дети раздают уже наброшенную бумагу на длинные узкие полоски, ребенок прилепляет полоску на кубики к пальцам — и кладет их на промазанные клеем раковины.

Можно нарисовать гриб целиком — как грибы грибы на поделке ниже, а аппликацией добавить только ажурную юбочку на ножке гриба. Вы можете вырезать юбку из бумажной салфетки с выкройкой (как на фото ниже), либо юбку с выкройкой можно получить, если вырезать снежинку из бумаги, то можно разрезать ее на половинки секторов — от одна снежинка будет сразу много грибных юбочек.

Этот крекер можно сделать на типичном фоне цветной бумаги, из раскрашенной губки из белой альбомной бумаги.

А по отпечаткам сухих листьев можно сделать красивый осенний фон. Покройте листочки краской и распечатайте на альбомном листе. Такое занятие можно разделить на 2 части — 1 занятие по изготовлению принтов, на 2 занятии наклеивание аппликации с грибком.

Юбки-грибочки можно получить, если вырезать из кексов бумажные формы ножницами (как это делается на поделке с грибами-грибами ниже).Добавив литой материал нестандартной техники, вы сможете получить новую интересную поделку своими руками.

Можно сделать аппликации для рисования с секретом. Пол от грибка рисуем красками. А шляпа идет как отдельный предмет из картона, в котором уже сделаны прорези. Ребенок полностью отключает шляпу вместе с дверцами. Затем она приклеивает шляпу к картине (не обжигая двери клеем) и персонаж придерживается места открытия персонажа — жука, улитки, лягушки, гнома — который живет в грибе.

Дверь на гриб может быть где угодно. Ниже например, как на этой поделке из ткани с фото ниже. Перед нами страница из развивающей книги для самых маленьких, сделанная руками моей мамы.

Поделки из грибов
с осенними листьями.

Также в свою аппликацию на тему грибка можно добавить натуральный материал — осенние сухие листья, семена клена, засушенные цветы, кусочки коры или мха.

Складные поделки грибочки
В технике оригами.

Можно добавить грибы из бумажной гармошки. Длинная полоса бумаги складывается в складки веером. Складки делаем по длинной стороне полоски. Получаем длинный узкий веер. Его изгиб пополам — и распространившийся как юбка в обоих направлениях — место, где лезвия двух половин Вервольфов встретились склеенными вместе.

Получается шляпка-гриб. Вот на фото ниже мы видим детскую аппликацию, сделанную по этому принципу.

Если в том месте, куда мы въезжали вентилятором, повернуть трос — то это может быть колпачок-подвеска.Ею можно украсить окно в осеннем стиле. Или повесить на новогоднюю елку.

Еще есть способ сделать гармоническую пружину из длинных узких полосок бумаги. Такая гармоничная пружина может стать ножкой для гриба. Делаем шапку из резинки из бумаги, которую вырезали по одному радиусу — от края надреза ножницами к центру. И края этого конца надели друг на друга — усы и склеили — получился аккуратный конус в форме шляпки.

Вы можете сделать аппликацию из лезвия в виде грибочка.Это простое питье Сделано из нескольких силуэтов грибка. Силуэты имеют одинаковую форму. Все они складываются пополам — как книга. А вместе — склейка боковых лопаток.

А вот такую ​​грибную тишину можно сделать своими руками (фото ниже). Квадрат бумаги сложен по волокнам стрелок. И хаотично сложены на листе бумаги. На обратной стороне листа нарисован силуэт гриба. После того, как весь силуэт будет закрыт сложенными кусочками — берем ножницы и вырезаем силуэт.Получается интересная рельефная аппликация гриб — как на фото ниже.

Издательская аппликация
на тему грибов
для детского сада.

Все дети любят делать раскрученные аппликации. Если вы работаете с детьми постарше — то им могут давать целые листы цветной бумаги и они сами делают по технике — сначала лист кидается руками по длинным узким полоскам, потом каждую полоску измельчают на куски.

При работе со средней группой детского сада можно ножницами дать ленту разрезать — а их задача — разорвать длинные полоски на кусочки.Так как в этом возрасте появляется работоспособность ножниц — а это самое тонущее упражнение на чик-чик.

Детям младшей садовой группы даем готовые длинные бумажные полоски и они сами снимают кубики. А им еще нужно отдать часть посыпки в уже готовом виде.

Вот так выглядит шикарная аппликация грибочка — из клочков бумаги.

Так выглядит поделка из винтовки — из нарезанных отрезками кусочков бумаги.

Объемная аппликация
Поделка гриб.

Дети также любят работать с крупами и другими объемными натуральными материалами. Здесь вы видите детскую поделку, где гриб сделан из трех видов крупа. Нога — рисовые зерна, верхняя часть шляпы — гречневая, а нижняя часть шляпы — пучок мелкого крупа. Получилась очень реалистичная поделка. Хулиган ниже в этой статье — я дам готовый шаблон этой аппликации в детский сад.

Из гриба можно сделать комбинированную поделку — там будет задействована аппликация из канта, насыпной материал и сухой гербарий.

Вот это на фото аппликации с грибами, как раз мы видим похожие детские работы. Ножки грибка — в технике штамповки шляпка — это трение морозных сухих листьев (или заварка чая). А сухой лист из гербария украшает грибок.

Нижние поделки можно украсить лесным мхом. Предварительно мох необходимо просушить на батарее в группе и затем хорошо прикрепить к пластилину.

Шаблоны
для заливки и насыпи
аппликации с грибами.

Перед вами готовые шаблоны силуэтов для поделки гриба на уроках в детском саду. Картинки можно скопировать на обычный лист Word — растяните мышку до нужного вам размера и поставьте на печать.

А вот парочка умных жуликов из серии прятки. Если будет четко видна стихия листьев и грибов, будет четко понятно, что именно здесь нарисовано. Важно не перепутать гриб с листьями и правильно все украсить.

Также скопируйте картинку на лист Word — растяните до нужного размера — и распечатайте на принтере.

Поделка грибочки
В технике квиллинг.

В технике скрутки из бумаги также можно сделать красивые поделки из грибов. Они выглядят очень нарядно.

Изготавливаем простейшие формы для квиллинга своими руками. Просто плотно скрутите намотку из узких полосок цветной бумаги. Придайте скручиванию овальную форму ножек и округлую форму шляпки гриба.И получается аккуратная миниатюрная поделка.

Вы можете создавать более сложные формы, состоящие из нескольких модулей. С такой задачей справятся и более старшие дети. Здесь нужно кропотливое совершенство и неторопливая аккуратность.

Из скрученной бумаги можно сделать объемные модули — вытягивая скрученную бумагу в цилиндре — и тогда вы получите трехмерный гриб, нарисованный вручную.

Поделка грибочки
в технике оригами.

Из квадрата цветной бумаги за 20 секунд можно сложить модуль оригами.Сделайте много таких модулей. И своими руками собрать из них объемный грибок из конструктора.

С детьми младшего школьного возраста можно сделать в школе сложную поделку — грибы в технике оригами-сборки.

А вот ниже выкладываю пошаговый мастер-класс по созданию вот такой поделки гриба-мумора. В этой же технике можно сделать борик с коричневыми шляпками (для красоты можно наклеить сверху осенний лист, а внизу сухой мох).

Грибы на основе
Картонный валик.

А поделка, где ножки грибка сделаны из рулона туалетной бумаги.

Шляпка такого гриба делается в виде кармашков — то есть две шляпки контура вырезаются и склеиваются между собой. Центр остается без ворса и может открываться как карманы — и эти карманы можно носить в рулоне.

Здесь мы видим разные переменные в этой технике.

Из днищ пластиковых бутылок можно сделать шляпки-грибы.Обрежьте, раскрасьте красной гуашью и вот вам веселая поделка для детей в виде грибов.

Можно сделать ролики, чтобы самому сделать картон. Размер вам нужен. Например, маленькие, чтобы они подходили по размеру к шляпкам грибов, сделанным их половинками скорлупы из грецкого ореха (как на фото ниже).

Помогите гриб
В технике Папье-Маша.

Я уже давал развернутый мастер-класс, как быстро и просто из картона Кастерцы из яиц, коряво в кипятке сделать тесто для лепки Папье Маши.

Пламенные грибы в этой технике выглядят как настоящие. Они прочные, их сложно сломать или порвать. Можно играть с детьми.

Сначала лепят такие грибы из папье-маше (бумажный тест). Потом наслаждаемся ими и отдельно по особому составу.

Очень подробный пошаговый мастер-класс по изготовлению такой бумажной массы с помощью кипятка и кастерцы из яиц я опубликовал в статье, где мы делали яблоки по этому рецепту. Они тоже выглядели как живые.Здесь у вас есть ссылка на этот урок «Напитки Apple (33 идеи для детей)».

Поделки грибочки
из фетра и фетра.

На уроках начального шитья в младших классах можно сделать несложные плоские поделки-грибы из фетра.

Грибы можно сшить из обычной ткани. Которые застали вас дома — ситерия, плюш, хлопок.

А если вы любите войлок из фетра — вы можете сделать пушистые грибы поделки из фетра. Вот как на фото ниже.

Покупаем шерсть для валяния. Вылейте в таз теплой воды. Добавьте к нему жидкое мыло. Опускаю в мыльную воду кусочек шерсти и начинаю лепить под водой, лепят как нужную нам форму из пластилина. Круглый в руках, сшивание — от теплой воды и трения рук фетр легко сбивается в плотный комок под водой — нужная нам форма. Выходи и суши. Получается младенец — шапочка или ножка. Что посмотрели и получили. Работать с войлоком одно удовольствие — очень быстро и просто получаешь вещи.

Можно фетр не лепить под водой — а выполнять иголку для морочения. Аппликация амансора сделана из фетра, накатываемого иглой внутри каркаса, застежка-молния ограничена.

Обычная металлическая молния срезается ножницами рядом с зубьями. Эта зубчатая лента прикрепляется к куску ткани (фетр или фетр).

Теперь внутрь каркаса поместите красных волков и заморозьте иголку. Добавляем кусочки белого фетра. Самый толстый внутри красного фона.

Из войлочного материала можно сделать объемные поделки. Целое очищает с грибами.

Это простые и быстрые идеи детских поделок на тему грибов.

Теперь вы можете выбрать комфортную армию гриба под возраст ваших детей и под цели занятий с ними.

Удачи вам.

Ольга Клишевская, специально для сайта «Family Hump»

Читайте новые статьи на нашем сайте:

на свой сайт.

СЕМЕЙНАЯ-КУЧКА.РУ

на основе грибовидного шаблона моей местности

Аппликация «Грибы» очень популярна среди воспитанников детского сада, и, любого возраста, в этой статье мы рассмотрим более подробно на примерах Классного мастера эту тему для каждой возрастной группе детского сада, а также с использованием разного материала.

Аппликация «Грибы» в оригами

Эта техника уже подходит более взрослым детям, которые находятся в старшей группе детского сада.Во время занятий можно рассказать детям об особенностях такой мировой темы, как «Грибы моего края».

Выполняются аппликации из цветной бумаги.

Вам понадобится:

  • Ножницы
  • Картон
  • Цветная бумага

Пошаговая инструкция:

  1. Берем лист цветной бумаги, например 20 см, складываем в две диагонали
  2. Переверните боковую сторону на себя и загните на 3 угла
  3. Сложите пополам, оставив нижний угол открытым
  4. Переверните заготовку другой стороной и загните уголки внутрь так, чтобы они соединились
  5. Свечи
  6. и подогнать боковины так, чтобы у гриба ножки
  7. Проверьте нижний угол внутри, чтобы усилить край заготовки
  8. Переверните и посмотрите, что ваш гриб готов:
  9. Завершите работу Накима дополнительно (помимо гриба) различными листами цветной бумаги или сделайте дружище.

Если на один лист бумаги наклеить несколько грибов, окажется, что на лугу вы сделали целую семью.

Аппликация из крупа «Гриб Боровик»

Если вы воспитатель средней группы детского сада, вам прекрасно подойдет аппликация с использованием различных круп, которая поможет улучшить мелкую моторику рук детей, а также развить их воображение и творческие способности.

Задачи такого урока следующие:

  1. точность повышения доходности
  2. вырезать мелкий мотор
  3. развивать творческие способности

Для работы потребуется:

  • Чечевица Красная
  • Крупа кукурузная
  • Манная крупа
  • Горок зеленый Колотий
  • Лист цветной картон А-4
  • Кисть
  • Клей ПВА
  • Простой карандаш
  • Грибной шаблон
  • Ножницы

Пошаговый рабочий процесс:

  1. Вырежьте гриб из распечатанного шаблона
  2. Осторожно размешайте на листе цветного картона
  3. Нанесите на полуденные шляпки грибовидный клей ПВА
  4. Положите красную чечевицу на недостающую поверхность
  5. Проделайте то же самое со второй половинкой шляпки
  6. Покройте клеем поверхность под шляпкой гриба и полейте кукурузный круп, затем заверните поверх
  7. Залейте ножки гриба клеем и покройте манную крупу из манной крупы, слишком стыдно
  8. Наносим клей на траву под гриб, наклеиваем коричнево-зеленый горошек
  9. Дать работе высохнуть и готово

Если заранее подготовить все необходимые материалы и инструменты, сама работа не займет много времени, а детям она очень понравится.

Аппликация из пластилина «Мохамор»

эта работа Идеально подходит для детей второй младшей группы детского сада. Это поможет развить их бренность, аккуратность и, конечно же, разовьет творческие способности.

Необходимые ингредиенты:

  • Картон
  • Цветной карандаш — зеленый
  • Простой карандаш
  • Пластилин — красный, белый

Прогресс:

  1. На картоне карандашом лепит заготовку грибка и рисует траву (заготовка помогает сделать воспитатель или заранее подготавливает)
  2. Берем белый пластилин и аккуратно кладем ножку так, чтобы закрыть все пространство без пробелов
  3. Затем используйте красный пластилин, и проделайте то же самое со шляпкой
  4. С помощью белого пластилина вы катаетесь на маленьких шариках и лепите блины, которые цепляются за шляпу, чтобы получить муморпойнт

Вот и все, работа готова.Кроме одного гриба, таким же образом можно сделать все полотно, например «грибы на лугу».

Аппликация «Грибы в Поляне» из цветной бумаги по шаблонам

Аппликация очень простая, она отлично подойдет для 2-й младшей группы детского сада.

Вам понадобится:

  • Картон цветной — лист А-4
  • Грибные шаблоны
  • Цветная бумага
  • Ножницы

Пошаговая инструкция:

  1. Приготовьте шаблоны грибов.Их можно раскрасить самостоятельно или распечатать:
  2. По шаблонам вырежьте элементы из разноцветной бумаги цвета грибов
  3. Приготовьте травы — берется полоска зеленой бумаги и разрезается на один край во многих местах.
  4. Наклейте все предметы, и трава будет последней, нанесенной на рисунок

Вот и все, ваша работа готова! Эта работа может дать вам простор для творчества, так как вы можете использовать шаблон для одного гриба или нескольких и травы в несколько слоев, все зависит от вашего желания.

Видео по теме

Приложений на тему грибов огромный набор, все зависит от возрастной группы школьников и от того, из какого материала вы планируете готовить поделку.

sdelala-sama.ru.

Аппликация «Грибы» из разных материалов

Если вы хотите пополнить своего малыша информацией о мире всего мира, научите его творить. Например, созданная разными способами аппликация «грибочки» станет отличным познавательным творческим процессом, обученным азам художественного мастерства.К тому же он проще в исполнении и не требует особых материальных и временных затрат. Каждую работу будет полезно выполнить на другой заготовке — картинке или фото с тем или иным видом грибов.

Что потребуется?

Для выполнения заявки любым способом понадобится следующее:

  • Бумага или картон для основы, на которую все будет приклеиваться.
  • Клей (ПВА или карандаш).
  • Ножницы.
  • Грибной шаблон (контурное или цветное изображение, нарисованное или распечатанное).

Остальные материалы зависят от того, какой метод вы выберете. Можно использовать цветную или гофрированную бумагу, салфетки, крупу, пластилин и краски.

Аппликация на тему «Грибы» из натурального материала

Очень просто, но красиво, можно сделать поделку из натурального материала — сухих листьев. Свежеразломанный материал необходимо просушить утюгом или между страницами ненужной книги. Получается красивая и оригинальная аппликация. Грибы в этой технике получаются так:

  1. Вырежьте из тонкой бумажной заготовки шляпу и ножки.
  2. Нанесите сухими листьями нужного оттенка каждую деталь.
  3. Приклейте все предметы на место.
  4. Внизу основы выполните траву из тонких листочков или засохших лопаток.

Мозаика от Руси

Очень необычно, но в оригинальной и натуральной аппликации «грибочки» удастся использовать зерно. С этой целью вы также можете использовать Лагерь. В качестве шаблона подойдет выкройка белого грибочка. Это сохранит естественные оттенки материалов, хотя их можно красить.Любой оттенок лучше наносить после наклеивания. Обычно образование высыпания затруднено.

Чтобы сделать аппликацию из крупа, работайте в такой последовательности:


По такому же принципу можно выложить рисунок из семян арбуза и кабачков.

Используйте мятную бумагу

Чтобы у ребенка получилась красивая аппликация «Грибы», шаблоны лучше брать готовые. Их нужно распечатать и раздать детям. Сделать поделку из мятой бумаги сможет даже малыш в 3 года.Работайте так:



Для работы в организованной группе дошкольного возраста подойдет вариант с бумагой. Можно выполнить амур, ориентируясь на то, что гриб этот хоть и красивый, но несъедобный. Брать в корзине невозможно. Примерная статья может быть такой:

  • Прочтите детям стихотворение про осень, лес, грибы.
  • Рассмотрим ребят игрушечные грибочки в корзинке или их изображения.
  • Расскажите нам о том, что вы будете делать сегодня.Прочтите стих про мухомора или отгадайте загадку. Спросите, можно ли взять средство, надо ли его ломать, пинать, давить.
  • Раздайте детям заранее заготовленные детали или бумагу с трафаретами для их изготовления (в зависимости от возраста).
  • Вырежьте красную шляпу, белую ножку, белый прямоугольник для выполнения рюш, зеленый — для травы.
  • Наклейка на основе бумажного колпачка и ножки.
  • На белом прямоугольнике отрежьте бахрому и переверните пальцами, ножницами или палочками для еды.
  • Проделайте то же самое с зеленой заготовкой для травы.
  • Приклеивает белую бахрому на штанину, зеленую — вниз по простыне.

Если дети устали, сгруппируйте или разделите выполнение операции на два раза. Далее нужно выполнить на шляпе белые крапинки. Их можно сделать так:

  1. Просто наклеиваем белые кружочки, сделанные по трафарету или дырочке.
  2. Запустите шарики из шерсти, салфеток, тонкой бумаги.
  3. Выполнено в технике королевы.

Третий вариант самый необычный и интересный.Для работы этим методом действуйте так:

  • Отрежьте несколько (5-6) полосок белой бумаги. Раздайте их детям.
  • Объясните, что техника, в которой они будут выполнять пятнышки.
  • Покажите, как прикручивать полоски к палкам.
  • Пусть ребята сами отработают заготовку, а потом приклеивают их к шляпе, сделанной ранее грибом.

Завершая урок, необходимо устроить выставку работ и еще раз акцентировать внимание на том, что если встретят этот красивый гриб в лесу, нужно его обойти.Итак, аппликация «грибочки» может быть изготовлена ​​из самых разных материалов. Выбирайте подходящий и интересный вариант с учетом возраста ребенка и удобства работы дома или в организованной группе.

fB.ru.

Аппликация на осеннюю тематику мастер-класс по шаблонам

Разум вашего ребенка на кончиках пальцев. Очень важная составляющая развития детей — обучение мелкой моторике. Он должен перебирать мелочи, лепить, рисовать, клеить. Одно из творческих занятий с малышом — изготовление аппликаций для детей.Деятельность формирует воображение, ловкость, способствует формированию фантазии.

В этой статье вы найдете аппликации на тему Осени — это листочки, деревья, грибы — все то, что у вашего ребенка будет понятие золотой осени.

Как сделать такую ​​люльку?

Все просто: вам понадобится:

  • цветная бумага;
  • лист формата А4;
  • ножницы;
  • клей-карандаш.

Также можно заранее подготовить и собрать натуральный материал — листья, рябину гроздь, шеви и другие дары природы.

Аппликации из грибов

Аппликации на тему осени. Вырежьте и перенесите шаблон на цветную бумагу, сделайте заготовки.

Начинайте постепенно наклеивать аппликации на бумагу.

Получите дубовые листья на грибе.

База будет трава.

Вот упал желтый лист.

Желудь — завершающий элемент детской поделки в саду.

Такая красота получилась.

Осенние аппликации, выкройки из бумаги:

Совместные занятия с детьми собирают вместе.Ребенок будет в восторге, если вы сделаете с ним ползунок на тему осени, а потом пойдете гулять, чтобы посмотреть на мотивы вживую.

Кленовый лист
Гриб Мохамор.
Дерево

Из листиков можно сделать пластилин. Также можно вырезать и наклеить корону из цветной бумаги.

Осень
Зонтик
Осенние листья
Заяц
Ежик
Яблоко

Текст подготовлен: Вероника

masterica-рукоделия.RU.

Аппликация «Грибы и цветы» — это первый вид творчества, с которым ребенок знаком с дошкольного возраста. Уже в младшей группе детского сада воспитатель предлагает малышам сделать красивый рисунок, используя элементы из цветной бумаги или салфеток. Поскольку работать с клеем будет ребенок, важно соблюдать соблюдение правил безопасности, поэтому за малышом всегда нужно следить, чтобы он начал «играть» с клеем, виляя им по столу и одежде. В средней и старшей группе ученики уже могут самостоятельно вырезать элементы из бумаги, аккуратно работая канцелярскими ножницами, а вот маленьким детям нужно подготовить все детали для поделки, которые они будут наклеивать на основу.

Если вы занимаетесь работой по дому с ребенком, обратите внимание на обустройство рабочего места, ведь когда ребенок будет выполнять интересные детские поделки, скорее всего, клей будет везде. Стол нужно поставить там, где нет ковра, его можно наклеить клеем, чтобы с поверхности не смыло левый ПВА, а для ребенка можно приготовить фартук, чтобы он не был пить одежду. Когда работа будет завершена, клей и ножницы необходимо удалить, чтобы у ребенка не было доступа к этому материалу.

Переделывая осеннюю поделку в детский сад, невозможно ограничиться только одной техникой аппликации, ведь в вашем распоряжении различные материалы: бумага и салфетки, картон и гофра, натуральные материалы (шишки, желуди, опавшие листья), семена, крупы и т. Д. макаронные изделия, шерсть и текстиль, не говоря уже о других элементах декора, которые можно найти дома или купить в магазинах.

Сложность работы нужно выбирать, исходя из возраста и умений ребенка, самая первая аппликация на тему «Грибы» должна быть очень простой, постепенно сложность поделки повышать, составляя в одной работе несколько уже приобретенные навыки и материалы.Дети могут предложить как совместную работу, так и создание большой картины, в процессе творчества дети научатся работать в команде и распределять обязанности, научатся взаимодействовать друг с другом для достижения результата. В детском саду большие работы Ребята выступят поэтапно на нескольких творческих занятиях.

Аппликация «Грибы»

Занятие «Грибы» направлено на всестороннее развитие ребенка, его воображение и фантазию. Прежде всего, изучение свойств внешнего мира способствует сенсорному развитию.Во время выполнения поделки ребенок изучит цвета — зеленый, красный, синий, желтый, черный, белый; формы предметов — квадрат, треугольник, круг; Различные размеры бывают большие или маленькие. Сначала репетитор должен постоянно голосовать за свойства предмета, так как оба ребенка должны его описать.

Абстрактное приложение для аппликации грибов включает в себя не только непосредственно творческий процесс, но и иллюстрации, загадки и стихи на заданную тему. Например, прежде чем делать грибы из бумаги, нужно показать малышам несколько картинок, на которых есть грибы, и попросить их описать их.У этого гриба длинная ножка и маленькая серая шляпка, а у этого короткая толстая ножка, но большая круглая шляпка красного цвета.

Грибы уже знакомы детям из сказок и мультиков, ведь трудолюбивый ёжик постоянно разыскивает зимние дары леса, а главные герои многих русских сказок отправлялись в лес собирать грибы.

Перед тем, как приступить к поделке «Аппликация грибов», шаблоны необходимо скачать в Интернете. Для самых маленьких необходимо выбирать простые картинки — ножку и шляпочный гриб, а для средней и старшей группы может быть зеленая трава, опавшие листья или бабочка.

Шаблон можно распечатать на принтере на офисной бумаге или тонком картоне, также можно самостоятельно перевести набросок на лист. Эту обязанность возьмут на себя родители, если вы занимаетесь творчеством с малышом дома, а педагог должен подготовить шаблоны и разнести каждому ученику к столу вместе с другими материалами, которые могут пригодиться в процессе создания поделки.

Занятие Аппликация «Грибы»

Самая простая аппликация из бумаги «Грибы» выполняется следующим образом: Для каждого ученика должен быть подготовлен шаблон, на котором изображен грибок — ножка и шапка без дополнительных элементов.Еще нам нужно вырезать шапку из красной бумаги, а из бежевой или серой — ножку, чтобы разрезать каждую деталь пополам. Теперь у нас есть четыре детали, из которых ребенок будет собирать аппликацию в виде пазла. Когда все предметы займут свое место на шаблоне, обратная сторона необходимо смазать клеем тонким слоем и приложить к основе, слегка расправив ее пальцами.

Интересные поделки на осеннюю тематику можно выполнять не только из натуральных материалов и опавших листьев деревьев, но и из различных семян и злаков, позволяющих создавать фактурные рисунки.Можно сказать, что занятие с употреблением семян и круп пригодится детям не только младшей группы, но и дошкольникам и школьникам. Работая с таким маленьким и в то же время безопасным натуральным материалом, ребенок обладает моторикой пальцев, фантазией, он учится находить интересные творческие идеи для необычных материалов.

Если вы решили украсить картину разной зернистостью, то вам также понадобится нарисованный контур рисунка. Сделаем накид на дизайн шапочки и пшено на ножку.

Покрыть основу балки очень просто, необходимо смазать бумажную поверхность контура тонким слоем клея, нанеся его кисточкой, а затем прибив сверху. Когда вся поверхность покрыта зернами, необходимо взять зерна пальцами, чтобы они покрыли поверхность. Сначала накрыли пасущимися ногами, потом в шапке. Лишние грейферы, которые вышли за контур, надо убрать кустарно, чтобы было красиво.

Аппликация «Грибы»

Аппликация «Грибы» в старшей группе может выполняться с использованием разных злаков и семян, которые будут совмещены в одной люльке.Гриб Боровик спрячет свою толстую ножку за зеленой травой, а на его большую шляпку упали осенние листья. Мы будем использовать семена дыни, семена укропа, рис, семена арбуза и даже косточку хурмы. Поскольку такие материалы в совокупности будут достаточно тяжелыми, лучше выбрать для основы плотный картон и нарисовать на нем контур рисунка.

Картон лучше выбирать нейтрального цвета — например, синий, как будто наш гриб поднялся на солнышке, а его окружает голубое небо.На этой основе будут выделяться наши натуральные грибы. На картоне взрослый (родители или воспитатель) должен черным фломастером нарисовать контур, чтобы он был хорошо заметен.

На нашей шапке будет опавший лист — контур нужно промазать клеем и аккуратно выложить поверх семечек дыни так, чтобы они покрывали всю поверхность. Саму Шляпу мы разместим, используя косточки арбуза и хурму. Ножки гриба должны быть белыми, поэтому оформим его рисом. Поверхность ножек следует смазать клеем и обильно посыпать жирными рисками, немного потрясти пальцами.Рядом с грибом разместим травы, выложим семена укропа. После этого поделку нужно оставить на несколько минут, чтобы клей высох, а зерна и семена были приклеены к поверхности картона, после чего необходимо перевернуть лист, чтобы исчезли незамысловатые риксинки.

Аппликации грибов в старшей группе

Вы можете предложить дошкольникам выполнить колыбели из макарон: макароны изготавливаются разной формы и размера, поэтому с их помощью можно выложить любой контур.Кроме того, макаронные изделия можно окрасить в любой цвет на свое усмотрение после того, как элементы будут приклеены к поверхности.

Если говорить об объемных поделках, которые можно раскрасить после оформления аппликации так, чтобы она стала яркой, а все детали приобрели четкие очертания, то нельзя забывать о любимом материале для детского творчества — салфетках. Вы можете купить салфетки разного цвета, но иногда в магазине можно найти только белые, поэтому мы воспользуемся ими.

Вам не составит труда найти подходящую картинку для выполнения поделки, также вы можете нарисовать ее самостоятельно на листе плотной бумаги.Для работы детям понадобится клей — можно налить его в маленькое блюдце, откуда кисточкой будет удобно размазывать по поверхности. Салфетки можно разрезать на квадратики, а можно пальцами вытаскивать небольшие кусочки и образовывать ими комочки, которые следует наклеивать по контуру.

Если вы используете разноцветные салфетки, например коричневые для шапок и желтые для ног, то все комочки нужно предварительно скрутить, сложив их двумя руками, а затем начать приклеивать к основе.Белые комочки тоже следует вывернуть заранее, чтобы не отвлекаться при изготовлении поделки.

Такая аппликация из «грибов» в средней группе вызовет большой интерес у детей, они с радостью создадут яркую картинку. Желательно разделить занятие на две части — вначале дети скручивают комочки салфетки, а на втором занятии перейдут непосредственно к приложению.

Аппликация «Грибы» в средней группе

Абстрактная аппликация «Грибы» — главный помощник воспитателя, где для творческих занятий уже подготовлены загадки с тематическими стихами.Самый яркий и красивый гриб, который мы можем встретить в лесу, — это, конечно, дружелюбный. Но при всей его красоте надо объяснять малышам, что он несъедобен и ядовит, поэтому на него можно только смотреть, а трогать нельзя. Зато можно сделать совершенно безопасный гриб из бумаги.

Ярко-красная шапка нашего лесного красавца Украшаем белыми кружочками, которые мы будем делать в технике квиллинг, скручивая белые бумажные полоски. Мы можем вырезать шляпу из красной бумаги, и ножка будет длинной и белой, это должна быть «юбка», главная особенность нашего гриба, а также другие ядовитые дары леса.

Как сделать банку из бумаги

Видео как сделать лодочку из бумаги

Как сделать бабочку из осенних листьев. Аппликация «Бабочка» из листьев и других интересных материалов

Мастер-класс. Аппликация из осенних листьев «Бабочка»

Руководитель: Забродина Надежда Васильевна воспитатель дошкольной группы МБОУ «Никольская школа им. Н. М. Рубцова» село Никольское Тотемского района Вологодской области

Возраст: Этот мастер-класс предназначен для детей 4-5 лет

Цель работы : групповое оформление, подарок.

Цель: научить детей делать поделки из натуральных материалов, развить творческие способности и воображение.

Задачи:

1) научиться видеть красоту осенней природы,

2) развивать аккуратность при работе с таким хрупким материалом, как засохшие листья;

3) развивать любовь к природе.

Материалы и инструменты: Сушеные осенние листья, клей ПВА, банка для клея, кисточка, салфетка, пластилин, картонная основа для аппликации.

Над травой развевается … лук?

Нет, это наверное фантик.

разноцветные конфеты?

Кто знает ответ?

Ой, на чудо есть крылья!

Откуда вы пришли?

Тихая бабочка присела,

отдохнул и взлетел.

Так от цветка к цветку

Я весь день летаю.(М. Блинникова)

Пошаговый рабочий процесс

1. Для начала подготовьте соответствующий материал.

2. Выберите продолговатый лист и приклейте бабочку «туловище».


3. Выберите листья того же цвета и формы и приклейте верхние крылышки.



4. Затем выберите остальные листочки для нижних крыльев по цвету и форме и тоже приклейте их.



5.Найдите два листика и длинные черешки, аккуратно их оборвите. Это усы для бабочки. Приклейте их.


6. Чтобы бабочка была нарядной, украсьте ее крылышки. Помните, что узор на обоих верхних крыльях должен быть одинаковым между ними. Оба нижних крыла тоже нужно украсить таким же образом. Для каждой пары крыльев придумайте свой узор.



7. И в заключение работы сделать бабочке глазки и ротик.



8. А чем работали другие дети?




Бабочки считаются символом души, а также способности трансформироваться, ведь эта крылатая красавица рождена от невзрачной гусеницы. Бабочки также напоминают нам о лете, тепле и солнечном свете. К тому же все бабочки разные, а особенно бабочки в фантазиях вашего ребенка. Поэтому давайте сегодня сделаем бабочку в разных стилях аппликации, в том числе и в аппликации из листьев бабочки, которая, несомненно, разовьет не только полезную мелкую моторику, но и образное мышление.

Поделка из листьев


Очень круто делать такую ​​аппликацию осенью, когда летние воспоминания еще такие яркие и яркие, и то и дело вы обнаруживаете красивые разноцветные листья — как раз тот материал, который нам нужен, чтобы сделать аппликацию из листьев в виде бабочки.

Также неплохо было бы сделать такую ​​аппликацию, если у вас есть гербарий — сухие листья тоже отличный материал для работы.

Для приложения «бабочка» нам понадобится:

  1. Бумага или картон, которые мы будем использовать в качестве основы нашей работы;
  2. Клей;
  3. Листья.Желательно найти для теленка одну продолговатую бабочку, а для крыльев — четыре сравнительно крупных.

Итак, приступим к работе.

В первую очередь раскладываем наши листочки так, чтобы очертаниями он напоминал силуэт бабочки. Лучше сразу ничего не наклеивать, потому что для начала нужно посмотреть, все ли на своих местах. Когда «черновик» нас устроит, можно приступать к приклеиванию. Начинаем приклеивать тело. Головку можно вырезать из любого листочка, подходящего по цвету.

Также вместо туловища можно использовать желуди или толстые ветки деревьев. Когда туловище и голова будут на месте, можно приклеить крылья. Склейте большие листья острыми кончиками в разные стороны. Сверху можно дополнительно украсить черенками из листьев другого цвета, сушеных ягод, глины, блесток, бусинок и так далее.


Из цветной бумаги


Сделать бабочку из цветной бумаги очень просто.Достаточно просто вырезать из бумаги тельце, крылышки, голову и усики, а также разукрасить крылышки и приклеить все это на лист бумаги или картон.

Еще можно сделать бабочку из цветной бумаги с помощью детских ладошек. Сначала нарисуйте на цветной бумаге ладонь и вырежьте ее. Для создания бабочки нам понадобится шесть ладошек: четыре одного цвета и две другого.


Вырежьте из бумаги две одинаковые детали для туловища бабочки и приклейте его нижнюю часть к картонной основе.Фон может быть любого цвета.

Далее из первых трех ладоней (двух одного цвета и одной другого) нам нужно собрать крыло. Делается это следующим образом: нужно положить две одинаковые руки друг на друга, как показано на рисунке.

Затем на эти две ладони наложите третью, другого цвета. Скрепите их все вместе двусторонним скотчем или клеем.

Сделайте то же самое, чтобы создать второе крыло.Далее нужно приклеить крылья к уже приклеенным частям тела, чтобы крылья не переходили друг на друга. Сверху плавно приклейте вторую часть туловища.


Бабочка из цветной бумаги готова! Можно нарисовать или приклеить глазки, а также дополнительно украсить фон и крылья разными блестками, бусинками и так далее.

Тканевая работа

Аппликацию «Бабочка» из ткани легко носить детям средней группы, так как они уже достаточно взрослые, чтобы разрезать и сделать первые стежки на ткани.Конечно, за всем этим следят взрослые.

В качестве ткани можно взять фетр, он отлично подходит для поделок: он не крошится, его легко резать и склеивать, а фетр — мягкий и прочный материал.

Для изготовления данной поделки нам необходимо:

  1. Войлок;
  2. Клеевой пистолет;
  3. Ювелирные изделия (стразы, бусины, бусины и тд).

Прежде всего, нам нужно нарисовать узор бабочки на бумаге или картоне.

Трафареты для вырезания:

Вырезанный трафарет переносится на фетр. Можно сделать детали разного цвета (для этого нужно прорисовать каждую деталь того цвета, который вы хотите сделать), а можно использовать фетр того же цвета. Далее вырезаем нашу бабочку.

Теперь осталось за малым: украсить стразами и бусинками. Для блеска можно сбрызнуть готовую бабочку лаком для волос, затем сбрызнуть сухим глиттером и снова закрепить лаком.

Такую бабочку можно прикрепить, например, к куску проволоки или палке, чтобы сделать украшение для вазона. Для этого нужно вырезать не одну деталь для бабочки, а две одинаковые детали, переднюю и заднюю. Затем нужно их аккуратно склеить, вставив между ними палочку так, чтобы она доходила до середины фигурок бабочек. Палочку можно приклеить к обратной стороне фигурки с помощью клеевого пистолета, чтобы она не выпала. Спереди при желании можно наклеить вырезанные детали других цветов или просто украсить.

Еще можно сделать бабочку из фетра следующим образом.

Сначала мы вырезаем бабочку побольше из фетра одного цвета, а затем вырезаем другую бабочку того же размера, но меньшего размера и из фетра другого цвета. Когда детали вырезаны, их нужно склеить по центральной линии: на большую бабочку приклейте ту, что поменьше. Также нужно сделать несколько соединительных петель в одном и том же месте в центре, таким образом сшивая обе бабочки вместе.


Вы можете связать бабочек крючком. На фото-презентации ниже представлены схемы для вязания.


Видео по теме статьи

Также обязательно посмотрите специально подобранные ролики по этой теме.

Аппликация из листьев «Осенние бабочки» . Мастер-класс с пошаговым изготовлением.

Работа предназначена для детей от 7 лет, учителей и родителей.

Задача: сделать аппликацию из листьев «Осенние бабочки».

Задания: освоить способ изготовления бабочек; развивать практические навыки работы с натуральными материалами; развивать воображение и воображение ребенка.

Материалы и инструменты:

  • Осенние листья,
  • ножницы,
  • двусторонний скотч,
  • клей-карандаш,
  • цветная бумага
  • дырокол.

Назначение: Аппликация «Осенние бабочки» может быть сувениром и подарком для близких, украшением интерьера.

Пошаговое изготовление аппликации «Осенние бабочки».
Предлагаю сделать бабочек из осенних листьев.

У красных и желтых кленовых листьев отрежьте среднюю часть листа и ножку, как показано на фото.



На полоску двустороннего скотча приклеить лист — головку.



Затем приклейте верхние крылышки кленового листа.



Приклейте нижние крылья кленового листа другого цвета.



Приклейте брюшко — продолговатый лист и усики из ножек кленовых листьев.



С обратной стороны бабочка выглядит так.



Сделайте дырокол из листьев красного или другого цвета. Украсить животик красными треугольниками, вырезанными из кленовых листьев. Украсьте крылья разноцветными кружками, сделанными с помощью дырокола.



Вторая версия бабочки из другой комбинации.




Если поместить бабочку на цветную бумагу и украсить ее остатками листьев, создавая эффект листопада, вы получите эти варианты для объемной аппликации.





Спасибо за внимание. Удачи в работе! Ждем ваших отзывов.

Если вы обнаружили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите клавиши Ctrl + Enter . Спасибо за помощь в улучшении нашего портала!

Ангелы из ниток
Ангелы из ниток Вот такой ангел находится на рождественском венке из мишуры. Примерно …

Поделки из натуральных материалов и отходов — группа «Солнышко»
Представлены поделки из натуральных и макулатурных материалов от воспитанников группы «Солнышко» города Грязовца…

приложение в средней группе на тему «Осень»

Осенние разноцветные листья — милостивый натуральный материал для разного рода детских поделок, в том числе аппликаций. Помимо листвы используют сучки и веточки, опавшие желуди, ягоды рябины и калины. Используя все вместе или комбинируя несколько видов натуральных материалов, можно создавать оригинальные творческие работы.

Осенний лес

В детском саду уроки изобразительного искусства очень любят дети и с удовольствием в них принимают участие.Естественно, помимо рисунка и лепки, он развивает моторику рук, эстетическое чутье и творческий элемент всевозможных аппликаций. В средней группе по теме «Осень» можно делать поделки из натуральных материалов и элементов. Как это сделать? На прогулке собирайте с детьми листья липы, клена, ивы, осины и других деревьев, а также веточки елей (их часто кусают птицы). Вернувшись в комнату, разберитесь с «уловкой», рассортируйте материалы по сортам, размерам, цветам.Сухие, если они влажные. Продумайте сюжет, который будет применен. В средней группе по теме «Осень» можно изобразить, например, лес или парк. Дети к этому возрасту уже хорошо владеют ножницами, клеем и карандашами, умеют изобретать что-то оригинальное. Итак, на альбомном листе карандашом нарисуйте силуэты деревьев. Нарисуйте их. А вот в качестве кроны используйте собранные цветные листочки, желательно небольших размеров. Клейте их черенками (нарезайте сами черенки). Между листьями расположите ветки деревьев.У вас будет смешанный, хвойно-лиственный лес или парк, какой вам больше нравится! И ничего страшного, если с первого раза не выйдет именно такая красивая, как и было задумано, аппликация. В средней группе по теме «Осень» можно делать картины и попроще.

Волк и волк

Вспомните с детьми сказки, в которых осенью волки бродят по лесам. Теперь возьмите 2-3 кленовых листа. Приклейте черенки вверх (сами палочки для еды). У вас получатся готовые силуэты забавных лохматых волчьих морд.Для большего сходства вырежьте из бумаги ушки, глазки и нос и подогнайте в соответствующих местах. Тела можно раскрасить красками, а из листьев наклеить еще парочку елок. Такая необычная картинка-аппликация в средней группе на тему «Осень» у вас получится!

Ежик и птичка

На силу детям 5-6 лет будут такие «Портреты» зверей и птиц, как «Ежик-собиратель» и «Ранняя пташка». Начнем с первого. Учитель должен нарисовать мордочку: нос, глаза, рот.А тело просто обозначено пунктирной линией. Затем позвольте вам составить коллективное приложение. В средней группе дети уже могут распределять обязанности: одни собирают подходящие листочки, другие наклеивают. Воспитатель может что-то подсказать, посоветовать. В качестве иголок подойдет, например, ивовая листва, длинная и острая. Дополните композицию несколькими «грибочками» возле ёжика, а также ягодами калины, приклеенными к его «шипам». Замечательная получилась аппликация!

В дошкольном учреждении средняя группа — это тот возраст, в котором дети могут справиться с еще одной интересной картинкой — «райской птицей».

Она тоже подходит к разряду осени, т.к. для яркого оперения главной героини требуется все красочное великолепие этого времени года. Сначала вы рисуете силуэт, затем обсуждаете детали с детьми, подбираете листья по форме, цвету, размеру. В качестве жемчуга лучше всего подойдет ветка с ягодами рябины или калины. Когда работа будет закончена, пернатая красавица, села полакомиться дарами осени, оживет на листе бумаги. Отличная история!

Удачи в работе!

Amazon.com: ID 1427D Патч из высушенных листьев дуба Осень Осень Дерево Вышитое железом Аппликация: Искусство, Ремесло и Шитье


Цена: 5 долларов.99 +2,50 $ перевозки
  • РАЗМЕР НАШИВКИ ПРИМЕРНО 3/4 дюйма в ширину и 1 1/2 дюйма в высоту.Измеряем от самых длинных точек с каждой стороны.
  • Мы используем первоклассную вышивку, чтобы получить самые реалистичные и яркие цвета. Это также позволяет нам получать более четкие изображения, чтобы наши пятна выделялись.
  • Мы используем высококачественную термосварочную основу для всего нашего утюга на заплатах. Это позволяет создать прочную связь, которая выдержит испытание временем. Все наши нашивки также можно пришить, чтобы они лучше выдерживали многократные стирки. Ознакомьтесь с полным руководством по утюгу, расположенным ниже.
  • Наши патчи помогут вам настроить все ваши предметы.Они идеально подходят для рюкзаков, курток, сумок или всего, что вы хотите сделать уникальным!
  • В Yourpatchstore / Cool-Patches мы разрабатываем каждый патч в соответствии с высочайшими стандартами качества. Настолько много, что мы предлагаем 90-дневную гарантию на все наши исправления. Если вы не полностью удовлетворены, позвоните нам, и мы все исправим. Наш номер телефона высылается с каждым заказом.

Сэкономьте 10 долларов в Prime Day, потратив 10 долларов на малый бизнес сегодня

отличных идей и инструкций по работе с малышами

Сурьяна Бибиева

Конспект урока по нанесению листьев « Осеннее дерево » на 2 младшая группа

цель : цель : создание « Осеннее дерево » из листьев … Учим на натуральном материале (опавшие листья ) создать изображение осеннее дерево найти места для листьев на дереве , упражняться в аккуратном раскладывании и склейке листовок … Воспитать интерес к совместным заявкам .

Задачи :

Для ознакомления детей с видом производственной деятельности — заявка ;

Развивайте ориентацию на листов бумаги ;

Научиться пользоваться кистью, клеем, салфеткой;

Подкрепить навыки аккуратного склеивания листов и приклеивания их к бумаге;

Развивать чувство цвета и композиции, воображение;

Развивать мелкую моторику рук;

Воспитывайте любовь к природе.

Материал : лист Ватман с изображением ствола и кроны дерево , осенних листьев , миски с клеем, салфетки.

Предыдущая работа : Наблюдение за листопадом , учитывая осеннее дерево на прогулке сбор букетов из осенних листьев чтение стихов около осень прослушивание музыки П.И. Чайковского из цикла «Времена года» .

Штрих уроков : На фоне тихой звучащей музыки «Октябрь» П.И. Чайковский Дети сидят полукругом на стульях.Перед ними мольберт с изображением « Осень ». … На полу разноцветных листьев .

Воспитатель : Дети, какое у нас сейчас время года?

Дети : Осень !

Воспитатель : Это очень прекрасное время. Несмотря на то, что становится холоднее, чаще дует холодный ветер, все меньше светит солнце и часто прячется за облаками, чаще идет дождь. Деревья и кусты становятся разноцветными — это листовок они меняют свой цвет.Посмотрите пожалуйста на картинку и скажите какого цвета сталь листовки ?

Детский : желтый, красный, зеленый.

А какого они цвета летом были листья ? (зеленый)

Какая трава? (сухой, коричневый, желтый)

Какие облака? (серый)

Воспитатель : Подул сильный ветер.

Игра : «Ветер дует». Дети с учителем повторяют четверостишие сопроводительных слов действиями.

«Ветер дует нам в лицо!» (Дети обмахивают лицо обеими руками)

«Запущено дерево (Дети поднимают руки вверх и раскачивают из стороны в сторону)

«Ветерок потише. тише. « (дети опускают руки и приседают)

« Дерево становится выше … выше!» (Дети выпрямляются, поднимая руки вверх) .

Воспитатель (обращает внимание детей на листьев , лежащих на полу возле мольберта): Сколько листьев на ветру ! Ребята, давайте соберем листовок …

Ребята, а хотите красавицу осень была у нас подольше? (ответы детей) … Тогда давайте сделаем собственное осеннее дерево , которое порадует нас в группе … Для этого мы наклеим листовок , собранных с вами, на наши нарисованные деревяшки … Теперь каждый берет листовку , аккуратно намазывает ее клеем посередине, как я, и приклеивает на любую ветку нашего дерева … Каждый может наклеить столько листиков, сколько хочет . Листья также можно приклеить к земле возле деревьев, чтобы было видно , чтобы было видно, что на нашей картинке листопад .

3. Отражение.

Посмотрите, какое красивое осеннее дерево у нас получилось … Мы с вами посмотрим на него и вспомним красоту осень .


Публикации по теме:

Назначение: В дальнейшем учиться склеивать готовые формы, равномерно нанести клей по всей форме, аккуратно обработать клей, использовать салфетку.

Конспект НОД для младшей группы по применению листьев «Осеннее дерево» Задачи: Приобщить школьников к бережному отношению к природе;

Рисование «Осеннее дерево» нетрадиционными техниками (метод тыка) Интеграция образовательных направлений: HER; PR; RR; СКР; FR.

Вид НОД для применения с элементами рисования в средней группе «Осеннее дерево». Воспитатель Плохоцкая С.В. Цель: научить резать и.

Содержание программы: научить любоваться красотой осенних листьев; упражнения в аккуратном использовании клея, бережном приклеивании; исправить.

Тема: «Осеннее дерево» (коллективная работа). Интеграция «Познание», «Художественное творчество». Цель: закрепить идею осени.

Приложение «Осень» — любимое занятие школьников и дошкольников, во время которого дети учатся работать с различными материалами, от бумаги до различных зерен и семян, собранных в природе, а также осваивают различные техники и приемы работы с ними.В результате такого творческого процесса у детей формируется правильное представление о естественных изменениях, и их словарный запас пополняется. В процессе изготовления поделки ребята учатся работать не только самостоятельно, но и в группе из нескольких человек, например, в создании могут принимать участие сразу три человека, у каждого из которых будет свое задание.

Урок: приложение «Осень»

Самый первый творческий урок «Аппликация осень» детей ждут в младшей группе детского сада, где они только знакомятся с простейшими приемами работы с бумагой.

Во-первых, детей нужно подготовить к творческому процессу: гуляя с детьми по детской площадке, нужно обращать их внимание не на то, какие изменения в природе происходят с приходом первых осенних месяцев. Малышам можно задать вопрос о том, какого цвета листья были летом и во что превратились сейчас. Обратить их внимание на то, что каждый день листья падают на землю и вскоре деревья будут оставаться полностью обнаженными до тех пор, пока с приходом весны на них снова не начнут появляться маленькие зеленые листочки.Педагог должен объяснить, что такие изменения в природе происходят каждый год, и в каждом сезоне есть свои «необычные», которые отражены в сказках и рассказах писателей, в детских песнях, загадках и картинах.

Когда вы и ваши дети вернетесь в группу, перед началом творческого урока вам нужно показать им известные картины, где будет изображена осенняя тема, включить детские песни и обязательно разгадать с детьми несколько простых загадок. .

В младшей группе творческое занятие должно проходить в игровой форме, потому что дети не любят долго сидеть на одном месте, они хотят постоянно находиться в движении. И только после развивающей игры воспитатель может пригласить детей сесть за стол и начать делать аппликаций на тему осени для детского сада .

На уроке дети приобретут первые навыки составления композиции, потому что им придется самостоятельно (а при необходимости, то по совету учителя) раскладывать листы бумаги разной формы на бумажной основе, и затем их аккуратно приклеиваем.Возможно, для ребенка это будет первый опыт работы с клеем, поэтому педагог должен сначала показать, с какой стороны бумажную форму нужно покрыть клеем, как ее нанести на основу и сколько ждать, пока она приклеится. .

Во время урока ребенок будет иметь представление о том, какие цвета обозначают октябрь — работа будет проводиться с желтым, красным, оранжевым.

Поскольку больше всего у детей младшей группы, педагог должен самостоятельно подготовить для них весь необходимый материал, сделать заготовки из бумаги, чтобы ребенку оставалось только правильно их разложить и приклеить в классе.

Приложение: реферат «Осень»

Благодаря грамотно составленному плану урока «Приложение», реферат «Осень» необходимо составить заранее, чтобы были подготовлены все необходимые материалы и дополнительные вещи для наглядного представления. На уроке ребенок получит полное представление о таком природном явлении, как «листопад», его словарный запас пополнится новыми словами. Как мы уже говорили, в младшей группе у ребенка разовьется чувство композиции, цвета и формы.В процессе творчества малыш станет более усидчивым, проявит инициативу, научится самостоятельно работать с материалами и инструментами.

Для изготовления первой красивой аппликации из бумаги «Осень» , шаблонов воспитатель должен подготовиться заранее. Для каждого ребенка приготовьте лист бумаги с наклеенным сверху вырезанным из коричневой бумаги «стволом дерева». Также следует подготовить бумажные листы, на первое занятие хватит пяти штук, их тоже нужно вырезать из бумаги, но используя разные осенние цвета — золотой, красный, желтый, а также желательно заполнить все пять заготовок разного цвета. формы.Этот набор следует раздать детям вместе с клеем и кисточкой.

Теперь можно приступить непосредственно к составлению композиции: задача детей сводится к тому, чтобы положить листья на основу так, чтобы создавалось ощущение, что они падают с дерева. Сначала дети должны разложить листочки на основании, а учитель должен оценить их работу и деликатно указать на ошибки. Затем наступает следующий ответственный момент — склейка, во время которого воспитатель должен убедиться, что дети правильно держат кисть в руке и склеивают заготовки клеем.

Готовые работы необходимо развесить на видном месте в группе, чтобы родители могли оценить старания своих детей в детском саду, чтобы детская аппликация «Осень» стала одним из основных способов провести выходные дома. .

Детская аппликация «Осень»

Аппликация из цветной бумаги на тему осени — творческое задание для детей средней группы, чтобы систематизировать свои знания о различных осенних приметах, закрепить свои знания о сезонах. естественные изменения.

Во время урока ребятам предстоит определить, с каких деревьев опали листья, таким образом, их словарный запас пополнится, но сначала с ними обязательно нужно провести познавательный урок о том, какие деревья популярны в вашем районе, какие. выращивать в парке или во дворе детского сада так, чтобы каждый пример был понятен.

Во время прогулки важно обратить внимание дошкольников на то, что некоторые деревья осенью и зимой остаются зелеными.А в группе можно уделить время разгадыванию тематических детских загадок про листопад, осень, вечнозеленые деревья.

Основная задача урока — не только совершенствовать творческие способности ребенка (в частности, склеивать мелкие элементы), но и развивать его логическое мышление, мелкую моторику пальцев рук, формировать тактильные ощущения. Если первое время детям может быть сложно работать с мелкими элементами, то со временем их движения улучшатся, а вместе с тем сформируется интерес и любовь к разным видам творческой деятельности.

Аппликация из листьев «Осень» также может стать основой для поздравительной открытки на день рождения бабушек и дедушек. А также обычно результаты детского творчества выставляются на конкурсе в детском саду.

Тема: «Березка»

1. Приветствую.

Hello kids-

Девочки и мальчики.

Приветствую от всего сердца, детки!

В этот светлый осенний день

Всем не лень поздороваться.

Привет всем вокруг

Ты мой друг, а я твой друг.

Передаем привет всем друзьям!

Мы очень и очень рады вас видеть!

2. Ведение темы.

Игровая мотивация.

Он бросил свое снаряжение на землю.

Идет дождь. Это … .. осень.

Воспитатель. Вот и пришла долгожданная осень с ее дарами: грибами, ягодами, разноцветными листьями, листопадом. А в гости к нам приехала Красавица Осень

(Принесите куклу, одетую в яркий осенний сарафан).Осень хочет рассказать вам, как она рисует листья в своем лесу.

«Осенняя художница использует в своих работах яркие цвета: желтый, оранжевый, красный. Елки в лесу наряжала в красочные наряды: березки в желтые сарафаны, осины в красные платья, а в зеленом осталась только елочка, очень хотелось еще в летнем наряде »

Воспитательница. Ребята, что падает с деревья? (Листья). Осень принесла нам в подарок много разноцветных листочков в корзине. Хочешь поиграть с ними? (Да).

Листопад, листопад … рассыпать по полу разноцветные осенние листья.

Листья летают по ветру.

Красный, желтый, зеленый, оранжевый.

Предложите детям собрать в корзины листья определенного цвета: отдельно красные, отдельно желтые, отдельно зеленые.

3. Разминка — создаем рабочее настроение

Физкультура «Листовки»

Мы-листочки стоим, руки вверх

Мы-листочки

Мы-осенние листочки. wiggle

Мы сидели на ветках

Ветер дул и полетел.разбегаются в разные стороны

Летали, летели, бегали, вертелись

А потом они устали летать.

Дул ветерок перестал — присядьте

Мы все сели по кругу.

Ветер вдруг снова подул, снова разлетается

И листья быстро разлетелись. размахивая руками над головами

Все листья на корточки полетели

И они тихо сели на землю.

Через минуту упражнения дети садятся за столы

4.Подготовка рабочего места.

5. Творческая деятельность.

Ребята, посмотрите картинку. Какое дерево на нем изображено? (Береза). Правильно — береза. Сегодня также нарисуем карандашами осеннюю березу. (Перед каждым ребенком лежит лист белой бумаги, на котором простым карандашом нарисован ствол дерева.) Повторим его строение (ствол, ветки, листья). Правильно, молодец.

Возьмите карандаши

Давайте начнем рисовать.

Возьмем карандаш правильно.Держать его нужно большим и средним пальцами, придерживая указательным пальцем сверху, не слишком близко к острому концу. Аккуратно обведите черным карандашом ствол березы, нарисуйте на нем штрихи, нарисуйте веточки. Теперь возьмите клей и аккуратно приклейте сухие листочки к нарисованным березовым веточкам.

Самостоятельная работа детей.

6. Закрепление новых знаний.

Ребята, подскажите, а вы что нарисовали? (Береза)

Какие бумажки мы наклеили? (Береза) Какого цвета? (Жёлтый)

Осень, посмотри, сколько березов мы нарисовали, какие красивые листья у них, как в твоем осеннем лесу.

Ребята, вы молодцы!

Пробовали от души

И дела хорошие!

А теперь всем до свидания

Попрощаемся

Название: Осеннее занятие во 2-й младшей группе. Резюме НОД для рисования с элементами приложения «Осенний лес».
Номинация: Детский сад / Уроки, НОД / рисунок


Должность: воспитатель
Место работы: МДОУ «Детский сад № 45« Рябинка »
Место нахождения: Россия, Московская область, г. Клин

Осенняя пора вдохновляла не только поэтов и художников.Это время года всегда было благодатной почвой для развития у ребенка чувства прекрасного. Приложение на тему осени — яркое тому подтверждение. Детские сады и школы всегда использовали эту тему в своей работе. Ребенок счастлив сделать что-нибудь красивое своими руками. Это позволяет ему чувствовать себя более зрелым, значимым и прислушиваться к похвале родителей. Подобные аппликации — грамотный педагогический шаг к привитию ребенку ощущения красоты окружающего мира.И от таких приемов отказаться нельзя.

Осенняя пора вдохновляла не только поэтов и художников

Приложение на тему «Золотая осень» в подготовительной группе: мастер-класс на радость детям

Основная задача воспитателей в детских садах всегда была одна — занять ребенка, чтобы он не сидел без дела. . Не нужно терять время. Если его можно потратить на обучение малыша. Пусть ребенок своими руками сделает аппликацию на тему золотой осени.За окном прекрасные пейзажи, которые являются естественным наглядным пособием для любого вида поделок.

Что потребуется детям подготовительной группы для выполнения плана:

  • картон цветной;
  • цветная бумага;
  • ножницы;
  • клей.

Первым делом нужно подготовить фундамент. После этого вырезаются стволы деревьев (деревья) и листья. После того, как все запланированные заготовки изготовлены, начинается процесс их приклеивания к основе.

  1. Стволы деревьев сначала приклеивают к листу картона. Какие деревья лучше будет придумать заранее.
  2. Затем наступает очередь листьев. Их нужно приклеить так, чтобы кроны деревьев были пышными, плотными и большими. В подготовительной группе можно вырезать, например, кленовые, дубовые и березовые листья.
  3. Клей нельзя наносить на всю поверхность вырезанной заготовки. Достаточно размазать только края. Это сделано для того, чтобы склеиваемые детали не деформировались после высыхания.
  4. На одном листе картона не стоит делать больше двух елок: ребенку будет сложно, он просто запутается в этом лесу заготовок. Достаточно одного или двух.

Расскажите детям, что можно улучшить, как сделать их красивыми: они ждут совета от старших, хотя могут и не спрашивать их.

Танцующие листики: аппликация на осеннюю тему (видео)

Галерея: приложение на тему «Осень» (25 фото)















Заявление на тему «Осень» в младшей группе: научить ребенка красоте

Самым простым, но очень интересным вариантом для детей младшей группы будет аппликация из настоящей осенней листвы.На прогулке предложите ребенку сохранить осеннюю красоту на память. Пусть собирает разные листья. Помогите ему выбрать хорошие, сухие, не рваные листья. Попробуйте вместе с детьми собрать листву с разных деревьев.

Необходимые материалы для продолжения работы:

  • клей, кисть;
  • бумага, которая будет фоном — основа для листочков;
  • можно придумать небольшие элементы декора.

Из общей массы собранного осеннего «золота» необходимо отобрать самые красивые, те, которые не успели сгнить.Выложите их в один ряд и совсем немного просушите. Слишком сильно сушить листья не нужно — они сломаются, когда вы начнете их приклеивать. Затем нужно выбрать необходимое количество листов цветной фоновой бумаги.

Нанесите клей на каждый лист кисточкой и приклейте листву к бумаге. Лучше делать это хаотично, не соблюдая никакой симметрии — так аппликация на тему осеннего золота будет более естественной. Нужно постараться, чтобы на листе бумаги присутствовали листья не одного вида дерева, а разных.После того, как лист будет заполнен, нужно положить его, например, поближе к батарее, чтобы клей быстро высыхал.

Как вариант, на листе бумаги, который служит фоном для будущих приложений, вам нужно нарисовать дерево — просто голый ствол. И уже на него приклеить собранные листочки. Такая комбинированная аппликация будет смотреться даже интереснее, чем из одинарных листьев.

Приложение на тему «Деревья» для детей подготовительной группы: инструкция и полезные советы

Дети подготовительной группы могут составить аппликацию на тему «Деревья» вполне по силам не только из бумаги , но и из пластилина.Но обо всем по порядку.

Для начала разберемся, как сделать аппликацию из цветной бумаги:

  1. Для этого нужно взять кусок коричневой бумаги. Если он не однотонный, а с небольшими сторонними вкраплениями, ничего страшного. На выбранном листе рисуется дерево. Вы можете использовать готовые шаблоны, если таковые имеются. Все-таки, если ребенок самостоятельно рисует дерево, это намного полезнее.
  2. Затем аккуратно ножницами срежьте нарисованное дерево.
  3. Ориентировочная высота елки будет 20 см с листа формата А4.Затем готовим заготовку из листочков: нужно нарезать квадраты разного цвета примерно 3 см х 3 см. После листочков делается заготовка для травы — прямоугольник зеленого цвета 2 см х 28 см. Квадраты нужно сложить как гармошку, начиная с угла. Загните собранную траву гармошкой, но по ширине.
  4. Когда заготовки для самого деревца будут готовы, нужно сделать небольшой холмик, на котором растет деревце. Для этого сложите зеленый прямоугольник размером 9 см на 4 см пополам. Вырежьте ножницами по дуге.Разверните — у вас получится правильный полукруг. Теперь нужно завершить формирование листвы. Согните гармошку, которая состоит из цветных квадратов, пополам и приклейте посередине. По центру нижнего края листа синего картона приклейте вырезанный холмик. В центре насыпи отступите 1,5 см от низа картонного листа. Приклейте деревянную заготовку. Растяните гармошку из травы по всей длине нижнего края картона. Трава должна покрывать «корни» дерева.
  5. Теперь начинается формирование кроны дерева. Листики нужно приклеить, стараясь, чтобы цвета оставались в ряду. Больше листьев — более пышная крона. Можно наклеить пару листиков, ни к чему не прикрепленных, создавая эффект сорванных ветром листочков, парящих в воздухе. Осталось сделать небо. Само небо на самом деле уже есть — картон синий, небо на нем выделять не нужно. Но с облаками нужно будет сделать. Для этого берется бумага синего цвета.Вы можете вырезать облака, можете просто порвать бумагу на мелкие кусочки. Остается приклеить их к картону сверху безо всякого порядка.

Елка на фоне осеннего неба готова, заметьте, без всяких усилий. Но, если вы хотите усложнить рисунок, все зависит от того, кто делает аппликацию. Было бы желание. На рисунках ниже представлено несколько вариантов, которые также выполнены довольно просто.


Идеи осенней аппликации для малышей: включение воображения

Чем меньше ребенок, тем он требовательнее.Самая молодая часть человечества всегда труднее остальных. Здесь на помощь родителям приходит фантазия и всевозможные маленькие хитрости. Например, вы можете сделать забавную осеннюю аппликацию всего за несколько минут. Ребенок будет смеяться от радости.

Простой вариант, который легче найти. Возьмите всего один желтый листок из тех, которые ветром унесло на балкон (или, на крайний случай, возьмите для аппликации желтую бумагу).

Листовка должна быть такой, как показано на рисунке:

Переверните ее широкой стороной вниз.Приклейте кусок картона. Нарисуйте к нему ноги и руки, на одной из которых будет зонтик. Наклейте на сам листок пару пуговиц побольше. А на них — пара меньшего диаметра. На получившееся лукавое лицо нарисуйте капли дождя и улыбку. Все. Веселый желтый осенний человечек — лист готов.

Осталось 15 минут. Ребенок смеется от счастья. Родители с облегчением вздыхают.


Красивая поделка из листьев (видео)

Конечно, идей на тему «Золотая осень» великое множество.И все по-разному видят осень, деревья и все остальное. Вот самые простые техники и варианты аппликации. Если фантазия предательски не хочет помочь, можно приобрести книги по этому вопросу. Сейчас в магазинах появилось много интересной литературы на подобные темы. Прочитайте и создайте что-нибудь особенное со своим ребенком, чтобы он вместе с родителями гордился своим проектом.

Наталья Коновалова
Резюме НОД на деятельность (заявку) во второй младшей группе «Осенний ковер»

Тема : « Осенний ковер » .

(совместная работа) .

цель : создание осенний ковер из листьев разного цвета (красный, желтый, зеленый) и разных размеров (большой и маленький) на уроке приложений .

Образовательная : закрепить навыки аккуратного нанесения клея на листья и приклеивания готовых форм.

Развивающие : развивать воображение, ориентировку на листе бумаги; возможность выделять, различать и называть объекты желтого, зеленого и красного цветов.

Образовательные : чтобы дети эмоционально относились к явлениям природы.

Приемы и приемы : прослушивание музыкального произведения, разговор, момент неожиданности, просмотр демонстрационного материала, напоминание о правилах работы с клеем.

Подготовительные работы : просмотр иллюстраций по теме « Осень » наблюдение осенней природы осмотр и рисование осенних листьев чтение рассказа М.Пришвин «Листопад» разучивание стихотворения «Дождь, дождик больше, чем льет!» , стихи А. Плещеева « Пришла осень … » , В. Орлов «Желтые мышки» , К. Бальмонт « Осень » , загадки про осень и разговоры на темы : «Привет осень золотая , «О чем думал лист, когда летел с дерева?» .

Материалы и оборудование.

Воспитателю : аудиозапись произведения П.И. Чайковский «Октябрь» из цикла «Времена года» , музыкальные композиции, демонстрационный материал «Времена года» , корзины, листочки, ватман.

Детский : листочки, клей, кисточка, клеенка, салфетка.

НОД переезд.

Три цвета бумажных листьев разбросаны по полу (зеленый, красный, желтый) .

Воспитатель : Ребята, посмотрите сколько листиков и как они все разные. Что случилось? Как вы думаете, почему они начали отваливаться?

Детские ответы. (Наступил осень ) .

Воспитатель : Ребята, посмотрите, сколько их?

Детские ответы. (Лот) .

Воспитатель : Получился настоящий листопад.

Это осень , падающие листья.

Летят желтые листья.

Листья летят красные

Прямо под ногами ребят.

Что мы будем с ними делать? Как вы думаете?

Детские ответы.

Воспитатель : Ветер развеял листья. Может, мы сможем их собрать?

Детские ответы.

Воспитатель : Как мы это сделаем?

Детские ответы.

Воспитатель : Ребята, посмотрите, что у меня есть.

Ставит корзины трех цветов перед детьми, указывая их цвет вместе с детьми (желтый, красный, зеленый) и предлагает детям разложить листья в корзины по цвету.

Дети раскладывают листья.

Игра «Найди такой же цвет» .

Что у нас в группа красная ? Желтый? Зеленый?

Учитель спрашивает :

Что у нас в группе там такого же цвета? (показывает красный лист) .

Дети двигаются по группе ищут предметы красного цвета.

Что у нас в группа зеленая ? (показывает зеленый лист) .

Что у нас желтого цвета? (показывает желтый лист) .

Игра «Путешествие на машине времени» .

Воспитатель показывает картинки с временами года и читает катрены, а дети их называют.

Сейчас очень жарко

Солнце светит в небе

Бабочки летают

Когда это произойдет? (лето) .

Ребята, а как мы одеваемся летом?

Какого цвета листья на деревьях?

Чем мы любим заниматься летом?

Утром идем во двор —

Листья падают

Шорох под ногами

И они летают, летают, летают…

Когда это произойдет? ( Осенью ) .

Как природа меняет осенью ?

Ребята, какие приметы осень вы знаете ?

Детские ответы. (На небе тучи, идет дождь, дует ветер, холодно, листья на деревьях желто-красные, листопад, птицы улетают в теплые края).

Воспитатель : А вот как приход передается с помощью музыки осенний композитор р … И. Чайковский.

Услышав произведение П.И. Чайковского «Октябрь» из цикла «Времена года» .

Ребята, а что вы слышали в этой музыке?

Детские ответы.

Фонограмма «Крик летящих на юг журавлей» .

Воспитатель : Ребята, слушайте, а это что?

Дети : Крики птиц.

Воспитатель : Почему они кричат?

Дети : Улетают в теплые края.

Воспитатель : Попрощаемся с ними до весны и помашим на тропу.

Фонограмма «Дул ветер» .

Воспитатель : Давайте закроем глаза и послушаем ветер. Подул ветер, поднял листья и закружился.

Спектакль на открытом воздухе «Мы листья» .

Мы листья осень сидим на ветках Дети на корточках

Ветер подул — полетел

Мы летели, мы летели Беги на цыпочках

И они тихо сели на землю Дети приседают

Ветер снова налетел

И он собрал листья.Дети встают

Перевернул, перевернул Дети крутятся на месте

И он опустил его на землю. Детские приседания

Воспитатель : Вы слышите чей-то шорох? Пойдем посмотрим.

Дети находят связку листьев.

Воспитатель : Кто может спрятаться под листьями? Давайте посмотрим.

В густом лесу под деревьями,

Осыпается листвой

Есть клубок игл

Колючий и живой.

Дети находят ёжика под кучей листьев.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает ёжика, предлагает потрогать, погладить, только осторожно.

Воспитатель : Ребята, а как вы думаете, почему он оказался у нас?

Детские ответы.

— Ёжик очень грустный и грустный.

А может он заблудился?

А может, у него в лесу нет красивых листьев, и он пришел к нам полюбоваться ими?

Так что же могло случиться?

Детские ответы.

Воспитатель : Да, подул сильный ветер, сорвал с деревьев все листья, закрутил их и унес. А ёжику очень нравится золото осень … Вот он и приехал к нам в гости.

Сделаем его счастливым и прочитаем стихи про осень .

Осень золотисто-желтые листья

Дни солнечные Шуршат весело.

Птицы улетают В яркую одежду

Юг до весны. Сад украшен.

Воспитатель : Молодцы мальчики! Стихи Ёжику очень понравились.

Ребята, как думаете, мы можем помочь ёжику?

Сделать ёжику подарок?

Какой подарок мы ему подарим?

Сделаем для ёжика « Осенний ковер » , красочно и красиво.

Мы можем это сделать?

Детские ответы.

Как прикрепить листья к ковру?

Правильно, будем их клеить.

Коллективная аппликация .

Дети сидят вокруг Осенний ковер .

Учитель показывает, как намазать листок клеем и приклеить.

Воспитатель : Берем листочки, намазываем клеем, находим место для нашего листика на ковре, приклеиваем и прижимаем салфеткой.

Листья у детей разного цвета (красные, желтые, зеленые) и разных размеров (большие и маленькие) .

1 высокий уровень — 6 листьев (2 красных, 2 желтых, 2 зеленых,

2 средних уровня — 5 листьев (2 красных, 2 желтых, 1 зеленый,

3 нижних уровня — 4 листа (1 красный, 2 желтых, 1 зеленый) .

Дети клеят листики.

Музыкальный саундтрек звучит.

По окончании работы дети вытирают руки тряпкой.

Краткое содержание урока : учитель в конце урока индивидуально ставит отметку каждому ребенку (аккуратно склеил листочки, сделал работу быстро, справился лучше, чем в прошлый раз, правильно собрал листочки по цвету, склеил много листочков, стихи читал очень хорошо, запоминал разные знаки , осень , обведены как настоящий лист и т. д.).

Воспитатель : Получился очень красивый ковер … Давайте наш отдадим ковер ёжику и пусть он тоже полюбится осенней красотой .

Ребята показывают ёжика ковер из листьев .

Воспитатель : Ёжик Очень понравился ковер , решил нас поблагодарить и тоже приготовил подарок.

Корзина полная, угадайте what : Очень ароматный,

Насыпь, гладкая.

Сочный, большой.

Что это такое? (Яблоко) .

Правильно, ребята, ёжик принес полную корзину спелых, сочных, полезных яблок. Давайте поблагодарим его и пригласим остаться с нами сегодня.

А теперь помоем ручки и попробуем угощение.

Facebook

Твиттер

В контакте с

Одноклассники

Google+

Приложение на тему осени как сделать.Яркие и красочные аппликации на тему осени

.

Осень, хрустят опавшие листья под ногами … Какая жалость эта желто-красная увядающая красавица, рассыпавшаяся и втоптанная в грязь. Вот березовый лист — нежно-желтый, зубчатый, вот ольховый — ребристый, а рябина — семейство длинных листьев на тонком стебле. Возьмем их домой и сделаем красивые осенние поделки, аппликации. Также нам понадобится кусок цветного картона для фона и клей для приклеивания листочков.

Как сделать аппликацию из осенних листьев

Высохшие на улице осенние листья неровные и довольно хрупкие, поэтому сначала просушим листья сами.Находим свежеопавшие, яркие и красивые неповрежденные листья и кладем их между листами какой-то толстой книги. Подставляем книгу под пресс (под что-нибудь тяжелое). Через неделю или даже раньше готовы даже осенние листья для нанесения, их легко приклеить на бумагу или картон с помощью клея ПВА.

Последовательность

Настоящий художник видит в природе живые образы, поэтому будем пофантазировать. Разложим перед собой все накопленное и засохшее богатство и посмотрим, как оно выглядит.Возьмите подходящие листочки и раскладывайте на картоне до получения рисунка. Клеить пока не нужно, сначала просто раскладываем, пока все не станет вам подходить.

Когда картинка будет идеальной, можно наклеить. Берем по одному листу, запоминая, где он лежал, промазываем обратную сторону, приклеиваем на место. Если аппликация многослойная, приклейте сначала нижние листики, затем верхний. Поделка готова! Можно полюбоваться!

А что, ну что ж, идеи аппликации не приходят в голову, а листочки выглядят только как листочки, а никак не как зайцы и лисички? Тогда воспользуйтесь нашими идеями.

Идеи поделок из листьев

Приложения с животными

Листья совы:

Рыжий котенок

Птица с цыплятами:

И даже орел:

Пейзажи из листьев

Для пейзажа фон можно нарисовать акварелью.





Натюрморт

Портреты

Готовую аппликацию (если она не объемная) можно поместить под пресс так, чтобы после высыхания она оставалась плоской. Хранить в сухом месте, можно оформить под стекло.

Детские аппликации из осенних листьев: пошаговых мастер-классов и идей для детского творчества. Фото детских приложений. Видео для детей.

Здравствуйте уважаемые читатели «Родного пути» и участники осенней недели детского творчества! Сегодня в этой статье мы продолжим тему аппликаций из осенних листьев.

Вы уже знаете из предыдущих статей сайта из цикла об аппликации листьев:

  1. как подготовить листья к аппликации, какие виды бывают аппликации осенними листьями, технология их производства (см. Статью).
  2. как это сделать аппликаций — портреты из осенних листьев : портрет царицы — осень, девушки — осень и подруги — осень (статья),
  3. как сделать объемную фигурку — птицу из осенних листьев :.
  4. А сегодня из этой статьи — третьей статьи в цикле про аппликации из листьев — какие еще аппликации из осенних листьев можно сделать с детьми и как можно украсить детскую осеннюю аппликацию из листочков на открытке.

Идею поделила Татьяна Панова, участница нашего конкурса детских поделок (г. Новомосковск, Тульская область). Всю работу Татьяна делала вместе с дочерью Варечкой Пановой (4 года 2 месяца).Татьяна рада поделиться с вами радостью совместного творчества :).

# 1. Детская осенняя аппликация из листьев: открытка «Осенний пейзаж»

Как сделать детскую аппликацию «Осенний пейзаж»

Шаг 1. Готовим фон открытки. Открытка сделана на акварельной бумаге, которую Варя тонировала гуашью (белый + синий).

Шаг 2. Делаем окошко на открытке.

Вырежьте окно. Мы прошли по краю окна кисточкой из синего пенопласта.Получилась окантовка овального окна.

Шаг 3. Делаем аппликацию «Лес» внутри открытки с помощью клея ПВА. Склеиваем предварительно высушенные листочки. Как сушить листья — в предыдущей статье этого цикла

Шаг 4. Птицы, летающие в осеннем небе. В небе мама рисовала птиц. которые осенью летают в теплые страны на зиму.

# 2. Детская осенняя аппликация из листочков «Птички»

Шаг 1. Собираем листочки для аппликации.Варя самостоятельно собирала птички-листья.

Шаг 2. Просушите листья (как это сделать — в предыдущей статье цикла по нанесению листьев по ссылке выше).

Шаг 3. Приклеиваем листики на клей ПВА (продается литровыми банками в строительном магазине).

Шаг 4. Изготовление листиков пластилина.

Как делают осенние листочки: смешал несколько осенних оттенков пластилина, раскатал и выдавил форму листочка формочкой.

Шаг 5. Нарисуйте гнездо.

№3. Аппликации из осенних листьев для детей: Ёжик

Первая версия детского приложения «Ёжик»

Татьяна и Варенька сфотографировали Ёжика без иголок на прогулку и собрали листочки, нанесли их на изображение — примеряли прямо на улице. Потом сушили дома в книжке и украшали ёжика. Вот что они сделали!

Овчинникова Марина Викторовна (Красноярский край, г. Норильск) и ее сын Тимофей (5 лет, МАДОУ «Детский сад №45« Улыбка ») поделились с нами еще одной идеей изготовления аппликации« Ежик ».Поделка Марины и Тимофея называется «Ежик с осенними листьями»

Вторая версия детской осенней аппликации «Ежик с осенними листьями»

Это большая аппликация в виде ежика или осеннее панно, которым можно украсить комнату.

Материал: ёжик картон, сухие листья и цветы, пуговицы.

Как сделать ёжика:
Шаг 1. Вырежьте из картона туловище ёжика, нарисуйте глазки и носик.

Шаг 2: Выберите свои любимые осенние листья и приклейте их к спинке ёжика.Формируем на спинке ёжика иголки из уголков листочков.

Шаг 3. Украшаем нашего ёжика сухими цветами, пуговицами. Склеиваем их на клей ПВА.



Приложение готово!

№ 4. Аппликации из осенних листьев для детей: радуга

Светлана Кузнецова и ее сын Артемий (2 года 2 месяца) поделились этой идеей на нашем конкурсе «Осенняя мастерская».

Для нанесения вам потребуется:

— Осенние листья
— Белый или цветной картон
— Гуашь
— Клей ПВА
— Малярная кисть и кисточка для клея

Шаг 1.Подготовить осенние листья — собрать и обсушить. Как это сделать — в предыдущей статье цикла про аппликации из листьев (ссылка приведена выше в этой статье),

Шаг 2. Раскрасьте листочки гуашью в цвета радуги, дайте высохнуть. Это может сделать ребенок.

Шаг 3. Приклейте листья в желаемой последовательности цветов на клей («Каждый охотник хочет знать, где живет фазан»: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый).

№ 5. Детская осенняя аппликация из листьев: панно «Девушка-осень»

Мастер-класс провела Ольга Тегаева (Московская область, Сергиево-Посадский район, село Шеметово, МГБОО № 75 «Сказка»).Заявку подал Ярослав Кучерихин (4 года).

Нам необходимо заполнить заявку:

— рамка со стеклом,

— засушенные цветы и листья,

— рисунок или фото девушки.

Как сделать аппликацию с детьми:

Шаг 1. Готовим листочки.

Самый долгий процесс — сушка цветов и листьев. Мы сушились между страницами журнала.

Шаг 2. Фигурка девушки — осень.

На фон приклеиваем картинку девушки подходящего размера для рамки.Формируем наряд на Осень из сухих листьев и цветов.

Осенний цветок на голове украсили пайеткой.

Шаг 3. Готовую осеннюю аппликацию поместите в рамку под стекло. Вот что случилось с Ярославом.

№ 6. Детская осенняя аппликация из листьев: «Вид из окна»

Заявку составили и отправили на наш конкурс Наумкина Александра Альбертовна и ее дети: сын Иван (4 года) и дочь Мария (1 год 3 месяца) из Барнаула Алтайского края.

Как с детьми сделать приложение «Вид из окна»:

Шаг 1. Сначала делаем фон — рисуем небо (Маша помогала 1 год и 3 месяца).

Шаг 2. Затем рисуем птиц в небе (это сделала моя мама).

Шаг 3. Вырезать оконную раму.

Шаг 4. Вместе с детьми приклеиваем «лес» — осенние листья — внизу рисунка. Склеиваем их на клей ПВА.

Шаг 5. Приклейте рамку поверх готовой аппликации.А готовую работу кладем под толстую книгу, чтобы все хорошо просохло и прилипло ровно.

№ 7. Детская осенняя аппликация: «Это я»

Эту поделку на наш конкурс «Осенняя мастерская» прислал Александр Наумкин. Она пишет: «Поделка простая, но детям она очень нравится. Сфотографировала сына на мобильный телефон, отправила фото на почту. Я открыл почту на своем ноутбуке и распечатал фотографию. Сын вырезал свой силуэт и наклеил на белый лист бумаги.Затем мы приклеили несколько листов бумаги. Нам показалось, что их немного. Я вырезал канцелярским ножом резиновый штамп в виде листика. Сын быстро пришпорил нашу поделку листьями. «

Вот какая детская осенняя аппликация с осенними листьями получилась Александрой и Ваней.

Детская осенняя аппликация №8: парусник

Эту детскую осеннюю аппликацию сделал Георгий Осолихин (5 лет 10 месяцев), и Мама Георгия Марина Осолихина прислала его работы на наш конкурс детских осенних поделок.

В аппликации использованы листья и семена (для изображения солнца на небе).

Детская осенняя аппликация из листьев № 9: бабочка

Для аппликации из листьев можно использовать другие материалы, например, в этой детской аппликации бабочка. Аппликацию выполнил вместе с мамой Герман Осолихин (3 года 11 месяцев). Заявку на наш конкурс прислала мама Германа Марина Осолихина.

А вот еще один вариант осенней аппликации в виде листика бабочки.Эта работа была завершена и отправлена ​​на наш осенний конкурс поделок маленькая София (5 лет) и ее мама Анна Шихарева. Как сделать такую ​​бабочку:

Вам понадобится:

— картон А4 (основа для нанесения),

— клей ПВА,

— ножницы,

— листики для крыльев: 4 разных вида листья попарно,

,

— желудевая головка на голову,

— 2 желудя на ствол.

Ход выполнения заявки, шаг за шагом:

Шаг 1. Приклейте два однотипных листа на фон, как верхние крылья. Под ними приклейте нижние крылышки — 2 листика разного вида.
Шаг 2. Приклейте два желудя посередине между листьями, чтобы получилось туловище бабочки.
Шаг 3. Приклейте головку желудя к верхней части туловища. Это будет голова бабочки. Черным маркером нарисуйте на голове глаза и рот бабочки.
Шаг 4. Сделайте усик. Для этого приклеиваем 2 стебля листа
Шаг 5. Когда крылышки высохнут, можно украсить их более мелкими листьями и другим цветом. Приложение готово!

Детская осенняя аппликация из листьев № 10: булочка, петух

Эти аппликации сделали воспитанники МБОУ СШ № 5 (средняя группа № 11 «Звездочеты») Тюменской области, г. Югорск. Педагог средней группы Любовь Анатольевна Петушкова прислала заявку на наш осенний конкурс детских поделок «Осенняя мастерская».

Детская осенняя аппликация из листьев №11: Осенняя ваза

Этот мастер-класс прислала на наш конкурс осенних детских поделок Зайнетдинова Юлия Юрьевна (Республика Башкортостан, г. Стерлитамак Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей — Центр внешкольной работы «Надежда» городского округа Стерлитамак)

Возраст детей: 3-4 года.

Материалы: осенних листочков свежие и сухие (желательно разного цвета), листик с контуром вазы, клей ПВА, кисточка и хорошего настроения !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Техника аппликации:

Этап 1. «Украшаем вазу».

Растираем пальцами сухие листья (заодно тренируем мелкую моторику и тактильную чувствительность), наносим слой клея ПВА по контуру вазы и присыпаем листиками. Теперь наша ваза готова.

Этап 2.«Наполняем вазу».

Из набора свежих листьев дети выбирают те, которые им нравятся, затем заполняют вазу кисточкой и клеем, создавая свою неповторимую композицию.

Примеры детских композиций на фото ниже (это работы детей 3-4 лет).

Детская осенняя аппликация №12: ёжик под осенним деревом

Мастер-класс Зайнетдиновой Юлии Юрьевны из Республики Башкортостан (Центр внеклассных занятий «Надежда» городского округа 9000 г. Стерлитам

000). Возраст детей: 5-6 лет.

Материалы для нанесения:

— осенние листья свежие и сухие (желательно разного цвета),

— гроздья рябины,

— семена клена или ясеня, так называемые «вертолеты» для иголок ёжика,

— лист с изображением контура дерева и ёжика,

— клей ПВА,

— кисть,

— пластилин

— и хорошего настроения!

Техника аппликации с детьми: пошаговое описание

Этап 1.«Одеваем елку в осенний наряд»

Из набора листьев дети выбирают понравившиеся, затем «наряжают» елку кисточкой и клеем.

Этап 2. «Оживить ёжика»

Скатываем шарики из пластилина и наряжаем ёжика, затем в эти шарики втыкаем иголки от «вертолетов».

Этап 3. «Украшаем рябиной»

Этап 4. «Осенняя земля». Присыпьте нижнюю часть рисунка растертыми сухими листьями (см. Описание предыдущего мастер-класса Юлии Юрьевны на этой странице).

Аппликация «Осенние листья»: идея №13. Цветы

Из осенних листьев можно выложить узор или мандалу. Получатся оригинальные цветы. Это цветы, сделанные Софией (5 лет) и ее мамой Анной Шихаревой.

Как сделать цветочную мандалу:

МАНДАЛА «Цветок» (нижнее фото на иллюстрации)

Вам понадобятся: картон формата А4, 4 штуки разных видов листьев (желтые и коричневые), хвоя, клей ПВА, шляпка из желудей.

Как сделать аппликацию: первый клей, чередующийся по цвету, листья по кругу. Далее приклеиваем на середину шляпку желудя. Наконец, украсьте узор, наклеив на него зеленые иголки сосны.

МАНДАЛА «Осенний глаз» (верхнее фото на иллюстрации).

Делается по аналогии с мандалой «Цветок».

Вам понадобятся: картон формата А4, клей ПВА, две пары (по четыре) листьев разного типа: 4 желтых, 4 зеленых, 4 меньших коричневых и 4 меньших зеленых, шляпка желудя и 4 веточки сухой травы. как ковыль.

Как оформить аппликацию: Как и в предыдущей работе, сначала нужно приклеить листики контрастных цветов, чередуя их по цвету. Затем на середину цветка приклейте шляпку желудя. Когда листья высохнут, приклейте сверху более мелкие листочки другого цвета, поместите две ветки ковыля и закрепите их сверху и снизу, чтобы получилась форма «глазка».

Детские аппликации из осенних листьев: видео для малышей

И в заключение хочу пригласить всех маленьких читателей «Родной тропы» и маленьких художников на урок аппликации из листочков в забаве «Школа Шишкина» мой любимый детский телеканал «Радость моя».

Вместе с мышкой Шуня дети научатся делать аппликацию из листьев и научатся мастерить.

Приятного просмотра!

Еще больше идей для осенних аппликаций с детьми Вы найдете в статьях сайта:

Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

Щелкните или по обложке курса ниже, чтобы получить бесплатную подписку

Осень — прекрасная пора для рукоделия.Родители могут вместе с детьми собирать натуральные материалы, чтобы потом без труда подать заявку в детском саду или школе. Осенние листья при правильном сборе очень удобны в работе. Из них можно создавать простые и сложные композиции, которые превратятся в сюжеты из любимых сказок. В этой статье вы узнаете, как сделать аппликации из осенних листьев .

Аппликации «Осенний лист» для детей в детский сад

Материалы для простого нанесения:

— разноцветные листочки;

— толстый лист формата А4 или картон;

— щетки;

— образец картинки.

На прогулке с ребенком собирайте листья разных цветов и форм, а также другие натуральные материалы. Все, что вы найдете, тщательно очистите от пыли, грязи и семян, а затем просушите. Если вы хотите сделать простую аппликацию, то вам потребуются ровные и сухие листья. Для этого положите их под пресс или в книгу. Готовый материал можно использовать уже через пару дней. После этого вырежьте соответствующие детали и разложите их по шаблону на листе бумаги или картона.

Теперь можно склеивать детали по одной. Сначала делаем фон и приклеиваем нижние слои, затем приступаем к декорированию аппликации. Например, если вы хотите сделать птицу, то в первую очередь приклейте листочки для туловища и головы, а сверху уже можно приклеить крылья и хвост. Разнообразить аппликацию помогут семечки разного цвета. Если на готовом рисунке отсутствуют глазки или носик, добавьте эти детали маркером.

Животные из осенних листьев

Необязательно повторять изображение с какой-то картинки.Вместе с ребенком вы сможете придумать какой-то сюжет и создать оригинальную аппликацию. Вы можете играть в ассоциации, разложив на столе листья и собирая из них каких-нибудь животных или осенние пейзажи.

Можно делать аппликации на самых разных животных, при этом они будут красиво смотреться на каком-то участке, например, птички, сидящие на ветках, или ежики в осеннем лесу. Необязательно полностью делать сюжетную аппликацию только из листьев, можно закончить рисунок фломастерами.Используйте также цветную бумагу и картон, тогда ваши аппликации будут интересными и оригинальными.

Красивые аппликации из осенних листьев

Чтобы аппликация из осенних листьев получилась красивой и оригинальной, вам придется приготовить листья не только разного размера, но и разной формы. В этом случае лучше всего использовать влажные листья, а не сухие, так как с ними будет удобнее работать. Чтобы листики были ровными, их еще нужно положить под пресс хотя бы на сутки.

После этого придумайте картинку для заполнения. Это может быть абстракция или настоящая картина. Чтобы аппликация выглядела оригинально, можно обрезать края бумаги фигурными ножницами. Поделка будет выглядеть как настоящая картина, если сделать рамку из картона или бумаги. Теперь наклеиваем на листья и ждем, пока картина полностью высохнет. Аппликация из осенних листьев готова.

Теперь вы сами убедились, как красиво и оригинально могут быть выполнены аппликации из осенних листьев .Используйте наши идеи для семейных мероприятий.

Приложение «Осень» — любимое занятие школьников и дошкольников, во время которого дети учатся работать с различными материалами, от бумаги до различных зерен и семян, собранных с природы, а также осваивают различные техники и приемы работы с ними. В результате такого творческого процесса у детей формируется правильное представление о естественных изменениях, и их словарный запас пополняется. В процессе изготовления поделки ребята учатся работать не только самостоятельно, но и в группе из нескольких человек, например, в создании могут принимать участие сразу три человека, у каждого из которых будет свое задание.

Урок: приложение «Осень»

Самый первый творческий урок «Аппликация осень» ждет детей в младшей группе детского сада, где они просто познакомятся с простейшими приемами работы с бумагой.

Во-первых, детей нужно подготовить к творческому процессу: гуляя с детьми по детской площадке, необходимо обращать их внимание не на то, какие изменения в природе происходят с приходом первых осенних месяцев. Малышам можно задать вопрос о том, какого цвета листья были летом и во что превратились сейчас.Обратите их внимание на то, что каждый день листья опадают на землю и вскоре деревья будут оставаться совершенно голыми, пока с приходом весны на них снова не начнут появляться маленькие зеленые листочки. Педагог должен объяснить, что такие изменения в природе происходят каждый год, и в каждом сезоне есть свои «необычные», которые отражены в сказках и рассказах писателей, в детских песнях, загадках и картинах.

Когда вы с детьми вернетесь в группу, перед тем, как непосредственно начнется творческий урок, вам нужно показать им известные картины, где будет изображена осенняя тема, включить детские песни и обязательно разгадать несколько простых загадок с помощью ребенок.

В младшей группе творческое занятие должно проходить в игровой форме, потому что дети не любят долго сидеть на одном месте, они хотят постоянно находиться в движении. И только после развивающей игры воспитатель может пригласить детей сесть за стол и начать делать аппликаций на тему осени для детского сада .

На уроке дети приобретут первые навыки составления композиции, потому что им придется самостоятельно (а при необходимости, то по совету учителя) раскладывать листы бумаги разной формы на бумажной основе, и затем их аккуратно приклеиваем.Возможно, для ребенка это будет первый опыт работы с клеем, поэтому сначала педагог должен показать, на какую сторону нанести клей для бумажных форм, как нанести его на основу и сколько ждать, пока он приклеится.

Во время урока ребенок будет иметь представление о том, какие цвета обозначают октябрь — работа будет проводиться с желтым, красным, оранжевым.

Поскольку больше всего у детей младшей группы, педагог должен самостоятельно подготовить для них весь необходимый материал, сделать заготовки из бумаги, чтобы ребенку оставалось только правильно их разложить и приклеить в классе.

Приложение: реферат «Осень»

Благодаря грамотно составленному плану урока «Приложение», реферат «Осень» необходимо оформить заранее, чтобы каждый подготовил к уроку необходимые материалы и дополнительные вещи для наглядное представление, ребенок получит полное представление о таком природном явлении, как «листопад», его словарный запас пополнится новыми словами. Как мы уже говорили, в младшей группе у ребенка разовьется чувство композиции, цвета и формы.В процессе творчества малыш станет более усидчивым, проявит инициативу, научится самостоятельно работать с материалами и инструментами.

Для изготовления первой красивой аппликации из бумаги «Осень» , шаблонов воспитатель должен подготовиться заранее. Для каждого ребенка приготовьте листок бумаги с наклеенным сверху вырезанным из коричневой бумаги «стволом дерева». Также следует подготовить бумажные листы, на первое занятие хватит пяти штук, их тоже нужно вырезать из бумаги, но используя разные осенние цвета — золотой, красный, желтый, а также желательно заполнить все пять заготовок разного цвета. формы.Этот набор следует раздать детям вместе с клеем и кисточкой.

Теперь можно переходить непосредственно к составлению композиции: задача детей сводится к тому, чтобы положить листья на основу так, чтобы создавалось ощущение, что они падают с дерева. Сначала дети должны разложить листочки на основании, а учитель должен оценить их работу и деликатно указать на ошибки. Затем наступает следующий ответственный момент — склейка, во время которого воспитатель должен убедиться, что дети правильно держат кисть в руке и склеивают заготовки клеем.

Готовые работы обязательно развесить на видном месте в группе, чтобы родители могли оценить старания своих детей в детском саду, так что детская аппликация «Осень» стала одним из основных способов провести выходные в группе. дом.

Детская аппликация «Осень»

Аппликация из цветной бумаги на тему осени — творческое задание для детей средней группы, чтобы систематизировать свои знания о различных осенних приметах, закрепить знания о сезонных природных изменениях.

Во время урока ребятам предстоит определить, с каких деревьев опали листья, таким образом, их словарный запас пополнится, но сначала с ними обязательно нужно провести познавательный урок о том, какие деревья популярны в вашем районе, какие. выращивать в парке или во дворе детского сада так, чтобы каждый пример был понятен.

Во время прогулки важно обратить внимание дошкольников на то, что некоторые деревья осенью и зимой остаются зелеными.А в группе можно уделить время разгадыванию тематических детских загадок про листопад, осень, вечнозеленые деревья.

Основная задача урока — не только совершенствовать творческие способности ребенка (в частности, склеивать мелкие элементы), но и развивать его логическое мышление, мелкую моторику пальцев рук, формировать тактильные ощущения. Если впервые детям может быть сложно работать с мелкими элементами, то со временем их движения улучшатся, а вместе с этим сформируется интерес и любовь к разным видам творческой деятельности.

Аппликация из листьев «Осень» также может стать основой для поздравительной открытки для бабушек и дедушек. А также обычно результаты детского творчества выставляются на конкурс в детском саду.

Приложение. Деревья из осенних сухих листьев

цель : научить делать поделки из натуральных материалов, украсить работу.

Приложение : Материал предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста, поделки к выставке.

Оборудование : акварель, кисти, клей ПВА, лист плотный картон белого цвета, сухие листья разных деревьев, губка. фото 1

Пошаговая инструкция

Натуральный материал — кладовая для развития творческого мышления, фантазии и воображения у детей. Детям нравится делать аппликацию из натуральных материалов — сухих опавших листьев.

Сначала соберите опавшие листья. Затем кладем их в книгу между страницами, кладем под пресс (стопку книг).Через 2-3 дня листья готовы к работе.

1. Берем толстый лист картона нужного нам размера. На нем карандашом нарисуйте ствол дерева. Возьмите кусок губки.

Нанесите кистью светло-зеленую краску. Закрасьте фон в зеленый цвет с помощью губки внизу.

2. Тонкой кистью снизу raw (до высыхания краски) нарисуйте желтой краской стебли пожелтевшей травы.

3.Вверху нарисуйте небо губкой светло-голубой краской.

4. Ствол и ветви дерева нарисуйте черной краской.

5. Нарисуйте стебли травы, используя сухой рисунок ниже, тонкой кистью.

6. Делаем крону дерева из сухих осенних листьев. Склеиваем их на клей ПВА. Наша береза ​​готова.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *